塑形 塑魂 塑心

江泽民总书记在２０００年２月１日《关于教育问题的谈话》中指出：“老师作为‘人类灵魂的工程师’,不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表。”这充分体现了党和国家对教师的基本要求。２１世纪的教师,不仅需要具备适应素质教育的现代教育观念,更应该具备适应新时期精神文明建设要求的高尚师德。我们认为,当前的教师职业道德建设,亟待构建一个具有时代特色的新体系,即以“塑形、塑魂、塑心”为主题的师德塑造工程。 一、塑形 塑形,即树新风、立师表,塑造教师良好形象。古人云：“师者,人之模范也。”从“练内功、树形象…     

心育·育心

作为语文老师,我很欣赏她的文学才华;我想,她大概也很喜欢我,喜欢语文课,所以毛遂自荐地做了我的课代表。我们的师生交往由此开始。我知道,她的父母远在外省,作为回沪知青子女,为了父母的期望,不得不离开熟悉且热爱的外省来到上海的学校读书,寄居在虽有亲缘关系但谈不上亲密的上海舅舅家:我知道,她的好朋友们都在异地,突然面对一群陌生的同学,她是圈外人;喜欢热闹的她不免有些寂寞。我感觉到她在努力,非常想得到     

再塑·唤醒·爱——《再塑生命》教学尝试

海伦·凯勒的《再塑生命》是选入八年级下册的一篇篇幅较长的自读课文。对于这样的课文,在规定的教时内既要真正发挥学生的主体性,又要发挥好教师的主导作用,不是件很容易的事。我尝试着从“再塑唤醒”为切入点进行教学,收到了事半功倍的效果。     

心扣·扣心

(一)初夏的午后,庭院里,洒着满地的绿荫。夏天的树,割出斑驳的光影。一架秋千在空中飘荡,木板和绳纠缠出"吱吱"的响声。风扬起地上的阳光,如金子般晃花了人眼。楹柱旁闪出隐约的裙裾。一女子白衫茜裙,斜挽单髻,头微仰     

心·梦

深夜里,仍有一扇窗透着光亮,那是我家。我坐在书桌旁,孤军奋战,征服的目标,就是桌上那一群"高耸"的"堡垒"——那数不清的复习题。尽管,我竭尽全力与瞌睡虫作斗争,可是,疲惫战胜了我的意志,硬是把我拖进了梦境。梦里,有一个和我长得一模一样的女孩,梦里的世界很是奇妙。"你是谁?"我一边问那个和我有     

心·蜕变

年少的心总是那样的柔软又脆弱,容易受伤;年少的人经历着一次又一次刻骨铭心的痛,艰难地成长。坚强的心一定也曾胆小过、害怕过、痛过、哭过,正如那展翅的蝶,一定也曾黑暗过、沉寂过。     

心·锁

一天中午,班长告诉我教室的门锁不见了。我调查后得知,上午小毛拿过那把锁。我感觉这事可能与小毛有关,不过,我没有马上质问小毛,而是将各种可能发生的情况在脑海中疏理一番后,当着全班学生对小毛说：＂小毛,咱们的班锁丢了,我想找个能干的同学帮忙找找,你愿意帮忙吗？”小毛挠挠头,有些难为情地说：“我试试吧.”     

苹果·心

<正>月夜,静得能听到自己的呼吸,可我却无法安下心来——摆在面前的各种复习资料,让我无法轻松。豆大的汗珠顺着脸颊滴落到我思考了很久的这道数学题上,我一次次尝试,却一次次失败。我厌烦了,愤怒地将笔一甩,该死的,怎么就是解不出来!怒吼声划破了静静的夜,随后,门吱的一声开     

编·辑·心·语

时光倏忽,不觉到了一个值得纪日子——2015年,《作文100分》创十周年!十年来,这本深受读者爱与信赖的杂志一直秉承创新实的办刊理念,汇集激情的阅读素、鲜活饱满的作文篇章,贴近课堂作文指导,以切实帮助学生提高写作能力为宗旨,陪伴读者一路走过!新思路作文大赛”是《作文100分》的招牌赛事,每年举办一次,是读者展示自我、参与写作的一个大舞台,并成为学校、老师、家长与本刊联结的纽带。每年赛事举办的时节,也是编辑     

以诗词之心 塑人文之美

<正>2017年新年伊始,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》,实施中华优秀传统文化传承发展工程,并要求把中华优秀传统文化贯穿于国民教育始终,大力弘扬有利于促进社会和谐、鼓励人们向上向善的中华人文精神等思想文化内容。所谓中华人文精神是指:求同存异、和而不同的处世方法,文以载道、以文化人的教化思想,形神兼     

言教·身教·心教

在班级管理中,班主任的言教、身教、心教是三种基本的教育管理方式。言教言教,就是班主任用语言对学生的思想品德、理想信念、知识学习、遵章守纪等方面进行说服教育。     

爱心·耐心·宽容心

爱恩斯坦说过":谅解也是教育。"老师对学生的关心和爱护,是开启学生心灵的钥匙,是促进学生积极向上的动力。老师爱学生,学生就能敞开接受教育的心扉,结出优良的爱心之果。所以说"没有爱,就没有教育"。作为一名教师,要有     

濮阳蚌塑龙虎图·原始宗教·原始杂技

濮阳出土了三组仰韶时期蚌塑龙虎图后,引起了国内外多学科专家学者的关注,他们从天文、宗教、美术等方面对三组蚌图进行诠释,提出了不少卓见。但众说纷纭,给人以杂乱之感。本文根据史书资料对其仔细解读,认为三组摆塑是一个系统的互相照应的反映原始宗教文化的整体,即刻画了"骑龙升天"、"百兽率舞"和"凤凰来仪"三个宗教祭祀场面。     

手机·心与心的距离

<正>丁零零,丁零零。又是谁的手机铃声?又是谁的短信提醒?又是谁的微信提示?又是谁的微博关注?是谁忙着用手机关心全世界,却忘了身旁这个五彩缤纷的世界?手机让我们的距离近了,心却远了。丁零零,丁零零。"喂,妈妈!""回头,我就在你的身后。"     

妈妈的心·我的心

"天还有点凉,多穿点衣服吧!"妈妈又开始唠叨了."嗯,我知道了!"我边盯着电视里的卡通片,边不耐烦地应着."哎,对了,你晚上还没吃药呢!快去吃,待会儿又忘了.""晓得了!"……     

字字珠玑·心杰

1．聚沙成石 有个少林寺小和尚学武的故事,说的是小和尚对于方丈派他早晚开闭寺门很有意见,因为他总觉得练武就要学套路,开闭寺门枯燥无味。过了一年,方丈问他是否觉得开闭寺门很轻松了,小和尚点头,方丈说你以后就以头代手。如此又过了一年,小和尚便吵着要方丈让他去学武,