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相似文献
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1.
如何上好数学试卷讲评课   总被引:1,自引:0,他引:1  
第题:。。。。。。正确解答:错因:启示:相关知识:试卷讲评是考试后反馈的关键一环。如何上好试卷讲评课,是一个十分值得研究的问题。总结多年的教学经验,笔者认为,要上好试卷讲评课,以下工作必不可少。一、明确试卷讲评课的教学目的概括起来,试卷讲评课要达到以下目的:1.纠正错误———纠正学生答题中的各种错误,掌握正确解法。2.分析得失———通过试卷讲评引导学生学会学习、学会考试。3.找出差距———让学生认识到自身与他人的差距,认识自身学习实际与学习能力的差距。4.提炼概括———对知识、方法作进一步的归纳…  相似文献   

2.
进入高三,教师与学生将花费较多的时间在做试卷与讲评试卷上。一份试卷既可以反映出学生的学习效果,又可以反映教师的教学水平。但是能否通过做题训练达到整理、巩固教材内容的目的,能否让学生掌握一定的答题技巧,能否使学生的多种能力得到提高,这都决定于练习训练和试卷讲评的科学性。下面是我对上好试卷讲评课的一些想法和做法。  相似文献   

3.
在教学过程中,我们经常会上英语试卷讲评课。本人根据十多年的教学实践,就高中英语试卷讲评课的突破点,谈谈自己的观点。一、试卷讲评课的现状及其意义讲评课是分析学生的试卷答题情况,改正试卷中普遍存在的错误,帮助学生牢固掌握所学知识的一种课型。我们发现大多数学生不喜欢那种不分重难点、眉毛胡子一把抓的讲解课。多数学生不主张讲评课让教师一讲到底。随着学生思维能力的提高、自我分析评价意  相似文献   

4.
任何一门学科试卷的讲评都是教学过程中不可缺少的环节,思想品德试卷的讲评也不例外。试卷讲评对于澄清模糊概念,校正错误,查漏补缺,帮助学生掌握答题方法,提高分析问题的能力,有着不可低估的作用。如果把考试比作对疾病的诊断,那么试卷  相似文献   

5.
鲍志永 《甘肃教育》2001,(12):29-29
比较法是中学政治课教学的基本方法。在教学过程中恰当运用比较法,可以培养学生的求异思维和创新能力,对提高学生分析问题、解决问题的能力非常有效。我在指导高三政治高考复习的后阶段,大胆使用比较法讲评试卷,取得了明显成效。一、阅卷要分类试卷分类是运用比较法讲评试卷的前提,在阅卷时,按照学生答题的知识熟练程度和运用知识的能力以及答题的逻辑思维过程和基本形式,将试卷分为4类或5类。在阅卷过程中认真总结不同类型试卷的特点,如学生分析问题运用了归纳推理还是演绎推理,是求同思维还是求异思维?再根据运用知识的熟练程…  相似文献   

6.
试卷讲评课是高中生物教学中常见的课型,也是授课中一个难点。它是以分析试卷或练习上存在的问题,并指明其原因为主要任务的课。试卷讲评课有助于学生在思路、方法上得到拓展,促进学生知识网络的形成,有利于学生思维能力和学习主动性的培养。也有助于教师及时调整复习策略,提高复习效率,最终达到提高教学质量的目的。本文通过对目前高中生物试卷讲评课中存在的问题分析,结合自身对试卷讲评课的体会,提出应对策略,籍以提高高中生物课堂教学的有效性。  相似文献   

7.
讲评试卷“三部曲”福建李圣添讲评试卷是政治课教学中的一个重要环节。根据多年的教学实践,笔者认为.讲评试卷可以分为三步进行:讲命题意图。无论哪一类型的试题.都蕴含着命题人的命题意图。只有引导学生正确理解命题意图.才能明确答题的方向。因此,讲评试卷时,首...  相似文献   

8.
一、试卷讲评课的教学目的 1、纠正学生答题中的各种错误,掌握正确解法。知道学生对相应知识点的掌握情况.  相似文献   

9.
李蓝 《考试周刊》2014,(47):100-100
讲评课的主要功能是纠正学生在答题过程中暴露出的问题,帮助他们分析得失。教师可以通过讲评试卷,对教学活动进行有效的反思,明确教学中的薄弱环节,从而采取更有效的方法强化教学效果。作者多年从事高中毕业班的英语教学工作,探讨了如何上好高三英语讲评课等问题。  相似文献   

10.
试卷讲评实际上是一种特殊性质的复习课,对教学起着检测、归正、巩固及完善等多重作用,可以帮助学生及时纠正错误,提高答题技巧,系统整理知识结构,拓宽解题视野,提高应试过程中分析问题、解决问题的能力.教学中,应根据试卷讲评的功能和特性,根据教学的实际情况灵活选择试卷讲评课的模式,发挥试卷讲评的最大功效.  相似文献   

11.
化学试卷的讲评是化学教学中的一个重要环节.搞好化学试卷讲评,有助于学生完善知识结构,提高解题能力,优化学生的思维品质.本文就目前化学试卷讲评教学中存在的一些问题以及如何优化讲评教学过程进行探讨.  相似文献   

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正一、试卷讲评要做好充分准备在试卷讲评前教师应精心做好分析和统计。每次考试教师一定要对学生的答题情况进行分析,通过分析整体掌握学生考试的情况:学生是哪个考点没有掌握好,学生的答题技巧还有哪些欠缺,学生的答题规范还有哪些需要改进。只有通过对学生试卷的分析才能做到试卷讲评有的放矢,讲解中才能做到重点难点突出,才能真正提高试卷讲评的效率。尽管高三考试频次多,但教师对待每一次考试仍然要像新授课一样精心准备,每次试卷讲评前一定要统  相似文献   

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每一次考试之后教师都要认真地分析学生的答题状况,并且进行试卷讲评。在职高教学过程中,英语是学生学习的难点,不同学生所具备的英语水平存在极大差异。因此教师在教学过程中要重视试卷讲评课程,要及时发现学生在学习过程中出现的问题,这样才能更好的指导学生学习。在本文中,我们就对这个问题进行详细的介绍。  相似文献   

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试卷讲评是教学中的一个重要环节,是对前阶段学习的总结与提高.在讲评时,进行适当的思维训练,有利于提高学生的思维能力,培养学生的思维品质,有时还可起到一种使知识和思维能力“飞跃”的作用.本文将通过一些教学实例,谈谈试卷讲评时如何进行思维训练.一、概念辨析──抽象思维训练由于近年来各类试卷中选择、填空题的比例越来越大,因此要重视对这类题的讲评.这类题比较注重对概念的考查,在讲评时有必要加强抽象思维的训练.考题1:函数y=ax~2 bx c为二次函数的条件是本题考查二次函数最基本的概念,除了差生外,一般学生都能填…  相似文献   

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试卷讲评是考试这一教学环节的重要组成部分,是一种特殊意义的复习课,是提高教学质量的重要环节,它的主要功能是矫正学生在答题过程中暴露的问题,深化对知识的理解,可以使教师对当前的教学盲点及时进行弥补,可以使学生对自己所掌握知识的薄弱环节得到进一步强化,澄清模糊认识.从而达到夯实双基、提高能力的目的。  相似文献   

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一、问题的提出 日常教学中的试卷讲评,其主要作用是教师通过对学生答题情况的分析讲解,帮助学生攻克薄弱环节,弄清相关的知识要点,解决原先答题中的疑难,矫正差错,修正原有的认知结构,减少以后的差错,而绝不是仅仅反馈成绩,或作个简单的订正,甚或为教师训斥学生提供机会。试卷的答题情况讲评,是我们经常要做的一件事,然而对它的研究却相当  相似文献   

17.
车丽秀 《考试周刊》2012,(87):154-155
试卷讲评课是中学物理课堂教学的重要组成部分。试卷讲评的目的不仅仅在于澄清某个问题的正误和对试题进行单纯的分析,更重要的是借助讲评使学生复习、巩固所学知识,了解知识的内在联系,提高综合运用知识的能力;培养学生的思维能力.使学生掌握分析问题和解决问题的方法。所以,讲评课作为一种重要的课型应为每一个物理教师所重视。  相似文献   

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试卷讲评是英语教学中极为关键的部分,科学的试卷讲评是帮助学生查漏补缺.归纳复习,培养答题技巧和提高学生运用能力的重要环节。文章就高中英语试卷讲评课存在的问题及优化高中英语试卷讲评课需要注意的问题做了探讨。  相似文献   

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在备、教、改、评、析等高中英语教学环节中,讲评试卷是教学的重要环节之一。通过讲评试卷,学生可以查漏补缺,归纳整理,巩固已有知识,提高解题能力,而教师也可以通过试卷讲评改进教学方法,调整教学进度,解决教与学之间的矛盾。本文简要阐述了一些讲评试卷的方法,以达到提高学生英语思维能力和解题能力的最终目的。  相似文献   

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试卷讲评是语文教学中的一个重要环节,其根本目的是分析得失、纠正错误、巩固提高。尤其在中考前的总复习阶段,对于提高学生的答题能力、答题技巧、明晰答题思路有着至关重要的作用,因此对试卷讲评课实效性的探索和研究是每一位语文教师必须重视的问题。  相似文献   

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