民办普通高校体育师资队伍建设研究

本文以湖南省民办普通高校体育教师师资队伍为研究对象,调查了湖南省民办普通高校体育师资的生活现状以及湖南省民办普通高校体育师资队伍结构现状和科研现状,分析了湖南省体育师资人事引进制度,提出了湖南省民办普通高校体育师资队伍建设的意见和建议。     

浅谈民办普通高校旅游管理专业实习就业基地建设

民办高校要想让其培养的毕业生更好地适应市场的竞争,增强他们的动手能力是至关重要的,而对于民办高校所设立的旅游管理专业的毕业生来说,增强动手能力更是不能缺乏。本文针对民办高校面对就业竞争的现状,对民办高校特别是民办高校旅游管理专业建立实习就业基地相关问题进行了阐述,有一定的针对性。     

浅谈民办普通高校旅游管理专业实习就业基地建设

民办高校要想让其培养的毕业生更好地适应市场的竞争,增强他们的动手能力是至关重要的,而对于民办高校所设立的旅游管理专业的毕业生来说,增强动手能力更是不能缺乏.本文针对民办高校面对就业竞争的现状,对民办高校特别是民办高校旅游管理专业建立实习就业基地相关问题进行了阐述,有一定的针对性.     

数学专业学生就业形势分析与策略研究

在高校扩招的背景下,高校生的数量急剧上升同时高校毕业生的就业压力越来越大,特别是对于数学专业学生而言其就业面临着严峻的挑战。本文通过对近年来惠州学院数学与应用数学专业的就业现状和发展前景进行深入研究,由此提出了针对性的建议和对策。     

金融危机下体育专业学生的就业机遇与挑战

本文针对体育专业学生就业难的问题,抓住当前应对金融危机的有利形势,从新视角重新审视体育专业学生就业的挑战与机遇,分析当前及今后体育专业学生的专业方向需求,是非常有现实意义的.     

洛阳市普通高校学生体育消费现状调查与研究

运用问卷调查法、文献资料法、数理统计法等方法,对洛阳普通高校学生的体育消费动机、体育消费观念、体育消费水平等进行调查研究,结果发现洛阳普通高校学生已具备基本的体育健身意识和体育消费观念,体育消费已成为学生生活消费的一个组成部分．但是体育消费水平偏低,主要是经济支付能力制约了该校学生的体育消费水平。男女大学生的体育消费具有明显的差别     

高校电子专业学生就业能力现状及提高途径研究

未来就业市场对人才提出了更高的要求,电子专业大学生除了需要掌握丰富的电子专业知识,还必须具备良好的职业修养和素质能力,这样才能在职场中取得优势地位。本文通过对高校电子专业学生就业现状的分析,建议学生根据自己的实际情况采取有效的措施和方法逐步提高就业能力。大学生的就业问题不仅需要政府、学校的努力,而且大学生必须更多地依靠自身力量来通过多种途径不断提高自己的就业能力。     

计算机专业大学生就业能力提升策略探析

高等教育大众化进程的不断推进,高校毕业生数量逐年递增,因为就业市场的供过于求及就业结构性矛盾问题,在严峻的就业形势下,高校毕业生就业就应该在进入高校后做好就业规划,有针对性给予学生分类科学指导,为大学生提供外在就业辅助条件的同时,更要积极调动高校大学生内在的求职动力和优势因素,在整个大学生涯中不断充实个人知识水平,打好专业学习基础,提高动手实践能力,与市场就业能力要求相对接作为应用能力要求较高的计算机专业,提升该专业大学毕业生的就业能力尤为重要和迫切。     

探讨普通高校艺术类专业教学与就业的关系

普通高校艺术类教学有两种课程类型,一种是理论课,一种是实验课。以前者为主,本文的讨论的主要对像为前者。既是为了适应社会的发展和增加学生的就业率而发起的新课改。     

体育教育专业学生角色发展及能力培养研究

以社会角色理论为依据,对体育教育专业学生的角色发展及能力发展问题进行研究.发现:体育教育专业学生角色发展经历了求学者向求知者体育爱好者向体育人个体向社会人的三重转变;体育教育专业学生角色发展与其角色能力从具备专业能力向具备职业能力和角色能力相适应.针对体育教育专业学生角色及能力发展现...     

社会体育指导与管理专业学生实践能力探析

实践能力培养是一项系统而复杂的过程,学生在校期间的学习过程,是其获取专业知识、技能和实践能力的过程。本文提出依据体验性、技能性和师范性的基本属性,加强学生实践能力的培养力度。通过提高课堂教学质量、课外活动效果和社会实践指导力度,实现对学生实践能力的培养。在对学生专项实践能力培养过程中要高度重视课程学习、专业实习和毕业论文三个环节的质量,让学生能够通过课程学习真正掌握专项知识和专项能力;通过专业实习提高学生实践能力,实现人才培养目标;通过毕业论文写作的方式培养和检验学生理论联系实际,发现问题、分析问题和解决具体问题的能力。     

社会体育指导与管理专业学生实践能力探析

实践能力培养是一项系统而复杂的过程,学生在校期间的学习过程,是其获取专业知识、技能和实践能力的过程。本文提出依据体验性、技能性和师范性的基本属性,加强学生实践能力的培养力度。通过提高课堂教学质量、课外活动效果和社会实践指导力度,实现对学生实践能力的培养。在对学生专项实践能力培养过程中要高度重视课程学习、专业实习和毕业论文三个环节的质量,让学生能够通过课程学习真正掌握专项知识和专项能力;通过专业实习提高学生实践能力,实现人才培养目标;通过毕业论文写作的方式培养和检验学生理论联系实际,发现问题、分析问题和解决具体问题的能力。     

谈体育对高职学生就业能力的培养

高职教育是培养生产、建设、管理、服务第一线需要的应用型专门人才的教育形式。当今社会各个行业对大学毕业生的要求越来越高,大学生除了具备相关的专业知识和技能外,学校还要注重对他们进行各种就业能力的培养,高职体育已经为学生的就业提供很大的帮助。     

论高职软件专业学生创新能力与就业能力的培养

本文以高职院校计算机软件专业学生作为研究对象,分析软件专业学生就业情况现状,针对这种情况差异产生的原因,提出高职院校计算机软件专业学生专业技能与创新能力的培养方法,并结合本院计算机软件专业学生的实际情况,给出解决和提高创新能力与就业能力的具体措施,及在实施后取得的实际效果。     

浅谈高职计算机专业学生可就业能力培养

分析当前高职计算机专业学生可就业能力存在的问题,以及市场对人才需求方向,结合高职计算机专业特点提出了对高职计算机专业学生可就业能力培养的建议。     

社会体育专业健美操专修学生教学能力的培养研究

健美操教学能力是学生通过在校学习健美操课程中经过长期的、有计划有目的的训练所获得的,即学生对健美操教学内容运用较合理,通过科学有效的教学,能达到预期的效果,其主要表现在三个方面：教学设计能力,教学实施能力,教学评价能力。培养教学能力是健美操专修课的重要组成部分。本文通过文献资料法、访谈法等方法对培养社会体育专业健美操专修学生教学能力的问题进行研究。培养能够适应和满足社会对现代健美操专项需求的人才     

体育教育专业学生学校体育工作实践能力现状分析

结合体育教育专业学生学校体育工作实践能力现状分析展开论述。     

体育教育专业学生综合能力培养的课外途径研究

在时代发展进步的过程中,人们生活品质不断提升,对教育的需求也越来越迫切。体育教育专业是我国教育领域中重要的组成部分,对于体育教育专业学生综合能力的培养,除了课中培养外,课外培养途径对学生综合能力提升也具有重要的作用。本文首先对课外途径对体育教育专业学生综合能力培养的意义,然后提出具体的课外培养途径,望采纳。     

浅谈体育类学生就业与体育教学改革

通过分析我国体育类专业毕业生(以下简称体专生)就业困难的原因,认为体专生乃至全国大学生就业形势严峻的问题并非高校扩招单方面的原因,而是体育教育体制、教育扩招引起供需矛盾、体育教育课程教学与社会需求脱节、体专业生在就业问题上对自身定位不够准确、人们对体育的认识存在地区差异以及体专生自身素养上存在不足等多种因素共同作用的结果。本文就目前我国高校体专生的就业趋向、高校如何应对体专生就业趋向提出了应对措施。     

高职院校商科专业学生就业关键能力的界定与培养

现代就业市场对高职学生诸如沟通技巧、抗压能力、团队协作技能等关键能力的要求越来越高。本文在梳理国内外的相关研究的基础上,提出了基于关键技能培养的高职商科类学生评价的思路与培养策略及评价指标体系,以对接市场需求及个人可持续发展为目标,试图为高职商科类专业人才培养改革带来新视角。