情报研究概述

目前,在文献情报论著中经常使用着“情报研究”、“情报分析研究”、“情报调研”三个用语。它们虽然字面不同,但都包含着“研究”的意思。至于“研究”这个词具体指什么,却存在着两种说法:一种是把题录情报工作、文摘情报工作和综述情报工作都认为是情报研究工作;另一种只是把综述情报工作看作是情报研宄工作。前者可称之为广义的情报研究工作,后者则是狭义的情报研究。本文所要探讨的是狭义的情报研究工作,即通常所说的综述情报工作。综述情报工作就是对一定数量文献的内容,进行分析研究,然后综合报道某一方面内容的工作。它在情报工作中被认为     

论上海市普通教育科学情报网络建设(上)

上海市普通教育科学情报网络建设,自一九八七年起步,经过三年努力,已经取得长足进展。作为网络建设的一个标志:上海市普通教育科学情报交流网中心站,与市区徐汇、普陀、闸北、杨浦、虹口、宝山等六个分站已建立并开始运行。上海市普教专题教育情报研究协作组编辑的《上海教育情报》已经出版18期文献资料汇集,为教育科研课题情报服务迈出了可喜的一步,以这支队伍为核心,由部分区(县)上百位专、兼职教育情报工作者组     

第三次沿海开放城市、经济特区教育科研情报研究工作会议召开

本刊讯第三次沿海开放城市、经济特区教育科研情报研究工作会议,于今年五月十八日至二十四日在广州、深圳召开,由广州市、深圳市教科所联合主持.会议认为:教育情报与教育科研有密切的关系.现在,情报工作已由情报收集发展到情报研究,因此,提高情报研究水平是提高科研水平的重要组成部分.代表们就情报工作的方法和完善交流网络等问题充分交换了意见,决定建立自愿组合的情报中心和双边或多边情报资料课题协作组织,情报中心暂由广     

当代世界教育情报开发的两大模式

当今世界正处于向信息社会过渡的转折时代,做为教育事业的神经系统——教育情报研究,尤其是开发研究为各国所重视。教育情报已经成为当代教育科学研究的八大学科领域之一(瑞典教科院国际IEA主席胡森语),这一发展趋势也显示了信息时代对教育发展的情报研究的内在需求。这一需求导     

本所消息

由国家教委委托我所研究的"小学教育质量评估制度的研究和实验"课题,已分成小学校教育质量、教师和思想品德教育评估,各学科教学评估等专题逐步展开.本所普教教育社会效益研究课题组于上月邀请上海市部分高级科技、工程人员座谈,听取社会各界对普教改革的意见.为了统筹规划教育心理研究课题,我所新成立了教育心理研究室.今年上半年,我所情报研究室将组建本市省教教育情报联络网,充实和发展本市教育情报研究队伍,有三十几个区(县)和市属重点中学报名参加.今年年来,上海市将举行第二届普教教育科研成果奖授奖大会,评选活动正在各区(县)深入开     

提供专题资料服务的初步尝试

本文介绍了徐州师范学院图书馆流通部根据学校不同时期的教学内容、专题讨论、教育实习和毕业论文等方面对文献资料阶段性的需要，通过调查研究、列表统计、派专人负责管理等手段为读者提供专题资料服务的基本情况，说明了专题资料服务不仅发挥了馆藏文献的作用，提高了馆藏文献的利用率，而且在配合教学和科研、充分发挥图书馆的教育职能和情报职能、提高图书馆的学术地位和社会地位等方面都起到了一定的作用，本文还阐述了专题服务工作管理人员应具备的政治素质和业务素质。     

教育情报建设几个问题的研究(下)

从1984牟以来,我国教育科学研究系统在全国范围进行了大规模的教育科学情报网络建设实验,与此同时,“中国教育情报网络建设与教育情报学研究”课题组对教育情报建设的几个重要问题,从理论与实践的结合上进行了认真的探讨,其中若干基本观点已在教育情报界广为传播,成为大家的共识,对教育情报工作起了一定的指导作用。本刊特约请中央教育科学研究所副所长、“中国教育情报网络建设与教育情报研究”课题组组长曹青阳同志撰文,对教育情报建设的几个基本观点进行阐释。本文的上篇请见本刊去年第六期。本刊经全国教育情报网各大区负责人会议决定,作为发表教育情报研究成果的一个阵地。我们热忱欢迎全国教育情报研究人员多多惠稿。     

关于加强专题情报服务的思考

关于加强专题情报服务的思考吉林电气化高等专科学校张长富一、专题情报服务的内涵与特点专题情报服务是教育情报部门根据科研工作的特定要求，围绕某一专题，在一定时间内主动、连续地为用户提供对口文献情报的服务工作。它有以下突出特点：１．针对性。对确定服务的科研...     

灰色文献的搜集与利用

灰色文献是一种具有重要情报价值的信息资源,有其不同载体存在形式和特征,要在符合国家法律依据的基础上,采用相应的方法和措施,开发利用灰色文献信息资源,使其作用和价值在社会生活中得到很好体现。     

为教学教研服务,向现代化目标迈进——教育学院图书馆五年回顾与展望

一、五年来图书馆工作的回顾 (一)努力为教学教研服务,充分发挥图书馆的信息情报职能作用。 五年来,我们图书馆紧密结合学院的教学教研工作,进行文献的二次、三次开发,充分发挥了图书馆的信息情报职能作用,为成人教育的改革与发展做出了一定的贡献。在情报咨询方面,编写了《德育教育专题索引》《农村教育改革专题索引》《继续教育专题索     

高校有效竞争情报体系的构建

在当前的高等教育环境下,高校有必要进行竞争情报研究和利用,构建高校竞争情报体系。竞争情报体系是一个由人、情报和系统构成的有机整体。就高校如何构建有效的竞争情报体系,从增强竞争情报意识、建立专门机构、情报收集渠道、情报分析方法、情报结果处理、反竞争情报等方面进行了重点阐述。     

基于网络的战略性竞争情报识别

互联网以其较低的接入费用和方便的使用性能吸引全球用户在网上发布和搜索各类信息.如何对这些信息进行重组和链接,构建蕴涵于分散信息中的情报,是竞争情报识别研究的主要内容.国内竞争情报研究在战略性情报识别方面缺乏深入探索,多侧重于信息收集与分析.运用"影响链接"和"冲突链接"的方法,可以提高竞争情报的预见性,采用"确认链接"能提高竞争情报的准确性.     

专题目录建设浅议

专题目录以揭示图书资料的某一特定领域内的知识信息,便于读者检索,为教学科研服务为目的,专题目录将分散在各个学科中的文献集中在同一专题下,是了解图书馆收藏的某一专题领域图书资料的基本“情报”。     

数字语文献著录方式的新视角——关于Dublin Core和Metadat格式研究综述

由于文献载体形态的变化,数字化文献的大量涌现,以及数字化文献本身的特点,以往的图书情报资料的整序方法面临着重大的改变。以形式特质来著录文献的概念正在愈益被重视。本文就关于Dublin Core和元数据格式的研究作一综述,以便图书情报学界能注重这一新的学术动向研究进展。     

参考咨询工作在网络环境下的发展

阐述了图书馆如何在网络环境下开展信息咨询服务工作。网络环境为信息咨询工作提供了内容、资源、方式方法的技术支持和保障 ,图书馆可以利用网络环境为不同的用户开展文献咨询、用户教育、检索服务、定题服务、专题服务、信息收集发布等不同形式的信息咨询工作。     

竞争情报在高校战略管理中的应用

分析了竞争情报在高校战略管理中的应用现状及意义,将竞争情报理论和方法运用到高校战略管理中,明确高校在竞争中的地位、目标,提出了一个基于自身优势和发展目标的分析模型,最后分析了高校战略管理中的竞争情报研究方向。     

论高校图书馆的读者教育工作

所谓读者,即指图书馆的利用者.所谓读者教育,即指“图书馆和其他文献情报机构开展的培养读者(包括潜在读者)利用文献情报的能力的教育,也称情报用户教育”(《中国大百科全书·国书馆、情报学、档案学》卷).高校图书馆的读者教育就是高校图书馆通过多种途径和方法,有计划、有目的地培养读者(主要对象为学生)利用文献情报技能的教育.通观高校图书馆读者教育工作的现状,我们看到,目前,这项工作还存在诸多的不足,急待进一步改进和强化.为此,本文试就此谈谈自己的几点认识.一、读者教育的目的和意义我们知道,读者工作是图书馆工作的重要方面.它既是图书馆工作的重心,又是图书馆工作的出发点和归宿.读者教育工作在读者工作的重要环节.随着社会文献激增和文献情报需求的日益增强,读者教育工作是读者工作中的地位和作用越来越显得重要,它不仅直接影响图书馆读者工作的成效,而且影响高效图书馆教育职能和情报职能的充分发挥.     

教育情报建设几个问题的研究(上)

从1984午以来,我国教育科学研究系统在全国范围进行了大规模的教育科学情报网建设实验,与此同时“中国教育情报网络建设与教育情报学研完”课题组对教育情报建设的几个重要问题,从理论与实践的结合上进行了认真的探讨,其中有若干基本观点已在教育情报界广为传播,成为大家的共识,对教育情报工作起了一定的指导作用。本刊特约请中央教育科学研究所副所长、“中国教育情报网络建设与枚育情报学研究”课题组组长曹青阳同志撰文,对教育情报建设的几个基本观点进行阐释。本刊经全国教育情报网各大区负责人会议决定,作为发表教育情报研完成果的一个阵地。我们热忱欢迎全国教育情报研究人员多多惠稿。     

地方教育情报网络建设刍议

一、教育情报网络的意义网络或称系统,是由多个不同层次的要素(机构),按照一定结构组成的,具有特定功能的集合体,是分享利益的工具。教育情报网络是传递、交流教育情报、信息的一种组织形式。它根据共同的目的,借助必要的手段,把不同层次、孤立分散的教育情报机构,组成纵横交错、脉络贯通的教育情报交流体系。其基本成份是三部分:由教育情报专业人员组成的机构、信息,以及信息在网络结构里流动的载体和方式。     

怎样利用文献情报

所谓情报就是有用的知识,而文献是情报的载体。现时期,文献的数量剧增,要把文献中所包含的情报迅速地提取和利用,并不是一件很简单的事,但这又是一件非常重要的事。清朝学者王鸣盛:“凡读书,最切要者,目录之学,目录明,方可读书;不明,终是乱读。”目前,全国不少大学开设了情报教育课程,以提高大学生的自学能力。情报教育以情报检索(又称文献检索)为主要内容,向