生态社会主义的发展观及其启示

生态社会主义思潮作为当代西方新社会运动的产物,反映了人类对生态危机的新思考,提出了许多值得借鉴的观点。本文对生态社会主义在经济、政治、文化上关于发展的思想进行系统的梳理,试图通过借鉴他们的一些合理性思想为我国构建和谐社会提供一些启示。     

科学发展观与生态学马克思主义的关系探析

生态学马克思主义是西方马克思主义发展的最新流派,也代表了当代马克思主义的演变方向。它以生态问题为切入点,展开对当代资本主义的生态批判。尽管其理论探索和研究成果存在一些局限,也与现实的社会主义生态文明建设相背离,但许多有价值的思想还是值得我们去研究和借鉴的。这些思想不仅有利于我们深化对马克思主义生态观的研究,而且有利于建构社会主义生态文明理论和提高践行科学发展观的自觉性、主动性。     

论生态社会主义对构建社会主义和谐社会的启示

生态社会主义是20世纪下半叶蓬勃兴起的生态运动中的一个新思潮、新学派。生态社会主义的绿色经济观、生态价值观、基层民主观对于我国当前学习实践科学发展观,构建社会主义和谐社会提出了宝贵的借鉴意义。     

科威尔的生态社会主义:思想、逻辑和原则

美国生态社会主义日益发展成具备较为完整理论体系和较大社会影响的理论思潮,逐渐成为"红绿交融"阶段社会主义流派的典型形态。科威尔作为美国生态社会主义的代表人物,他提出的生态中心化生产思想,是从生态中心主义的哲学基础出发,试图将社会主义和生态中心主义有机融合,其逻辑的发展必然建构了具有生态自治主义形式的、追求生产性正义的生态社会主义这一未来绿色社会的政治模式。这一思想不仅充分体现了美国生态社会主义对未来绿色社会的建构范式,而且为我们"努力建设美丽中国,实现中华民族永续发展"提供了有益启示和理论借鉴。     

生态社会主义与中国生态文明建设

注重生态文明建设的中国特色社会主义不同于生态社会主义,但生态社会主义对马克思和恩格斯生态思想的挖掘,对经济理性、生态帝国主义以及消费异化的批判,对商品使用价值和社会公正的强调,对于我们更全面地理解社会主义、建设生态文明无疑是有帮助的。生态社会主义是据于发达资本主义国家的背景下提出来的,学院式的思考往往难以解决现实的问题。因此,中国的生态文明建设可以借鉴其有价值的思想,但更重要的还是立足于中国的现实。     

先秦儒家思想对构建社会主义和谐社会的启示

构建社会主义和谐社会,是我们党在新时期提出的社会发展目标,也是全国人民所追求的理想社会。着眼于中国先秦儒家的有关思想,试图从此得到一些启示与借鉴。从理论角度探讨了构建社会主义和谐社会的物质基础、党群关系、人际关系和天人关系,以此来实现社会主义物质文明、政治文明、精神文明、生态文明等协调发展的和谐社会。     

社会主义生态文明发展轨迹探寻

马克思主义关于人与自然关系的理论,是社会主义生态文明的重要思想来源。生态社会主义揭示了生态危机的资本主义制度根源,为社会主义生态文明建设提供了有益的启示。生态文明是社会主义和谐社会发展的新目标。     

论生态社会主义对构建社会主义和谐社会的借鉴意义

生态社会主义作为当代西方新社会运动和社会主义思潮结合的产物,反映了马克思主义对当代西方社会主义思潮的影响,反映了当代生态危机的解决与社会主义的必然联系,也反映了当代西方社会主义者对社会主义认识的深化。它提出了一整套以建立维护生态平衡为基础,以满足新型需要为目标的人与自然和谐发展的未来社会理论。生态社会主义的理念和策略对于我们开阔视野,构建社会主义和谐社会具有一定的借鉴价值。     

中国特色社会主义生态文明建设思想渊源

本文主要从马克思主义生态观、传统文化基本生态观以及西方生态马克思主义理论三个方面归纳阐述了我国社会主义生态文明建设思想的渊源,并指出了马克思主义生态观、传统文化基本生态观以及西方生态马克思主义理论是我国生态文明建设思想的基础、重要来源以及合理借鉴,以期对我国生态文明建设的发展有现实参考价值。     

论习近平新时代生态文明思想及其现实意义

习近平新时代生态文明思想,既是传承马克思主义经典作家生态文明理念的结果,也是发扬我国传统优秀生态文明思想的结果,更是立足于新时代我国社会主义生态文明建设新要求的必然趋势,它是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,这一新思想的产生有着深厚的理论基础、丰富的传统养料和多维的科学内涵。这一新思想对于满足人民对美好生活的需要,实现人民对建成美丽中国和全面小康社会的愿望,以及推进中国特色社会主义生态文明建设不断取得新胜利都有着极其丰富的现实意义。     

马克思主义生态思想对建设生态文明的启示

生态文明是人类文明的新发展,是全面小康社会的重要标志,同时也是马克思主义生态思想的重要内容。马克思、恩格斯对人、自然与社会三者的关系进行了深入研究,形成了以人与自然关系为核心的生态思想,为我们今天全面贯彻和落实科学发展观,建设社会主义生态文明提供了重要启示。     

新时代背景下大学思政教育方式探讨

随着我国社会主义进入新常态经济发展时期,我们已经站在一个崭新的舞台上,也是一个新的台阶。我国的教育已从过去传统的应试化教育转为素质化、全面化教育了,在这改革的攻坚期,同时又是一个伟大的民族复兴"中国梦"的时代,我们进入了特色社会主义新时代,这种背景之下的大学生思想政治教育就显得非常重要。本文拟对新时代背景下大学思想政治教育的方式展开积极的分析和讨论,以期为新时代背景下的大学思想政治教育工作提供一些借鉴。     

生态学马克思主义的生态和谐社会理论

生态学马克思主义的许多代表人物都承认马克思主义对当前生态运动的指导作用,主张消除生态危机必须变革当前不合理的社会制度,建立超越当代资本主义和传统社会主义的新型生态社会主义。生态社会主义是面对现代西方严重的社会和生态问题而提出的一种和谐发展的社会理想,带有一定的乌托邦色彩。但他们为解决当代全球性生态问题和建立一种人与自然和谐的社会提出了许多有价值的思想,对当前中国正在进行的建立和谐社会的实践具有一定的借鉴意义。     

马克思全球风险理论视野下中国特色社会主义生态文明建设

马克思全球风险理论为中国特色社会主义生态文明建设提供理论指导,中国特色社会主义生态文明建设必须借鉴马克思全球风险理论基础性、整体性的观点,借鉴马克思社会有机体理论和马克思生态文明理论。只有树立中国特色社会主义新生态文明观,深化社会发展整体性问题和社会转型问题的研究,树立全球风险意识重视社会转型问题,才能走一条共存、互动发展的中国特色社会主义生态文明之路。     

充分发挥思想政治工作的预警防范功能

实现生态和谐是落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要内容.文章从发挥思想政治工作的预警防范功能的角度,论述了生态环境预警防范的必要性,分析了预警防范对思想政治工作提出的新要求,以及在实现生态和谐中如何发挥思想政治工作预警防范功能.     

对思想政治教育生态价值概念的再思考

近年来,围绕思想政治教育生态价值这一主题,国内已有不少学者展开了系统研究并取得了不少成果,其间最为大家所关注和阐释的热点问题之一,便是对思想政治教育生态价值概念的准确界定和科学解读问题。能否全面、准确、深刻地解读好思想政治教育生态价值概念,直接关系到新时期思想政治教育工作的改革创新和社会主义生态文明建设的方向问题。笔者通过对思想政治教育生态价值概念已有成果的仔细研读和独立思考,提出了一些新的观点和看法。     

关于现阶段城镇化建设的几点思考——重读毛泽东的《论十大关系》

作为我国社会主义现代化建设进程中的重大战略部署,城镇化牵动着中国现代化建设的方方面面。毛泽东同志《论十大关系》中反映出的中国特色社会主义建设的一些重要规律和重要思想,对我们当今进行城镇化建设仍极具借鉴和指导意义。《论十大关系》所体现出的实事求是精神、以人为本原则和对"三农"问题的重视,应该成为我们城镇化建设的指导思想、基本原则和关键问题。而《论十大关系》中没有提到的生态文明建设这个问题,则更加折射出当前建设生态文明的重要性和紧迫性。生态文明建设是我国城镇化建设可持续发展的重要保障。     

习近平生态文明思想融入高校思政教育的路径研究

习近平生态文明思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,是重大的理论创新和实践创新。文章阐述了习近平生态文明思想的内涵以及将习近平生态文明思想融入高校思政教育的意义,以落实习近平生态文明思想、加强生态文明教育为契机,提出了融入课程教学内容、强化生态平等意识、营造学习生态氛围、形成绿色生活方式、推进绿色学校建设等路径,将习近平生态文明思想融入高校思政教育,以期为高校思政教育提供一些参考。     

布克金的生态社会主义思想

布克金是社会生态学的重要代表人物,他早期坚持自己是无政府主义者,到了晚年回归到社会主义,并对无政府主义进行了批判,但却很少有人去探寻其思想中的生态社会主义因素。无论是对待人与自然的关系,还是对资本主义的批判,抑或是对未来社会的构想,布克金的思想中都闪烁着生态社会主义的因子,本文正是从这三个方面阐述了他的生态社会主义思想。     

生态社会主义"可持续发展"理念探析

生态社会主义在对人类社会面临的生态危机进行深刻反思的同时,不断探讨未来社会发展的模式,形成自身的可持续发展理念,其中的一些观点对我国建设社会主义和谐社会有着重要的借鉴意义。