新闻传播学研究生教育现状与挑战——"中国社会与中国新闻传播教育"高层圆桌会议综述

2006年12月7日至8日,来自大陆各主要新闻院系的负责人以及香港、英国、美国新闻传播教育界的知名专家共50余人,汇聚复旦大学,针对我国新闻传播学科研究生教育的现状、问题和对策进行了学术交流和讨论。会议由教育部新闻学科教学指导委员会、复旦大学新闻传播与媒介化社会研究国家哲学社会科学创新基地、复旦大学信息与传播研究中心和新闻学     

基于媒介融合背景下的新闻传播专业教育教学研究

媒介融合时代的到来,改变了新闻传播的格局,使得新闻传播出现了新的传播特征,主要体现在传播内容、方式、形态和对象上,这种改变对新闻传播教育教学提出了更高的要求。本文基于媒介融合的现状,分析了媒介融合时代我国新闻传播的特征和对新闻传播人才的需求,提出了媒介融合时代新闻传播教育教学改革的路径。     

媒介融合发展与我国高校新闻传播教育的走向

随着媒介的融合发展,新闻传播专业人才的社会需求结构发生了深刻变化,这对我国高校新闻传播教育提出了严峻挑战。突出学科价值,培养职业新闻传播者,导引传媒经济发展,培养传媒职业经理人,助推社会进步,积极开展公民媒介素养教育,应该成为我国新闻传播教育今后的主要发展走向。     

媒介融合趋势下的新闻传播教育

媒介融合的趋势是伴随着传播技术的不断发展出现的。媒介融合给新闻与大众传播教育带来了新问题、新变化和新机遇。在媒介融合的形势下,学科结构、师资队伍、课程体系、教学实践平台作为构成新闻教育的四大基础要素,仍然是决定新闻与大众传播教育质量的核心部分。     

媒介融合背景下新闻传播方式的创新对策

新媒体时代,媒介融合已经成为最常见的一种媒介手段,丰富的媒介传播渠道,也方便了人们对于新闻信息的接受。对于新闻传播来说也带来了一定的影响,使得新闻的传播有了新的传播方式以及相关内容的融合。然而在媒介融合下,也给新闻的传播带来了不小的挑战,也需要传统的新闻媒介根据实际情况进行理论创新、技术创新以及方式创新等等,才能更好地在媒介融合下进行新闻信息的传播。本文将从媒介融合的发展,媒介融合新闻的现状、问题、变化,媒介融合中新闻传播创新策略等方面进行分析和论述。     

福彩传播中的媒介失范:以“中奖新闻”报道为例

本文采用文献回顾、内容分析等研究方法,从媒介传播史角度分析了媒体在福彩传播中的功能定位,并以"中奖新闻"为例,探究了福彩传播中媒介失范的症候、根源及后果,本文还为福彩传播回归新闻专业主义指出了可能出路。     

新媒体时代我国新闻传播人道主义的构建

新媒体,也称作自媒体,是在媒介技术日益发达的环境下产生的新兴媒体。新媒体时代的到来,极大的动摇了原有的媒介生态,产生了一系列新的传播现象,同时也对传统的新闻传播伦理、新闻运作、传播方式等提出了更大的挑战;其中,人道主义的缺失是显而易见的。新闻报道中缺乏人文关怀会使媒介的公信力降低、新闻价值失衡,更严重者会失去受众的亲睐,因而加强传媒业的人道主义建设是大势所趋。     

理论视角下新闻传播中“价值”问题探析

新闻传播通过媒介给人们提供了解世界、了解周边情况和国际事件的信息,是人们生活中不可或缺的重要信息传播手段。本文通过从理论的角度分析新闻传播中的"价值"这一词的含义,探讨了在新闻传播活动中的价值的表现形式。     

论视觉传播场域下的公民新闻伦理

当下新视觉技术与媒介环境下,公民新闻的传播特征实现了新闻伦理的某些新变。基于视觉传播场域,相应传统新闻伦理的"习俗的规约"、"客观的判断"、"公有之好"的伦理表现与伦理理想,公民新闻具有动机上的"自主的德性"、原则上的"正义的情感"、立场上的"弱者的反抗"的伦理特质,这些既为传播职业新闻伦理诟病,也在某种程度上构成职业新闻伦理实践盲点的补足,具有一定的反思意义。     

学术漫游中的追求——阅读《新闻传播学论稿》的感悟

暨南大学新闻与传播学院董天策教授的论文集<新闻传播学论稿>(以下简称<论稿>),2004年8月由福建人民出版社出版.全书共收入40多篇论文,按照所涉及的论域,大致分为"新闻传播理论"、"传媒产业运作"、"新闻传播策划"及"媒介批评与新闻教育"4组.     

论新闻传播教育中的社会学转向

媒介环境的变化引发人才需求变化,进而促使我国新闻传播教育的调整.国外新闻传播教育存在社会科学的导向,国内的新闻传播教育和研究也呈现出转向社会学的趋势.社会学的学科基础和中国社会学独特发展路径为充实和改善新闻传播教育提供了可能,具体体现在理论、研究方法和相契合的培养目标上.     

全媒体时代的新闻传播研究路向何方?——第十届中国新闻传播学科研究生学术年会综述

本文通过对第十届中国新闻传播学科研究生学术年会入选论文的文献分析,从全媒体时代的新闻生产、受众研究、社会责任、媒介呈现、大众文化、人际传播、健康传播等方面综述了年会的主要研究进展.文章认为,本次年会的从多个方面剖析了全媒体时代的新闻传播研究的发展趋势及面临的挑战,为新闻传播学理论的创新提供了话题,为全媒体传播环境下的新媒体发展与社会进步提供了思路.     

新闻传播:未来的学科发展与媒体转型

互联网信息技术引发社会组织与结构之变,构成了当今"百年未有之大变局",它深刻改变了新闻传播生态,带来了新闻传播业传统发展方式与运作逻辑的中断或终结.文章探讨了新闻传播学科未来发展中三大带动性的增长极——媒介化社会、非理性、大数据和算法的研究,并分析了新型主流媒体在未来发展中的角色转换与价值担当.     

媒介融合背景下的新闻传播与新闻教育

媒介融合背景下,新闻传播教育需要适应多元媒介交叉融合的新形势,确立融合教育理念,准确定位新闻传播教育的立场,合理规划新闻传播教育体系,精准改革新闻传播教育教学方案,形成新闻传播教育的新特色,培养高质量的新闻传播人才。     

网络与传统媒介新闻传播发展关系浅析

作为一种新兴的媒介传播形式,网络新闻传播已对传统媒介新闻传播造成了一定的冲击和影响。本文将网络新闻传播与传统媒介新闻传播从不同方面进行了对比,并在分析二者之间相互影响和作用的基础上,提出网络新闻传播与传统媒介新闻传播的生存发展关系应该是一种优势互补的关系,对二者今后竞争与合作的发展局面也作了阐述和预测。     

媒介融合背景下新闻传播的未来

【目的】随着时代的发展,新媒体时代到来。应对新形势,新闻传播要跟上时代的变化,创新传统的媒介方式,充分利用各种媒介将电视广播、报纸传播、网络传播融合起来实现互补,使媒介信息传播更加多样,受众信息接收更加通畅。【方法】本文从媒介传播的发展开始论述,从当前新闻传播的现状、问题出发,探讨媒介融合背景下新闻传播的未来。【结果】媒介融合发展是一种趋势,新闻传播的方式和编辑形式都发生了重大的改变,但也存在一些问题。【结论】媒介融合发展是时代发展的必然,需要认清现状,解决问题,促进传统媒体与新媒体的融合发展,革新进步,不断适应社会变化。     

媒介融合时代微博新闻传播现象探析

媒介融合已经成为当今媒介产业发展的趋势,在这种传播环境下,微博作为网络时代媒介融合的代表,其新闻传播有着鲜明的特点。本文探讨了微博传播新闻信息的特点、未来发展趋势,以及其对于新闻传播的意义。     

论民生类法制节目的传播形态——以"法治现场"节目为例

这些年来,法学以一种强势学科的姿态介入了新闻传播的研究领域,并且以自己的独特视角审视着诸如"新闻自由"、"新闻立法"、"新闻审判"以及"新闻与隐私权"等问题,但研究者似乎忽略了一个问题,那就是新闻传播的范式也在对法律,尤其是受众     

策划是对新闻资源的发掘

20世纪80年代后期,策划悄然进入中国新闻界。新闻传播的策划与组织,指的是媒介新闻编辑在传播过程中所从事的决策与设计性工作,以及对新闻传播活动的组织与管理工作等。策划的目标是实现对媒介新闻资源的最大发掘与最佳配置,从而实现新闻效益     

媒介的组织传播模式及其与新闻生产的关系——上海与新加坡报纸的比较研究

本文比较了上海和新加坡两地的6家报纸组织的内部传播情况,希望通过这一探索性研究,初步获得有关媒介组织传播基本状况及其与新闻生产关系的经验资料。本文认为,新闻生产性质与流程对组织传播的媒介、方向、内容、机制等方面都将产生深刻影响;同时,媒介组织传播又从组织氛围、专业共识、具体操作等方面影响了新闻生产。因此,对于媒介组织传播的调整与改革,将改变新闻生产状况,从而影响新闻产品。