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相似文献
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1.
2009年3月31日-4月1日,中国教育学会中学语文教学专业委员会2009年工作会议在山西太原召开。大会由全国中语会会报《语文报》承办。此次会议主题为“总结经验,遵循规律,提高语文教学效率”。中国教育学会常务副会长郭振有、郭永福,各省市中语会负责人,各专题组负责人等70多人到会。苏立康理事长致开幕词.学术委员会陈金明主任通报了全国中语会30年纪念活动的设想和筹备情况,蔡智敏副理事长代表《语文报》社致欢迎词。  相似文献   

2.
7月初,接到《中国教育报》记者部来电,希望我能围绕“职业道德和专业精神”这一主题.结合自己的实践经历谈一些体会。自打那时起,我就开始深入思考这个问题,下面我想侧重谈三个方面。  相似文献   

3.
徐江是近年来关注中学语文教学改革。并对中学语文教育现状进行尖锐批判的一位大学教师,他的个性化声音受到《中国青年报》《人民教育》《中国教育报》《语文学习》《语文教学与研究》等著名报刊的关注。对他的观点有赞同的,也有许多反对并批判的。为理性地认识中学语文教育实际,深入地探索中学语文教学改革,  相似文献   

4.
桑哲(以下简称桑):新课标理念下,语文教师应该如何调整教学思路,改进教学方法?教育培训部门应怎样发挥职能作用?  相似文献   

5.
《小学语文》2008,(4):64-64
北京大学附中副校长、语文特级教师、中国教育学会中学语文教学专业委员会常务理事程翔在《中国教育报》2007年11月16日刊发了《母语教育:构建和谐的文化人格》一文。文章指出,母语教育肩负着神圣的文化使命。其一,要让母语为学生的终身发展奠基。这首先表现在对汉字的认读和书写上。传统语文教育在这方面做得比较好。  相似文献   

6.
林庆辉     
《教师》2014,(32):F0003-F0003
福建龙海人,毕业于福建师范大学美术系。现为中国教育学会美术教育专业委员会会员、福建省美术家协会会员,厦门市湖里区教师进修学校美术教研员。美术作品多次参加全国、省、市展览并获奖,有作品发表于《美术报》《中国书画报》《中国教育报》《人民政协报》等刊物。  相似文献   

7.
《通化师范学院学报》2006,(2):F0003-F0003
“语教学研究”为我国名语言学家、语教育家吕叔湘先生生前所题写。秉承先辈遗志.中国教育学会中学语教学专业委员会与《语学习报》社联合创办了融学术性、实用性和指导性于一体的研究性月刊《语教学研究》。  相似文献   

8.
封面简介     
《基础教育参考》2013,(19):35-35
祖雪媛,北京市朝阳区白家庄小学校长兼党总支副书记,先后担任中国教育学会教育管理分会理事会理事、中国教育学会小学教育专业委员会第二届理事会理事、北京可持续发展教育协会常务理事、北京市教育学会小学教育研究分会副理事长、中国教育家书院兼职研究员、朝阳区政府教育系统党代表、北京教育学院第一期“名校长工作室”入室研究员。并连续6年被北京教育学院朝阳分院聘为后备干部班指导校长、外省市校长培训指导校长。  相似文献   

9.
当前,中学语文教学中的文本解读常常出现政治化、功利化、模式化、浮躁化的倾向。为了更深入地研究文本解读的机理.提高一线教师研读文本的水平,中国教育学会中学语文专业委员会与福建省语文学会、福建师大文学院、泉州市教育科学研究所将联合举办“文本解读”研讨会。会议由中国语文报刊协会、《中学语文教学》《语文世界》编辑部协办,泉州一中承办。热忱欢迎语文教师、教研员、语文工作者出席会议。  相似文献   

10.
封面简介     
《基础教育参考》2013,(21):43-43
张建斌,湖南省长沙外国语学校校长,兼任全国外语特色学校教育研究会副理事长、湖南省中学语文教学专业委员会理事、湖南省特级教师协会副秘书长。  相似文献   

11.
2014年,《中学生阅读》(初中版)编辑部与中国教育学会中学语文教学专业委员会联合举办全国初中生征文大赛。欢迎初中生朋友踊跃参加,欢迎初中语文老师积极组织学生参与。期待分享你的佳作。  相似文献   

12.
读彭志红老师《听课时,坐在哪儿好》(2006年8月22日《中国教育报》“研训在线”版)一文,学习并感动着。我们的教师确实伟大,连听课坐哪儿这样极细小极不引人注意的问题都一点不马虎,考虑得如此周到。不过,笔者对彭老师就教师听课坐的位置提出的观点和措施持有不同看法。首先,应  相似文献   

13.
中国教育学会中学语文教学专业委员会第九届年会于2008年11月25~27日在杭州举行。中国教育学会副会长郭永福、副秘书长马建华到会指导。在开幕式上.全体与会代表向第八届年会期间逝世的副理事长张翼健、理事王林溪.以及语文教育界前辈朱绍禹、陶伯英等默哀。本会顾问刘国正,学术委员会主任张定远,浙江省教育学会副会长、杭州师范大学校长林正范,  相似文献   

14.
姚嗣芳,1966年出生。中共党员,四川省特级教师,国家级骨干教师,中国教育学会会员,希望工程全国教师培训义务讲学团成员。任教于成都师范附小,成都市锦江区督学。先后获得了成都市“师德百佳”、成都市劳动模范、成都市教育专家、全国模范教师等多种荣誉称号,2005年荣获“全国中青年十杰教师”提名奖。多次执教省、市研究课,多次到市内、省内(包括藏族、彝族地区)支教、讲学。出版教学专著6本,与他人合著的《小学语文教学模式建构》一书被教育部选为国家新课程教师培训用书,个人事迹被《人民教育》、《中国教育报》、《四川日报》等权威媒体报道。[编者按]  相似文献   

15.
《化学教学》2007,(3):80-80
中国教育学会化学教学专业委员会和《化学教学》编辑部于今年开展了新课程优秀教学设计评比活动。这次活动受到了广大老师的重视。编辑部收到来自全国二十一个省、市、自治区的征文200余篇。这次来稿的范围之广、质量之高是编辑部举办的数次活动中最好的一次。无论是新课程实验区的教师,还是其他地区的教师,在征文中均体现了新课程的基础理念。这说明近几年来我国中学化学教师队伍教育科研能力得到长足发展,课程改革已经深入人心,受到了大家的普遍欢迎。  相似文献   

16.
2012年5月26日,由中国当代文学研究会校园文学委员会和中国教育学会中学语文教学专业委员会共同主办的首届“教师文学表彰奖暨全国教师文学研讨会”在中国现代文学馆隆重举行。  相似文献   

17.
《科学课》2009,(2):60-61
中国教育学会小学科学教育专业委员会2008年年会于12月10-11日在北京召开。全国小学科学教育、教学的骨干教师、教研员、学者、专家共200余人出席了会议。 中国教育学会小学科学教育专业委员会副秘书长刘唐育主持开幕式,副理事长郝京华致开幕词。  相似文献   

18.
各省(市、自治区)中语会、语文教研部门及辛勤工作在语文教育战线上的广大同仁:为了更好地推进农村中学语文教育,有效地促进农村中学语文教师的专业成长,中国教育学会中学语文教学专业委员会拟在原农村语文教育研究专题组的基础上,依托人民教育出版社中学语文室,成立全国农村中学语文教育研究中心。  相似文献   

19.
《小学自然教学》2005,(10):32-35
2005年7月26日——31日,是段难忘的日子。由中国教育学会小学科学教育专业委员会及会刊《科学课》编辑部组织的神农架之旅活动获得了圆满成功。本次活动主要分学术研讨和科学考察两个部分,我来简要地介绍一下。  相似文献   

20.
各省(市、自治区)中语会、语文教研部门、语文报刊及辛勤工作在语文教育战线上的广大同仁:为了更好地推进农村中学语文教育,有效地促进农村中学语文教师的专业成长,中国教育学会中学语文教学专业委员会拟在原农村语文教育研究专题组的基础上,依托人民教育出版社中学语文室,成立全国  相似文献   

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