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1.
学分制下教材供应模式的研究 总被引:5,自引:0,他引:5
实行学分制对教材供应工作提出了更高的要求,现行的教材供应方式已不适应学分制的需要,本文认真分析了学分制下教材供应的特点,提出了学分制下教材供应的新模式。 相似文献
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文章从完全学分制的本质出发,分析了完全学分制对教师角色的影响,并对完全学分制条件下教师的角色定位进行了探讨。 相似文献
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实施完全学分制的思考 总被引:2,自引:0,他引:2
邹伍祥 《辽宁教育行政学院学报》2005,22(10):1-2
近年来,我国越来越多的高校在学分制教学管理模式上做了许多有益的尝试,取得了一定进展,然而沿用学年学分翻教学管理模式的院校也不在少数,采用学年学分制教学管理模式,学分制的优越性不能得到充分发挥。在现今形势下加大推进;毛校学分制教学管理改革的力度,如何在学年学分制的基础上加以完善并向完全学分制过渡是高校教学管理的趋势。 相似文献
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学分制的核心内容是选课制,故而要求加强课程管理。在分析学分制特点和课程管理内容的基础上,探讨了学分制条件下高校课程管理的原则和措施。 相似文献
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构建学分制条件下高校共青团工作的运作机制南京师范大学吴自斌学分制冲破了传统的教育思想和模式,给高校的教学、科研、管理等各项工作提出了新的要求,也给高校共青团工作提出了新的挑战。构建学分制条件下高校共青团工作的运作机制势在必行。一、学分制给高校共青团带... 相似文献
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蔡小飞 《四川教育学院学报》2007,23(3):7-9,14
1978年我国试行学分制,到如今近三十年来,学分制也走过了一段不短的路程。近几年来,随着“平台+模块”的人才培养模式在各高校纷纷试行,对学分制也提出了更高的要求。通过对部分高校现行学分制实行情况的分析,探讨新的“平台+模块”人才培养模式实施以来,与学分制相配套的几种教学管理制度呈现的缺陷,并提出“平台+模块”人才培养模式下学分制的完善策略。 相似文献
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论大学学分制管理模式下的考试制度改革 总被引:17,自引:1,他引:17
实行学分制是大学适应经济社会发展的教学体制创新性改革的必要选择。学分制的管理模式是要从人才培养的整齐划一转向培养模式的多样化,并注重学生个性发展。本文分析了学分制的本质特征以及现行考试制度的弊端,认为改革考试制度是保证学分制顺利实行的重要举措。并从理论与实践方面,进行了大学学分制管理模式下的考试制度改革探索。 相似文献
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李飞 《沈阳教育学院学报》2007,9(6):24-26
通过对学分制条件下高校教务管理主要特征的分析,提出了当前只有制定科学的选课机制,健全规章制度,建设教务网络管理系统,才能建立与学分制相配套的教务管理机制这一观点。 相似文献
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学分制管理的实践与思考 总被引:5,自引:0,他引:5
于建忠 《常熟理工学院学报》2002,16(1):102-104
高校实行学分制管理是教育管理体制改革的重要内容,它的最大特点是实行了弹性学制和选课制,把学习的主动权交还给学生。对于学分制管理中尚存在的问题,必须认真研究解决,使之不断完善 相似文献
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高峰 《南昌教育学院学报》2010,25(6):64-65
以学分制条件下高等院校实施校、院二级教务管理为背景,分析了实施分学制的现状,理清了学分制下实行校院二级教务管理时学校和二级学院两者之间的关系,提出了实施学分制下校院二级管理中应采取的措施以及改革的方向。 相似文献
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学分制教务管理工作思考 总被引:3,自引:0,他引:3
学分制的实施有利于人才的培养,却给高校教务工作带来了新的挑战,主要表现在学分制教学活动的组织,学分制对教务管理干部的素质要求等方面。本文拟结合我校当前学分制教务管理工作的实际进行一些必要的探讨。 相似文献
15.
李雪菲 《浙江工贸职业技术学院学报》2016,(2):20-22
学分制作为现代教育科学管理的重要制度,充分体现了教育管理的人文关怀,世界认同度和普及度极高。高职学制是中国特色教育中的“另类”,学分制如何建立完善、其可行性有效性如何保障、课程设置与学分制如何匹配、学分奖励与学分互认如何施行等,都是推行学分制亟待加以研究和解决的问题。 相似文献
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夏莉 《湖南科技学院学报》2007,28(11):168-170
学分制是以学分为计量单位并以此来衡量学生学习的质与量的教学管理制度。与传统的学年制相比,学分制在学习内容的选择性和时间的灵活性上体现出极大的优越性,一个多世纪以来,学分制为世界各国许多高校所用,并产生了深远影响。近年来,我国许多高校先后从学年制向学分制过渡,但受多种因素影响,这项教学管理体制改革遇到许多问题。本文拟从当前高校学分制实施现状出发,寻求学分制改革发展的有效途径。 相似文献
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浙江理工大学、杭州电子科技大学、绍兴文理学院和嘉兴学院这四所本科院校在推进学分制改革中,重视修订学分制人才培养方案及相配套的管理制度,实行转专业制度和学生选课制度,并建立导师制度以加强对学生选课的管理和指导。新建本科高校开展学分制改革,必须转变教育观念,重视调研和宣传,建立计算机选课系统及教务管理系统,启动和健全校、院(系)两级管理制度。 相似文献
18.
学分制实施的制约因素分析及改革举措 总被引:2,自引:0,他引:2
李广彬 《扬州大学学报(高教研究版)》2003,7(3):34-36
实施学分制是高校教学管理改革的发展方向,学分制的实施要受到各方面因素的制约,对这些制约因素进行深入分析,可进一步完善和发展学分制。 相似文献
19.
薛文治 《山西财经大学学报(高等教育版)》2011,(3):70-73
本文从当前我国高等教育学年制存在的问题入手,通过对学年制和学分制的比较,深入分析高等教育管理由学年制向学分制转变过程中的问题和原因,从完善管理体制、机制和制度等方面提出了高校推行学分制的对策与措施。 相似文献
20.
对我国高校学分制的几点思考 总被引:9,自引:0,他引:9
安志红 《大连教育学院学报》2004,20(1):20-21
作为两种不同的教学管理制度,学分制比学年制更符合我国现代高校发展的要求。充分认识学分制的特征和实施学分制的必要性,对推动我国高校教育改革具有重要作用。 相似文献