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2.先花后枝加叶法
此法,花头的处理与前法是一样的,不同之处是画好花头后先加枝以定大势,在加枝的基础上添加叶片,最后画上老干。与前法相比,易于定势是其长处,而且枝叶也容易画得有动态。叶子组织如不能着眼于整体,易于散乱是其短处。同样,在加枝添叶后根据需要,加画新花也与前法相同(图34)。 相似文献
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晓白 《青少年科技博览(中学版)》2003,(6)
在温暖的热带海洋海底,最绚丽神奇的景观就是那一簇簇固着生长在岩礁上的珊瑚了,珊瑚色彩斑斓,形状五花八门。鹿角珊瑚,枝条纤美柔韧;石芝珊瑚酷似蘑菇花菜;还有一些珊瑚如同静静绽放的金菊花。当海波涌过,活珊瑚随波摆荡,就像一株株美丽 相似文献
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采用圆纸片法对铁钉菜、珊瑚藻粗提取物及萃取得到的不同极性组分进行抗菌实验.结果表明:铁钉菜和珊瑚藻均有不同程度的抗菌作用,其中铁钉菜和珊瑚藻提取物的抗细菌活性较强,而对真菌几乎没有抑菌作用. 相似文献
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黄旭 《课堂内外(小学版)》2011,(1)
假如让我在纸上画妈妈,我要先画妈妈的嘴巴。因为妈妈的嘴巴爱唠叨,整天让我干这干那,一开口就是好好学习……画好妈妈的嘴巴,再画妈妈的头发。因为妈妈太操心,都有了白头发,不过,黑发加白发的妈妈还是一样漂亮! 相似文献
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目标练习10以内数的加减法。制作材料骰子2个、压膜棋盘一副,棋子2个。制作过程1.写有数字1~6的骰子一个,写有数字5-10的骰子一个。2.画棋盘:画方格8行,每行10个格。在最下边一行从左至右写1、2、3、4、1、2、3、4......写满10个格后,再从它的上一行从右至左接着写1、2、3、4,直至写满8行。3.在部分方格间画上益虫、害虫。玩法1.两人玩。掷骰子,其数与方格内数相加(或相减),即是前进的步数。2.棋子跳到益虫头部,作为奖励可向前前进一格;跳到害虫头部,作为惩罚,要将棋子跳回到虫子尾一格内。3.写有数字1-6的骰子用来… 相似文献
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彭国荣 《雅安教育学院学报》1994,(1):62-62,64
黑板画是在教学过程中.根据需要所作的简明而有趣的图画。它可分为注解式、写意式、悬念式多种。各种类型之间有意义上的交叉,又有相对独立的特点。在教学中恰当的运用黑板画有助于提高教学效果,给学生以审美的情趣,启迪学生的思维,从而收到事半功倍的效果,为提高教学质量加翼腾飞。 相似文献
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《世界儿童(小学生阅读版)》2014,(2):70-71
1.把卡纸从上向下对折,画一条大鲸鱼。在头顶画个小半圆,当气孔。
2.画好鲸鱼后剪下来,最后把气孔剪开。
3.用卡纸剪一个长方形,大约半条鲸鱼那么高。把纸卷在铅笔上,用胶条粘成纸卷。 相似文献
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《世界儿童(小学生阅读版)》2014,(1):71-71
小帮手:水彩笔、彩色棉纸、塑料尺
1.在棉纸上画几条小鱼,画好后剪下来。2.拿起塑料尺,在衣服上摩擦一分钟,然后从上方慢慢靠近纸鱼,看看会怎么样? 相似文献