高校大学生创业就业与科学思维能力培养——评《高校大学生创业就业能力素质建设》

质量强国和科技强国的发展理念要求高校要注重对战略型科技人才的培养.随着社会经济的快速发展,其对教育质量的要求也逐年提高,培养高素质的科学技术人才已经成为重中之重.《高校大学生创业就业能力素质建设》由纪德尚主编,经济管理出版社出版.该书书以中国特色社会主义建设进入到新时期为背景,深入地分析了高校人才培养的相关信息,注重对...     

高校大学生创新创业能力培养模式探究

高校大学生参与学科竞赛,提升创新能力和实践动手能力,对于实现创业、缓解就业压力,具有重要意义。分析了大学生创业的优势和不足之处,提出了提升大学生创新意识和创新能力、最终实现创业的途径和方法。     

高校创业教育对大学生创业能力培养的途径研究

大学生创业是市场经济国家保持经济活力的源泉,是推进创新型国家建设的需要,更是缓解大学生就业压力的需要,创业教育成为推动大学生顺利创业的重要基础,也是高校为社会培育创新型人才的有效途径。但目前大学生创业教育效果并不理想,本文从创业教育认知理念、课程体系、师资队伍三个方面论述了当前创业教育存在的问题,针对以上问题高校应树立现代创业教育理念,构建科学合理的创业教育课程体系。社会要和高校发挥联动作用,构建大学生创业服务平台完善创业教育机制,激发大学生创意积极性和主动性,提高创新创业能力。     

应用型本科高校大学生创新创业能力培养体系研究

针对新工科背景下大学生创新创业能力培养过程中存在的突出问题,提出以创新实践能力为导向制定培养方案,优化课程培养体系,强化师资队伍和实践教学平台建设,提升应用型地方工科院校大学生创新实践能力。     

浅谈大学生创业能力的培养

随着国家的不断发展,市场经济也在不断转型,在整个教育过程中创业教育较为突出,国家在对大学生创业教育提供强有力地政策支持。但不可否认,我国大学生创业的现状还不太令人满意,与国外发达国家相比在创业成功率以及知识体系方面还存在较大的差距,这种现象也反映出我国在大学生创业教育中还存在不足,只有在大学加强创业教育,培养学生的创业能力,这样才能更大程度地提升学生创业的成功率。     

大学生自主创业能力培养初探

自主创业能力的培养不是一朝一夕的事,要将自主创业、职业教育作为一个系统工程渗透到教学、科研、课外活动等各个环节中去,真正达到培养大学生自主创业能力的目标。     

大学生创业能力培养方法研究

大学生创业能力培养方法要着眼于整个大学生的创新精神和创业意识的培养,在大学生课程体系中不断完善理论教育体系,采取理论结合案例和实践成果转化,加强大学生创业能力实践实训,营造良好的创业环境,孵化更多的创业团队,注重大学生创新力的培养,树立为创新型国家培养创业创新人才。     

大学生创新创业能力培养分析

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提到高等教育要推进创新创业教育。如何培养大学生创新创业能力,文章以大学生创新创业能力培养的意义为出发点,浅谈了培养途径。     

当代高校大学生社团建设与管理的探析

纵观当代大学生的校园文化建设,学生社团占有举足轻重的地位,同时也是高校进行学生第二课堂教育必不可少的内容。近些年来,高校社团在多方面取得显著进步,但是也暴露出一些问题。本文拟从社团种类、社团管理以及社团建设三方面,探析其中存在的问题,并结合实际情况探索出改进和加强大学生社团建设与管理的新思路,以期为学生们营造良好的社团氛围,促进社团文化持续健康高效发展。     

服务于鄱阳湖生态经济区的高校大学生创业能力培养研究

根据鄱阳湖生态经济区建设要求,在阐述我国大学生创业能力培养的现状基础上,分析大学生创业能力培养过程中存在的问题及原因,构建出大学生创业能力培养的"1+3+1"动态循环新模式,培养大学生创业能力。     

大学生创业与高校创业教育

文章分析了大学生创业对于个人和社会的重大意义,并提出了高校毕业生在创业中可能面临的问题,结合这些问题对于我国创业教育进行了简要论述,结合西方国家的先进经验,提出了几项有助于推动我国创业教育发展,从而促进大学生创业成功.     

大学生创业能力的培养途径探讨

青年是民族振兴的希望,创新是国家进步的灵魂,大学生是我国创业的主要力量。目前我国多所高校都已经积极开展了大学生创业竞赛,旨在培养大学生的创新创业能力,为大学生提供展示自我、绽放风采的新平台。本文就如何培养大学生创业能力进行深入探讨。     

大学生创业能力阶段性培养体系构建

创业是当代政策的导向,而大学生创业者所占比率不到大学生群体的1%,创业成功更是少之又少。大学生整体创业能力较差。本文提出大学生创业能力的培养分为四个阶段:创业意识的形成期、创业意识的着陆期、基础知识和基本技能的积累期、创业的实施期。     

大学生创新创业能力培养策略研究

实践创新创业能力培养是一项长期而复杂的系统工程,如何有效培养大学生的综合素质和能力,是现代大学教育的首要任务之一。在指导学生多项科技竞赛及创新创业项目的基础上,提出了如何依托科技竞赛项目来培养大学生的实践创新创业能力的策略,具体包括培养学生学科科技竞赛热情、强化团队意识、提炼创新创业思想、拓展知识结构、加强能力训练等内容。     

论教育现代化与大学生创新创业能力培养

本文主要探讨了教育现代化的本质与时代特征,简明分析了当下开展大学生创新创业教育的时代性、迫切性和基本模式,大学生创新创业能力的构成要素、特征与创新创业能力的培养方法。     

大学生社团企业化创业实践研究

大学生社团企业化是指借助高校社团平台,创立企业化管理运作的创业社团。本文结合高校大学生创业现状以及高校社团特点,探索建立大学生创业社团,并将企业化运作模式融入创业社团,运用企业化的管理制度、运作方式对创业社团、创业团队以及创业项目进行管理和运作,从而帮助在校大学生进行创业培训与实践,促进大学生创新创业能力的全面提升。     

浅谈大学生社团建设

在高等学校如何进行大学生素质拓展,如何针对当今大学生的特点开展各种形式的教育活动,培养大学生的思想政治素质、创新精神和实践能力,已成为急需解决的课题。从学生思想教育和学生管理工作的角度来说,充分加强对高校大学生社团工作的管理和建设,是提高大学生综合素质,增强大学生适应能力的有效途径。     

浅谈大学生社团建设

在高等学校如何进行大学生素质拓展,如何针对当今大学生的特点开展各种形式的教育活动,培养大学生的思想政治素质、创新精神和实践能力,已成为急需解决的课题.从学生思想教育和学生管理工作的角度来说,充分加强对高校大学生社团工作的管理和建设,是提高大学生综合素质,增强大学生适应能力的有效途径.     

高校创新创业能力培养模式研究

随着中国的改革开放,社会发展水平不断提高,创新精神以及创业意识为当今社会迫切需要。就目前为止,我国高校的创新创业能力还处在初步的探索阶段,所以对此还存在着缺乏重视、认知不足等方面的缺点。本文将针对高校的创新创业能力培养模式探讨出相应方法,努力弥补我国高校在此方面的不足之处。     

创业教育与大学生创业思维培养

在当前市场经济不断发展、大学生越来越追求个性化发展的背景下,大学生自主创业已经成为一个社会热词,创业精神与创业文化越来越受到当代大学生的追捧。但是,当前大学生创业的过程中,往往只是有一个创业目标与梦想的支撑,缺乏实际创业过程中的科学性知识指导,也缺乏实践经验的积累。所以在当前进行大学生创业的教育培养,形成科学的创业思维,对当代大学生创业具有重要的现实意义。