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陈宏斌 《中国科教创新导刊》2008,(4):209-211
目的 研究影响网络使用者孤独感的因素.方法 用UCLA孤独量表对84名经常使用网络的大学生的孤独情况进行测试,并测量了孤独感与网络服务内容及人格特征(The-Big-Fivc)的相关.结果 大学生网络使用者中存在着不同程度的孤独感,整体样本孤独分数与网络服务、宜人性人格因素有一定的相关.不同性别之间的人格变量与网络服务的使用呈现出不同的模式.结论 孤独感的产生是人格倾向与网络服务综合作用的结果. 相似文献
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鲁迅深刻的思想与他长期在孤独中沉潜有着密切的关系。鲁迅的孤独感是各方面因素综合作用的结果,同时孤独感对其创作又产生了极大的影响,加深了作品的深刻性和文化内涵,使其充满哲学的思考。鲁迅的孤独感与时代的精神气质对接并融合,表现了立人的精神,印证了中国涅向前的趋势。研究鲁迅的孤独感对探索现代中国人心理特征具有重要意义。 相似文献
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目的:了解皖北地区农村老年慢性病患者孤独与睡眠现状及影响因素.方法:采用分层整群抽样法,在皖北地区选取3个市16个行政村,对1550名经医院确诊的老年慢性病患者,采用UCLA孤独量表和PSQI睡眠指数量表进行问卷调查.结果:皖北地区农村老年慢性病患者总体孤独得分为38.71±8.04分,孤独感普遍较强,睡眠质量得分为7.21±3.73分,慢性病对老年人睡眠质量影响较大.结论:皖北地区农村老年慢性病患者总体孤独感高,睡眠质量差,应加强老年慢性病人自我保健意识,适当采取干预措施,更多地给予心理上的关心. 相似文献
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文章回顾了国内外研究现状,本文以大学生为研究对象,采用了孤独量表UCLA与设计的人际关系调查问卷进行了研究。结果显示:(1)与父母交往状况会影响大学生的孤独感,与父母交往越好的,孤独感越不明显;(2)与同学交往状况会影响大学生的孤独感,与同学交往越好的,孤独感越不明显;(3)与老师交往状况会影响大学生的孤独感,与老师交往越好的,孤独感越不明显。针对研究结果,本文提出从家庭与学校两方面采取措施降低大学生的孤独感。 相似文献
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为了解高中生睡眠质量与孤独感及应对方式的关系,本研究采用问卷法以江苏某高中521名学生为研究对象,开展调查研究。结果表明:孤独感与睡眠质量总分(PSQI)及其六个维度分数呈显著正相关;睡眠质量对高中生的孤独感具有直接作用,也可以通过应对方式间接影响孤独感,即应对方式在高中生睡眠质量和孤独感的关系中起中介作用。建议:对高孤独学生辅导时,可以从改善睡眠质量和培养积极应对方式入手,从而降低孤独感。 相似文献
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频繁使用社交媒体是否会加剧孤独感是一个充满争议的学术问题。本研究认为,社交媒体对孤独感的影响取决于线上社交与线下社交的关系。对2017年中国综合社会调查数据的分析结果显示,频繁使用社交媒体促进了民众与亲朋好友的线下交往和亲密关系,因而对孤独感有明显的缓解作用。同时,社交媒体对孤独感的影响也取决于人们使用社交媒体的方式,常态化使用能够缓解孤独,而病态化使用则会加剧孤独。研究还发现,社交媒体使用方式对孤独感的影响存在阶层差异。如何提高社会下层民众的数字文化资本以使其养成更加健康的社交媒体使用习惯是需要进一步研究的重要问题。 相似文献
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毛艳霞 《赤峰学院学报(自然科学版)》2011,(11):119-121
此调查采用Loneliness Rating Scale孤独量表(Scalis,Ginter&Gerstein,1984)对洛阳市400名大学生的孤独感频度和强度状况及相关因素进行调查分析.结果显示:(1)大学男女生在孤独感频度的颓丧维度上存在显著差异;(2)大学二年级学生比三年级学生更加频繁和强烈的体验着孤独. 相似文献
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高中生人际信任与孤独感的关系研究 总被引:1,自引:0,他引:1
以高一、二年级学生为被试,采用儿童马氏量表和孤独量表,对高中生的人际信任程度与孤独的关系进行了研究.结果表明:(1)城市高中生的人际信任度比乡村低,男生比女生高;(2)孤独感在性别上差异不显著,乡村学生高于城市;(3)人际信任程度与孤独感呈显著负相关. 相似文献
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《赤峰学院学报(自然科学版)》2017,(3)
在青少年时期产生的各种心理问题中,最为突出的就是孤独.孤独感水平偏高,已经严重影响到大众尤其是青少年的心理健康和身心发展.了解青少年孤独感的总体水平及在性别、年级、恋爱状况、健康状况等个体因素上的差异,制定科学的发展性的团体辅导方案,对于避免即将到来的青年时期的孤独感达到顶峰状态具有重要意义. 相似文献
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李鹏 《聊城师范学院学报》2010,(2):216-217
孤独感已经成为影响当代大学生心理健康的问题之一,其影响因素主要包括人格特征、人际信任、社会支持及父母教养方式这几方面,学校、父母可以从塑造大学生的人格、提高其社交技巧,完善教养方式等方面入手,帮助其应对孤独,促进其身心健康的发展。 相似文献
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叶星 《中国科教创新导刊》2008,(26)
目的:了解高中生孤独感现状及其影响因素,探讨应对策略。方法:用UCLA孤独量表对宁波一所重点高中的学生进行横断面调查,对获得的数据资料进行描述统计和多因素方差分析;同时结合个别访谈。结果:性别、年级、独生子女与否、上网频次四因素对高中生孤独感的主效应均未达到统计显著性水平,但女生的孤独感水平高于男生。四因素各阶交互作用均未达到显著水平,但随着年级升高男女生孤独感水平的差距扩大。结论:男女生孤独感有随年级升高而差距加大的趋势;高二时候学生的孤独感水平略高;是否独生子女对孤独感程度影响不大。 相似文献
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为了探讨失眠大学生与健康大学生依恋、孤独感的差异,采用关系问卷RQ、亲密关系经历量表ECR以及情感与社交孤独量表ESL对178名健康大学生和87名失眠大学生进行量表测试.结果显示:1)失眠大学生与健康大学生依恋类型的分布存在显著差异,在依恋方式的焦虑和回避两维度上也存在显著差异;2)失眠大学生与健康大学生情感孤独无明显差异,但社交孤独和总体孤独存在显著差异;3)相关及回归分析表明,孤独因子与依恋回避、依恋焦虑水平显著相关,社交孤独与依恋焦虑对睡眠质量有较大影响.认为孤独感、依恋方式与大学生失眠情况存在关联,失眠大学生社交孤独、依恋回避水平显著高于健康大学生,高水平的依恋回避和社交孤独可视为失眠大学生的2个人格特征. 相似文献
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大学生社会支持与孤独感关系研究 总被引:3,自引:0,他引:3
蒋怀滨 《福建师大福清分校学报》2008,(5):97-100
目的:研究大学生社会支持与孤独感关系。方法:采用社会支持和孤独感问卷。结果①性别对客观支持、支持利用度、社会支持总分、孤独感体验和孤独总分有影响;②生源地对社会支持总分及各因子得分、孤独感总分及各因子得分无影响;③不同年级在社交能力评价、孤独感体验、人际关系评价和孤独总分上有差异;(岔孤独感各因子与社会支持各因子存在显著负相关。主、客观支持和支持利用度对孤独感具有预测效用。结论:大学生应充分利用社会支持来降低孤独感。 相似文献
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城市高龄老年人的生活状况研究——来自湖南省长沙市310位高龄老年人的调查 总被引:1,自引:1,他引:0
我国城市高龄老年人的生活状况不容乐观,基本生活缺乏保障,存在着高风险,面临着生存危机.为了促进城市高龄老年人健康、安全地发展,我们必须构建以国家制度为保障的居家养老与社区养老相结合的养老体系. 相似文献
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高中生人际信任与孤独感的关系研究 总被引:4,自引:0,他引:4
以高一、二年级学生为被试,采用儿童马氏量表和孤独量表,对高中生的人际信任程度与孤独的关系进行了研究.结果表明:(1)城市高中生的人际信任度比乡村低,男生比女生高;(2)孤独感在性别上差异不显著,乡村学生高于城市;(3)人际信任程度与孤独感呈显著负相关. 相似文献