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太原市迎泽区三晋幼儿园大一班魏纪元妈妈 《山西教育(综合版)》2014,(6)
正孩子幼儿园的生活结束了。我的思绪不禁回到了三年前:迈进幼儿园大门的那一刻,孩子第一次知道了自己要面对的世界,第一次知道了集体生活是什么样,第一次知道了校园、老师、同学,第一次知道了纪律、团结和友爱……"妈妈,我喜欢幼儿园,喜欢这里的老师,像妈妈。""妈妈,我会数1-100了。""妈妈,我又有一个新朋友了。""妈妈,我……""妈妈,我……"每天接到孩子时,听到孩子快乐的诉说,我们家长的心中都充满感激。孩子太多的第一次从这里开始,从这里懂得,从这里感受。 相似文献
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杨洋同学,你现在的感受我能理解,年少时的我也有这样的想法。20岁以前,我时常埋怨自己为什么要出生在农家,父母都是土里刨食的农民;30岁以后,尤其是自己也为人父母之后,我越来越感激父母,感激父母给了我生命,感激父母一生操劳,节衣缩食供我读书,让我走出贫困的山区来到城市。阎维文的一首歌《母亲》,不知你听过没有。每次,只要听到这首歌的音乐响起,我就禁不住热泪盈眶:“……你身在那他乡中,有人在牵挂;你回到那家里边,有人沏热茶;你躺在那病床上,有人她掉眼泪;你露出那笑容时,有人乐开花。啊,这个人就是娘,这个人就是妈,这个人给了我生命,… 相似文献
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韩卫国 《中华活页文选(初中版)》2013,(3):16-17
相信很多人在小时候会听到父母这样的教诲:"一定要树立一个远大理想,一生朝这个方向走。""给自己定个目标……"等等。其实,我们都被父母的这种框架给圈了起来,也可以说被这个善意的"圈套"限制住了。以至于"我长大要当科学家""我长大要当宇航员"甚至"我长大要当总统"之类的豪言壮语大都以失望告终,只给自己留下自嘲时的笑料。不是说有理想是错误,而是说这样的虚无缥缈、毫无意义 相似文献
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“凡见过我孩子的国内外专家都说 ,我的孩子是目前同龄孤独症患者中康复最好的一个 ,甚至可以说是零的突破……当我在这里表达对老师的感激之情时 ,我要大声地呼唤每一位教育工作者向那些特殊的孩子、特殊的家庭伸出我们温暖的双手……”编者的话 :我们几乎是含着眼泪编完了陈筱君采写的这篇感人至深的文章。青岛山东路幼儿园和青岛金门路小学的老师们用自己炽热的爱心挽救了一个患孤独症的孩子 ,挽救了这个孩子的家庭 ,打破了国际上关于孤独症不能根治的断言。由此我们想到一句话 :没有教育不好的学生 ,只有不成功的教育!应当说 ,有问题的… 相似文献
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镜头一: "我要青蛙!"一声充满童趣的喊声,激发了蕴藏在孩子们心底的天真,四十几双好奇的眼睛,争相观察着那些装在瓶子里的小生命,"这是蜜蜂、蚂蚁、青蛙……""还有蚯蚓、泥鳅……""噢,这好像是蝗虫……""呵,这里还有蚱蜢呢!""那是海螺,老师,这条长着胡须的是什么鱼呀?" 相似文献
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《中学语文(读写新空间)》2014,(24)
<正>元代乔梦符提出作文的"六字诀":"凤头""猪肚""豹尾"。其中结尾要像"豹尾",飞扬、有力,它是指结尾时笔法要简结、明快、干净、利落,犹如豹尾劲扫,响亮有力,给读者以咀嚼回味的余地。确实,文如撞钟,结尾如果能打动人,给人余音不绝的美感,那就美不胜收了。这里谈谈几种文章结尾的方法。一、总结全文,点明题旨,画龙点睛无论记叙还是议论,在文章收尾时再总结全文,点明主旨,往往能起到画龙点睛的作用。巴金的作品《小狗包弟》的结尾——"我要说:我怀念包弟,我想向它表示歉意。"情真意切,真挚动人,高 相似文献
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我们这里有个习惯,学生考上大学大都要请老师和亲友聚会聚会。一方面高兴高兴,一方面表示对老师的感激之情。可是,怪,李余名落孙山,居然也请我这个班主任一定要去。这是怎么回事呢? 一提起李余,我就想起他决心要跳“农门”的事儿。那是读高中一年级时,我搞了个“畅谈大好形势”的主题班会。因为学生都来自农村,所以话题自然就集中在农村的形势上:什么社员生产积极性高啦,收入多啦,盖新房啦,社队企业有了发展啦,等等。正在大家谈得热烈时,李余举手了:“老师,做作文你叫我们写真事、抒真情;在这儿,我想说句真话,可以吗?”“当然,应该。”我说。李余接着就说:“刚才大家谈的都是事实。农村好是好,可是农民生活还是比较苦,我决心跳出 相似文献
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小偷“得救”后感激地看了看我,似乎在说:“这里只有咱俩是外乡人。”我在西南非洲莱索托的时候,一天,村里的马丹给索老太太上气不接下气地来找我:“你快到我家去看看吧。” 相似文献
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《创新作文(初中版)》2018,(2)
<正>【真题回放】请以"这里,也是我的舞台"为题,写一篇文章。要求:(1)除诗歌外,文体不限;(2)不少于600字;(3)文中不得出现真实的地名、校名和人名;(4)书写要正确、规范、美观。【解题指津】(一)细心审题2017年南通市中考作文题,需细心审题,我们不妨一起来分析一下。"这里,也是我的舞台"这个题目涉及的关键词有四个,分别是"这里"、"也"、"我"和"舞台"。其中"这里"是叙事的落脚点,然而"这里"一词表意宽泛、丰富,我们可以赋予它很多具体的内涵,如"社会""家庭""学校""网络""自然" 相似文献
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李枫 《宁波广播电视大学学报》2007,5(4):F0003-F0003
学生临近毕业,要写论文,系里让他们先行选题,居然有二十几位同学选择写英美文学,当我拿到学生名单时,对他们充满了感激,这是一个功利的时代,学生没有去选外贸英语、跨文化交际这些题目,选了你的文学,挣不到一分钱,甚至还会饿死人,我有什么理由不感激他们? 相似文献