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1.
从工作动力的形成要素和表现形态看,辅导员的工作动力系统可以分为前沿动力系统、中间动力系统、深层动力系统,通过对辅导员工作动力系统的运行模式进行考察发现,深层动力系统是辅导员工作动力系统的核心,引导和保证整个工作动力系统的性质和方向;中间动力系统是辅导员工作动力的源泉和中介;前沿动力系统作为辅导员工作行为的直接动力,它引领和启动辅导员的工作行为。辅导员动力系统的构建须从体制、信念、制度、机制等多角度进行。 相似文献
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由于高校辅导员职业信念缺失、工作压力过大、社会评价偏低、辅导员队伍建设不充分等原因,造成辅导员工作动力缺失,本文力求探讨高校辅导员工作动力系统的构建. 相似文献
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付晶 《广西教育学院学报》2012,(1):91-94
高校辅导员精神动力是促进辅导员工作积极性的关键因素,辅导员精神动力结构的优化甚为重要。辅导员精神动力结构包括横向的系统结构和纵向的层次结构,只有全面剖析,才能更好地了解辅导员精神动力的现状及所存在的问题,从而构建更完善的高校辅导员精神动力系统。 相似文献
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陶媛 《中国教育科研与探索》2008,(2)
本文旨在促进辅导员队伍构建的规范化,改进辅导员工作的方法,并引入辅导员工作鉴定系统IWIS,完善辅导员工作考核机制,方便辅导员更好的开展学生工作。 相似文献
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高校辅导员是工作在高校教育第一线的工作人员,是与学生接触最紧密的高校教育工作者,是大学生进入大学生活和学习上的第一引导者。其岗位设置有其合理性和适应性。由于高校辅导员工作岗位必要性和重要性,高校辅导员工作质量的高低,工作动力的积极与否,直接影响着学校教育工作的开展和学生正常的学习、生活。因此必须重视和做好对高校辅导员工作动向的把握,充分挖掘当下影响高校辅导员工作态度和工作动机的各方面因素,解决好、处理好他们所面临的工作困境和思想上的死角。这对问题的解决以及与之密切相关的学生教育工作有非常重要的现实意义。 相似文献
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近年来,随着经济全球化的发展,国内市场经济体制改革的不断深入,信息技术的普及,以及高校管理对象的复杂化,使高校学生工作的管理面临着很多新的挑战,因此,新时期高校辅导员工作对未来培养高素质人才具有非常重要的意义. 相似文献
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刘小强 《当代教育理论与实践》2013,(8):67-69
自高校扩招后,大学生数量急剧上升,就业形势越来越严峻。大学生的就业不仅关系到学生及学生家庭的幸福,对国家的长治久安与社会稳定也有巨大影响,因此,如何促进大学生就业成为高校的重要工作之一。在当前高校教育体制下,就业工作主要是由招生就业处负责实施,辅导员是落实就业工作的一线人员。本文从完善辅导员素质结构出发,探讨辅导员就业指导工作机制的构建,以期更好地开展高校就业指导工作。 相似文献
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构建高校辅导员团队工作模式 总被引:1,自引:0,他引:1
高校辅导团队工作模式是指高校辅导员在学生工作中以团队的形式负责固定专业或者年级学生的辅导工作,团队成员对学生工作分工负责、相互配合的工作模式.相对于传统的单兵辅导模式而言,团队工作模式具有分担角色压力和避免角色冲突、维护绩效考核的公平公正、促进高校辅导员专业化、保证辅导工作持续性等独特功能.构建高校辅导员团队应该遵循团队成员专业多样化、注重团队和谐、组合自愿等基本原则. 相似文献
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对辅导员的激励,这些年来党和国家不可谓不重视,在一些重要文件及相关配套文件和各高校自行制定的具体执行文件中,应该说已经建立起了较为完备的激励机制.但种种制度在实施的过程中却是效果各异,千差万别.…… 相似文献
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制度建设是辅导员队伍建设的重要环节。要建设一支素质过硬、战斗力强的高校辅导员队伍,必须建立一套长效机制,其中主要应包括:准入、培训、考核、保障激励四种机制。 相似文献
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李江俊 《海南广播电视大学学报》2013,(2):50-53
辅导员文化是辅导员队伍建设重要内容,在辅导员队伍建设中发挥着基础与保障作用。应重新认识辅导员文化建设内涵、意义与途径,整合学校资源,推进辅导员文化建设,促进辅导员向专业化、职业化、专家化方向发展。 相似文献
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谢君君谢昀昀 《宁波大学学报(教育科学版)》2017,(2):65-069
根据《高校辅导员职业能力标准(暂行)》规定,结合组织学习理论和模式,对高校辅导员职业化、专业化发展进行探究性的层级勾勒,按照初、中、高级辅导员的专业发展进行系统阐述。认为辅导员职业发展深深依托于学校组织管理体系,不同层级的辅导员职业发展水平与高校组织管理的学习水平有直接的关系;深层分析不同层级辅导员行为的内在行为逻辑,可以为辅导员职业化发展搭建必要的实施平台提供参考依据。 相似文献
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魏蔚 《宁波教育学院学报》2013,15(4):31-33
新形势下高校学生党团组织工作开展以及工作水平的提高在一定程度上受辅导员工作能力、工作经验和工作热情的制约。只有努力增强高校辅导员的党团组织理论应用能力,政治洞察分析能力,思想动态调研能力以及干部培训能力,才能切实有效地发挥辅导员在学生党团组织建设中应有的作用。 相似文献
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探索高校辅导员队伍建设的道路和保障机制,着力打造一支"政治强、业务精、纪律严、作风正"的职业化、专业化队伍是解决辅导员队伍建设的必由之路,也是实现高校人才培养目标和稳定发展的保证. 相似文献
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武汉科技学院通过创新辅导员管理、选聘、培训、保障、激励和考核机制,不断推进辅导员队伍建设,提高素质,使之更加专业化、职业化、专家化. 相似文献
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高校辅导员队伍是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生思想政治教育取得成效的根本保证。高校辅导员队伍职业化建设,是当前和今后很长一段时间的紧迫任务。必须通过以学促建、以训促建、以范促建、以评促建、以赛促建、以研促建等具体有针对性的措施来有效提高高校辅导员队伍的职业化水平。 相似文献