中央高校基本科研业务费专项资金管理刍议

财政部、教育部自2008年起设立“中央高校基本科研业务费专项资金”,完善了高校科研经费投入制度,为高校提供了持续稳定的科研经费支持,有助于提高高校的自主创新能力和高层次人才培养能力。文章对基本科研业务费管理实施进行了总结分析,探讨了目前管理中存在的问题,并提出了新形势下更有效发挥中央高校基本科研业务费效益的管理建议。     

中央高校基本科研业务费项目管理实践探讨

中央高校基本科研业务费是中央财政稳定支持各中央高校的科研经费,用于提高高校科研自主创新能力和高层次人才培养能力。文章以陕西师范大学中央高校基本科研业务费项目管理实践为例,分析了项目资助类别设计、评审立项、过程管理等方面的做法、经验及存在的问题,以期和同行交流商榷。     

中央高校基本科研业务费专项资金的管理模式与资助成效初探

本文阐述了中央高校基本科研业务费专项资金实施的背景、特点以及重要意义,详细分析了中央高校基本科研业务费专项资金的资助成效.在此基础上,提出了完善中央高校基本科研业务费专项资金的管理模式,以及促进中央高校基本科研业务费专项资金科学、有序发展的基本构想.     

中央高校科研基本业务费管理政策研究

选取14所以理工为主的985大学为分析样本,对各高校的项目类型设置、遴选方案、项目管理、绩效评价等展开对比分析,同时从国家自然科学基金获批项目的变化情况对各高校的实施效果进行评价。最后,对中央高校科研基本业务费的项目评审、过程管理和绩效评价等管理政策提出建议。     

中央高校基本科研业务费管理模式研究

为了完善高校科研经费投入制度,提高高校的自主创新能力和高层次人才培养能力,中央财政设立中央高校基本科研业务费专项资金,予以中央高校稳定支持和自主支配。目前关于竞争性支持下的科研项目管理模式已有大量研究,但针对高校稳定性支持及竞争性支持结合的管理模式缺乏系统研究。以暨南大学为例,分析基本科研业务费的管理模式并探讨管理实践中遇到的问题,为基本科研业务费管理模式的探索与完善提供理论支持和经验依据。     

科研经费长期稳定支持与高校科技原始创新——基于中央高校基本科研业务费的准实验考察

高校是国家实施创新驱动发展战略重要阵地,持续稳定的科研投入尤其是经费投入是提升原始创新能力、实现科技自强的重要保障。中央高校基本科研业务费(简称“基本科研业务费”)是高校获得持续稳定科研经费支持的最主要途径。本文基于对75所教育部直属高校的数据研究发现,基本科研业务费可提升青年教师基本科研能力,其投入与科技创新成果产出呈现显著正相关,但在孕育从“0”到“1”重大原始创新成果方面尚需加强。通过进一步与英国、德国和日本稳定性科研经费资助模式的比较,发现我国高校科研经费资助体系中存在着稳定性经费投入不足、占比过低和过程管理较粗、运行机制效率不高等问题。据此提出了旨在推动我国高校科技事业高质量发展的相关政策建议。     

高校研究生业务费管理研究

以我国高校研究生业务费管理为例,分析研究生业务费管理的现状和存在的问题,提出了研究生业务费的筹集渠道和使用办法,制定了研究生业务费筹集和使用的评价方案,建立了研究生业务费的管理体系,对提高研究生培养质量和导师的指导水平,培养研究生的科研能力和创业精神均具有促进作用。     

中央高校基本科研业务费管理模式研究

为了不断提高专项科研经费的实施效益,推进高校自主科研创新能力的可持续性发展,文章以调研数据为基础,从顶层设计角度,深入探讨科研经费使用过程中存在的问题,提出新形势下切实可行的中央高校基本科研项目的管理办法,以期能够为中央高校基本科研业务费专项资金科学、有序的发展提供理论基础和管理建议。     

中国热带农业科学院基本科研业务费专项实施成效分析

基本科研业务费是调整和优化中央财政科技投入结构的重要举措,在培育科研项目、培养年轻人才团队、推动创新性研究等方面发挥了重大作用。总结分析中国热带农业科学院基本科研业务费专项"十一五"实施管理主要做法以及专项实施成效,提出加强专项项目顶层设计、完善专项实施绩效评价体系以及加强专项预算编制与执行的建议。     

林业科研院所基本科研业务费专项管理实践探析——以中国林业科学研究院本级为例

基本科研业务费是优化中央财政科技投入结构的五类投入之一,为中央级公益性科研院所提供了自主管理的财政稳定支持经费。在中央财政科技计划管理改革的大背景下,国家财政加大了基本科研业务费的投入。在此承前启后的时期,本文回顾了2007-2015年度中国林业科学研究院本级基本科研业务费组织管理实践情况以及取得的重要成效,总结了专项管理的存在问题,探讨进一步改进专项管理的有效途径,并提出一些建议。     

基于PCA-BCC的某高校基金科研效率评价

基本科研业务费的投入使得学院的科研经费规模提高,如何合理有效地使用科研经费,对于高校的科研发展具有重要的意义。本文从资源利用效率的角度出发,根据学科的差异性,选取某高校9个学院中的7个理工科学院为研究对象,利用主成分分析法和数据包络分析的方法建立指标体系,对已有校基金2003年-2008年的科研成果进行评价,为基本科研业务费的使用提供部分建议。     

非竞争性经费支持高校交叉学科研究的探索

交叉学科研究日益成为推动科学技术发展的重要动力,但在国内高校长期得不到有力支持.以中央高校基本科研业务费的实施为契机,北京大学等综合性研究型大学正在积极探索通过非竞争性经费支持交叉学科研究项目的体制机制.以不同学科之间的集成、互补、融合为目标,利用非竞争性经费支持人才队伍建设、基础平台建设及重大项目培育,采取灵活的管理机制,将有利于交叉学科研究工作的全面开展.     

基本科研业务费专项实施和管理情况初步分析 ——以自然资源部第二海洋研究所为例

以自然资源部第二海洋研究所中央级公益性科研院所基本科研业务费专项实施12年以来的情况为例,从实施保障、取得成效、存在问题和解决方案4个方面归纳总结专项的实施经验及启示,以期为提高基本科研业务费专项的实施效益,进一步提升自然资源系统自主创新能力与科技人才培养力度提供参考.     

快乐科研 躬耕讲坛——记东北林业大学木材科学与工程系教授于海鹏

专家简介:于海鹏,东北林业大学木材科学与工程系教授、博士生导师。先后主持国家自然科学基金、教育部新世纪优秀人才支持计划、中国博士后基金、中央高校基本科研业务费专项、黑龙江省自然科学基金等项目。发表SCI、E论文40篇,出版著作7部,获授权发明专利5项。获得省部级科学技术一等奖2项、二等奖4项。2010年入选教育部新     

中央级科研院所基本科研业务费专项实施情况分析研究

对中央级科研院所基本科研业务费专项的设立背景、管理模式及执行成效进行了阐述及分析,指出专项在执行过程存在的问题并提出针对性的改进措施。     

地方师范院校科研管理探讨

高校科研管理是一项繁杂的工作,其工作内容涉及科研工作的全过程,如国家及各部委科研管理文件的学习运用、项目申报及后续管理、科研平台及团队建设和成果转化等。本文就地方师范院校在加强科研管理工作、提高科研管理效率、搭建科研创新平台、打造科研创新团队和成果转化等方面提出一些探索性的看法。     

高校科研项目管理模式创新研究

当前我国高校在科研管理中"重立项、轻管理"的现象比较普遍,对科研项目管理不力,是许多科研项目拖延甚至撤项的重要原因。文章主要借鉴国外研究型大学在科研项目管理方面的做法和经验,建立了一套新的高校科研项目管理模式,该模式便于对高校科研项目实施全过程管理和全成本核算,使项目团队摆脱了繁琐的事务性工作,全身心地投入科学研究,从而促进项目成功和创新性成果的产生。     

基于网络的高校科研信息化管理

为提高高校科研管理效率,在分析高校科研管理工作内容的基础上,提出了实现全员参与的、实时的数据采集,在线项目申报、实时网上统计、网上科研考核等高校科研信息化管理目标,给出了实现科研管理信息化的措施。     

对加强高校知识产权保护的若干思考

本文针对高校知识产权保护工作的现状和存在的问题进行了分析，提出了建立高校知识产权保护体系，将知识产权保护工作贯穿高校科研管理全过程的若干思考。     

行业特色型高校基础科研成效研究——以北京交通大学为例

创新引领发展,科技改变生活。党的十九大报告强调了创新的重要性,它是引领发展的第一动力。强大的基础科学研究作为建设世界科技强国的基石也占据着举足轻重的地位。在创新驱动发展的新时代,只有科技强才能国家强,只有基础强才能科技强。基础研究是推进科学技术进步的关键所在,基础研究的累积性进步和突破性发展能够引领带动科学、技术和创新发生整体性、格局性的深刻变化,进而对经济社会全面发展产生基础性、决定性和长期性影响及推动作用。高校是我国基础研究的生力军,其应当承担起国家基础研究的重任,作为基础研究的主要执行者和推动者。在我国,基础研究的主要资助渠道之一是国家自然科学基金委员会。教育部作为高校的上级主管部门,加强对中央高校自主开展科学研究的稳定支持,每年划拨经费支持高校基础研究,重点支持40周岁以下青年教师提升基本科研能力;支持在校优秀学生提升科研创新能力;支持优秀创新团队建设;开展多学科交叉的基础性、支撑性和战略性研究;加强科技基础性工作。在高校基础科研活动中,中央高校基本科研业务费、国家自然科学基金等基金类项目为高校基础研究提供强大的支持,高校也在其资助下取得了较大的成果。目前,针对科研成效评价有许多的研究,比如按照论文、奖励、专利等成果产出方式进行分析研究。针对科研成效评价研究可以对本单位的科研活动进行系统的梳理和对比,更好的服务于科研活动。因此,行业特色型高校基础科研成效分析因而意义重大。北京交通大学是教育部直属,教育部、北京市人民政府、中国铁路总公司共建的全国重点大学。北京交通大学是交通大学的三个源头之一,有着强烈的铁路行业特色。作为行业特色院校,在行业内有着较大影响力。本文以北京交通大学为例对行业特色高校基础研究项目成效进行了比对分析,为行业特色高校的基础研究提供建议与借鉴。