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刘泽衡 《创新作文(初中版)》2014,(6):14-14
在夏季快要来临之时,我白天只顾沐浴在阳光里,淡忘了雨的味道。那种清新的感觉,将人们唤醒。天,已不再那样地蓝,阳光渐渐隐去,乌云支配着整个天空,顿时,灰色的场景迎面而来,看到这一切时,我想,你一定就会相信“灰色童话”的存在了。这时,万物皆平静,似乎都在静静地等待着雨的到来。 相似文献
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本来是去看水的 ,却茫茫然在大山深处转了一昼夜 ,是山喧宾夺主呢 ,还是那水过于圣洁 ,不轻易让人见识 ?梅花山腹地七口龙潭之行 ,是一次艰难之旅 ,它成全了我对山的性情水的内蕴的新解。完全是在不经意间撞入这座大山的 ,这座古老雄性如狮的大山。没有我想像的无数不知名的野花 ,没有我童年起便爱吃的乌饭乌桕 ,没有山间小路上边走边唱的悠闲自得 ,梅花山以粗硬的手腕和别样的情怀接纳了我。群山逶迤而上 ,我抬着艰难的脚娇喘吁吁地往上爬了一阵 ,偷懒的念头便袭了上来 ,左顾右盼想采集一些红豆衫的叶子权且充当相思叶 ,可它毫不客气地勒令… 相似文献
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《教学月刊(中学下旬版)》2017,(Z2)
<正>我原是个非常喜欢下雨天的人。很多年前,就曾写过一篇小文《下雨天,真好》怀念小时候雨天里许许多多好玩的事儿。如今已偌大年纪了,每逢下雨天,心头就溢漾起童年时的温馨欢乐。而且在下雨天,我读书与工作的效率也似乎比较高。我的书房后窗,紧邻一家眷舍,每逢下雨天,哗哗哗的牌声即起,杂以惊呼声、抱怨声,声声入耳。起初很厌烦这种噪音妨碍我工作情绪,渐渐地习以为常。觉得雨声与牌声相和,加上我自己家地下室蓄水池 相似文献
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记得我教柳宗元的《小石潭记》和苏轼的《记承天寺夜游》,在引导学生体会作者心境时,不由自主地想起了语文课本中所涉及到的几位具有类似经历的古代文学家,他们都满腹经纶,才思敏捷、谋略过人,有治国安邦之志, 相似文献
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曹津源 《初中生世界(初三物理版)》2008,(Z5):17-17
读朱自清的《背影》,那身处困境、身体又胖的父亲艰难地穿过铁道,攀越栅栏,将买来的橘子送到儿子手上的情景,总是令人唏嘘不已。有人从色彩美学的角度评论说,《背影》全文的色调是灰暗的,唯一发亮的只有橘子的橙色——浓浓的父子之情。读这篇《爱的小橘子》,我们发现的是另一种人情的亮色。 相似文献
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《中学生阅读(高中版)》2007,(7)
梧桐在中国古代文学中代表着一种绵绵密密的情怀。诗人见梧桐叶落而悲秋,佳人因雨打梧桐而怀人。伤感的桐叶,飘飘悠悠,在小巷深处扯动着暮秋的情绪,在古诗词中摇曳着淡淡的清愁…… 相似文献
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