共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
搞好思想政治工作应做到“四抓好” 总被引:1,自引:0,他引:1
刘云 《国土资源高等职业教育研究》2006,(1)
我作为基层单位的一名政工干部,根据自己的工作实践,认为要搞好思想政治工作应做到"四抓好"。下面谈一谈自己的一点认识。一、抓好领导班子建设,提高执政水平基层党委是企事业单位的政治核心,保证和监督党和国家方针政策的贯彻落实,确保单位发展的正确方向。所以提高执政水平,关键是抓好领导班子 相似文献
3.
4.
如何抓好薄弱班级,是每一所学校都会面临的一个非常棘手的问题。能否抓好薄弱班级,关系到学校办学质量。正因如此,如何抓好薄弱班级的管理,就是一个很具实践意义的重大课题。下面我从五个方面对这一课题进行探讨,以就教于各位同仁。 相似文献
5.
6.
施玲玲 《学生之友(小学版)》2013,(6):93
《中国教育改革和发展纲要》提出:"教育改革和发展的根本目的是提高民族素质,多出人才,出好人才。"教育担负着提高民族素质的重要任务。而评价一个民族的素质时,往往首先是通过这个民族多数人所表现出的行为习惯而获得感性认识的。因此,抓好小学生的行为规范养成教育,对于提高民族素质起着重要作用。几年来,我从学生实际出发,结合学校特点,循序渐进地抓好学生的行为规范养成教育,并总结出以下几点经验:一、榜样教育在小学生道德认识、道德行为逐渐形成过程中,榜样起了表率催化作用。在榜样教育中,我除了定期讲述老一辈革 相似文献
7.
劳模是企业发展的资源动力,劳模精神是时代的价值导向。一个企业若是以劳模精神为导向,就具备良好的竞争力和企业长青的基石。2010年修试工区在局工会的指导下,从工区实际出发,坚持"学习、工作、创新"六字方针.着力"四个抓"(抓好宣传、抓好维护、抓好转化、抓好深化),在全局率先构筑传承劳模精神、激发劳模潜能、发挥劳模传帮带作用的平台——郑晓东劳模创新工作室(以下简称劳模创新工作室)。一、营造氛围,抓好宣传大力弘扬劳模精神和工人阶级伟大品 相似文献
8.
多年的校长工作实践,我感到营造良好的校园氛围,是抓好队伍建设的重要措施。几年来,我们在营造校园氛围、抓好队伍建设方面进行了以下四方面的实践和探索。一、领导集体是营造良好校园氛围的关键。一个好的领导集体对办好一所好的学校的作用是极其明显 相似文献
9.
殷雪芹 《新课程导学(上)》2013,(2):85
目前,中小学教学有一个非常突出的问题,就是"教师很辛苦,学生很痛苦"。你是否想过你的教学究竟是有效的、低效的、还是无效的?在进入化学复习阶段的过程中,你是否觉得精力不够?既要抓好"优秀率",又要抓好"平均分",你感觉到分身乏术。"帮教"是一种学生之间相互帮助的教学方式,这种方式能够帮助你有效地提高课堂效率,能 相似文献
10.
抓好孩子的学习,帮助其提高文化素质,是家长的重要职责。我认为抓好孩子的学习,应注意以下三个方面:一、打好基础。俗话说:万丈高楼平地起。孩子小时候的学习基础打得好不好,对未来的发展关系极大。我的孩子上幼儿园时,我就教他学拼音字母,让他发准每一个音,注意矫正不正确的口形。为了培养孩子从小说普通话,我与孩子 相似文献
11.
12.
景丽娟 《辽宁广播电视大学学报》2009,(3)
常言道"泰山不拒细壤,故能成其高;江海不择细流,故能就其深。"细节决定成败。一个不起眼的小玩意儿可以造就一个公司的成功,而一连串不起眼的细节的忽视,可能就会导致一座现代化大楼的坍塌。小到一个人,大到一个公司、一个国家的成功,往往也都体现在对细节的注重上。作为一个班主任我认为抓好班级卫生管理工作也必须从细节入手。 相似文献
13.
备课活动是提高教育教学质量的生命线,只有抓好备课活动,教学常规的落实才会真正落到实处。抓好了一个备课组活动,也就抓好了一门学科教学。自从我校开展集体备课活动以来,在不断探索中前进,我觉得感受颇深,既有令人可喜的地方,也有不尽如人意之处。怎样才能正常有序地开展备课活动并且使学校的整个教研备课风气趋向于务实高效,我结合本备课组实际,谈谈自己的看法。 相似文献
14.
阜宁县城北初级中学座落在阜宁县城的射阳河畔,这是一所闻名遐迩的品牌名校。校园绿茵如毯、绿树成荫,享有"花园式学校"和"百佳校园"之美称。学校多年来始终坚持"抓好全体学生,抓好全部学科,抓好全程管理,抓好全员优化, 相似文献
15.
16.
17.
张芬 《学生之友(小学版)》2009,(12):72-72
"学生的日常行为规范"是对学生日常行为的基本要求。多年担任班主任,使我深刻意识到,只有抓好它才能营造良好的班级氛围,形成良好的学习风气。那么如何抓好抓实常规教育,使学生自觉养成良好习惯呢?在长期的实践中,我有了这样的心得。 相似文献
18.
一个合格的班主任必须做到心巾有学生.既要教会学生书本上的知识,又要引导学生怎样去做一个人.下面就针对我这二十几年的班主任工作浅谈几点做法.一、用心抓好班级各项工作,让学生成为班级主人"班规大家一起定"是进行班级各项工作的前提.每次新学期开学,我都会利用主题班会时间让学生们讨论商量,结合学校的校规,制定出本班班规内容,主要包括学习、卫生、纪律、两操、作业、劳动等一共九个方面,并采取个人和小组竞赛两方式进行评比,每周值周班长公布评比结果,并且每周评选出一个优秀组长及一个优秀组员,由于学生自己制定,他们非常愿意遵守.于是,学生自我管理的意识增强了.同时我在班级设立了"你有困难来找我"信箱,以便我和同学们进行思想沟通和情感的交流.一个能纪律好、学习好、团结互助的班集体就形成了. 相似文献
19.
抓好课堂四十五分钟,激发学生写作兴趣,是提高作文水平的重要前提.抓好课堂,让我们的作文课"活"起来,是我们追求的目标.我探索出几点活跃作文课堂的方法. 相似文献
20.
小学班主任工作头绪繁多是我们班主任老师面对的一个现实难题。在如今追求有效教学的主旋律下,如何理顺思路、执简御繁,实现班级管理的有效性,便成为班主任老师需要解决的现实课题。本文从"抓好开学初的工作"、"抓好学生自我管理"和"抓好与学生的沟通"等方面,重点阐述了有效教学视界下班级管理的"三个关键"。 相似文献