大学生对雷锋精神的行为认同研究

雷锋精神是马克思主义的科学人生观与中国传统道德的有机统一,是中华民族精神的重要内容,哺育和激励了一代又一代人成长。大学生是社会群体中最具青春活力和最具知识探索力的年轻人,有其独特的行为特征,在大学生思想政治教育过程中,深入开展学雷锋活动,注重和把握大学生的行为特点,十分重要。本文拟以湖南有色金属职业技术学院的"学雷锋?日行一善"活动为例,通过在大学生中开展学雷锋实践活动,把握大学生行为特征的矛盾性,研究大学生对雷锋精神的行为认同,推动学雷锋活动常态化,构建大学生思想政治教育长效机制。     

新时代大学生传承雷锋精神的价值意蕴

毛泽东“向雷锋同志学习”的题词至今已整整60个年头,雷锋精神历久弥新,激励着一代代中华儿女。进入新时代以来,习近平高度重视雷锋精神的传承与弘扬,多次就雷锋精神作出重要论述。多年来,雷锋精神随着时代的发展不断丰富,始终能够融入时代、引领时代。雷锋精神根植于中华优秀文化和红色革命文化,产生和丰富于社会主义建设实践,是支撑国家和民族不断前进的强大精神力量。在新的历史条件下,新时代大学生主动学习并传承雷锋精神,以雷锋精神对照自身,不仅有助于自身成长成才,而且有助于促进社会和谐与发展。     

弘扬雷锋精神与大学生德育生活化的思考

分析大学生弘扬雷锋精神促进德育生活化的意义,提出通过增强雷锋精神在校园的渗透力和影响力、创新学雷锋活动载体、建立学雷锋活动常态化机制等,促进大学生德育生活化。     

论弘扬雷锋精神在大学生思想政治教育中的深化

雷锋精神作为中华民族的价值标杆,体现了中华民族的优良传统美德,反映了社会主义的时代精神和风貌,哺育和激励了一代又一代人的成长。在新的历史时期,需要在大学生思想政治教育中不断弘扬和深化雷锋精神:一是坚定爱党、爱国、爱社会主义的理想信念;二是增强主流价值观念和民族文化认同感;三是养成艰苦奋斗、勤俭节约的高尚品质;四是培养善于挤和钻的"钉子"精神。     

新时代高职院校学生弘扬雷锋精神探析

高等职业教育着力培养高素质技术技能人才,占据着高等教育的半壁江山。高职院校学生大力弘扬雷锋精神对中国特色社会主义新时代具有重大意义。论文主要从新时代高职院校学生弘扬雷锋精神的主要内容和途径进行探析。     

弘扬雷锋精神与大学生德育生活化的思考

分析大学生弘扬雷锋精神促进德育生活化的意义,提出通过增强雷锋精神在校园的渗透力和影响力、创新学雷锋活动载体、建立学雷锋活动常态化机制等,促进大学生德育生活化。     

加强廉政建设必须弘扬雷锋精神

深入推进惩治和预防腐败体系建设,应以深入开展学雷锋活动为契机,进一步加强领导干部反腐倡廉教育,以社会诚信体系建设为重点,加快推进反腐倡廉理念思路、体制机制、工作内容、方式方法创新,以信息化技术为支撑,不断提高反腐倡廉建设科学化水平.     

建设小康社会与弘扬雷锋精神

本文通过对市场经济条件下还要不要学习雷锋精神的思考,阐明社会主义市场经济需要雷锋精神,这种精神是我们全面建设小康社会的最终目标。     

建党百年视域下"雷锋精神"赋予大学生的新时代价值探析

雷锋精神是中国共产党精神谱系之一,内涵丰富,具有极强的教育意义,为当代大学生提供了价值引领、筑梦指南、精神指南、实践路径。新时代强化大学生雷锋精神教育应以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,纳入“大思政”范畴,改革培育途径,创新运行机制。     

浅谈大学生青年志愿者行动与弘扬雷锋精神

大学生青年志愿者行动与弘扬雷锋精神活动,有效地加强了大学生思想道德建设,但其背后尚存在一定的问题,在对现状进行分析和探讨的基础上,提出了完善大学生青年志愿者行动与弘扬雷锋精神的实施途径。     

新时代大学生对中国共产党认同状况研究

党的十八大以来,国家各项事业不断推进,经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设成果不断涌现,党的政治生态建设不断走向新的更高水平,人民生活水平不断提高,幸福感日益剧增,政治环境和社会环境也已初步形成新时代特色。在国内政治环境和社会环境进入新时代的今天,当代大学生对于中国共产党的认识和认同也有相应的时代特色。本研究即聚焦新时代大学生对中国共产党认同情况深入探索,以期对大学生思想政治教育跟上新时代、适应新形势有所帮助。     

弘扬雷锋精神深入推进大学生志愿服务活动

新时期,高校始终坚持把弘扬雷锋精神,深入开展大学生志愿服务活动作为加强和改进大学生思想政治教育的重要内容。大学生志愿服务活动作为高校培育新一代人才全面成长成才的重要途径,着力深化着学雷锋活动长效发展,不断谱写学习雷锋的时代篇章。     

新时代大学生志愿精神价值认同的思考

培育大学生形成志愿精神,是新时代高校思想政治教育工作的重要议题。培育志愿精神,关键在于价值认同。推进大学生志愿精神价值认同,必须厘清志愿精神对于个体发展和社会进步的合理性,遵循价值认同的内在生成规律,突出价值认同的关键点,并制定具体可行的实践策略。     

新时代大学生社会主义核心价值观的认同教育研究

培养学生对社会主义核心价值观的认同,是新时代中国特色社会主义思想的主要方略。而在实际开展思想政治教育过程中,如何增强学生对其价值观的认同感,成为教育工作者新的研究课题。目前,新时代大学生社会主义核心价值观的认同教育仍存在一些问题,因此需要更多的教师能开拓思维,进行教学改革。运用新的教学手段,提高学生社会主义核心价值观的认同感,帮助学生建立正确的思想政治动态,将个人发展融入到国家经济建设中,成为建设社会主义合格的接班人。     

新时代雷锋精神在民族院校思政教育中的价值认同

雷锋精神是对雷锋同志事迹及言行所体现的道德精神、先进理念、高尚品质进行理论上凝练和概括的成果。雷锋精神作为中华民族优秀传统美德的集中体现,是历史的标志,是实现中华民族伟大复兴的精神财富,是践行社会主义核心价值观的新时代坐标,是汇聚新时代中国青年正能量的精神火炬。雷锋精神对当代民族青年起到思想引领与价值模范作用,民族院校应引导广大学生准确把握雷锋精神历史与现实方位,继承和发扬新时代雷锋精神,深掘雷锋精神的深层价值内涵,增强民族院校大学生的民族认同感,凝聚民族向心力,将中华民族共同体意识深入每位学生心中。     

“三进”与大学生马克思主义信仰的生命认同问题探究

大学生马克思主义信仰的生命认同研究是时代的需要,是个体生命的呼唤。厘清马克思主义信仰与理想信念和宗教信仰的区别,弄清"三进"与马克思主义信仰的生命认同之间的关系,认真分析"三进"工作,从人类认识发展规律来理解大学生的信仰问题,可以使我们更好地开展马克思主义信仰教育工作,提升大学生对马克思主义信仰的认同度,从而达到从生命层面和终极层面上认同马克思主义信仰。     

弘扬雷锋精神与当代大学生思想政治教育整合性研究

党的十七届六中全会指出:"深入开展学雷锋活动,采取措施推动学习活动常态化。"贯彻落实这一要求,需要我们准确把握雷锋精神的时代内涵,结合当代大学生的特点,积极探索新形势下推动大学生学习雷锋精神的有效途径,使雷锋精神薪火相传。