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在中国现有的旅行社市场格局中,中小规模的旅行社占绝大多数,而中小旅行社在产品开发、品牌竞争、成本管理等方面都处于明显的劣势,这极大地制约了国内旅行社业整体竞争力的提高。本文对中小旅行社竞争劣势进行了分析,并提出了若干对策,以期促进中小旅行社的持续、健康发展。 相似文献
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作为发展过程中的后来者,后发国家的后发优势显然是存在的,但是后发劣势也是不容忽视的。有两种形式的后发劣势:一种是外生的后发劣势,另一种是内生的后发劣势。后发国家在利用后发优势和克服(外生)后发劣势的过程中,虽然容易取得短期的成功,却很可能陷入给经济的长期发展造成不利影响的境地。后发劣势正是从利用后发优势或摆脱(外生)后发劣势中内生而出。因此,利用后发优势并不是没有成本的,这个成本就是内生后发劣势。后发国家应该注意到这种冲突,在获得利用后发优势的好处和承担利用后发优势的成本之间做一个权衡。 相似文献
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随着社会经济形势的不断发展,我国高等院校特别是劣势高校面临着巨大的挑战,劣势高校要想逐步走出困境,就必须进行观念创新,及时树立商品观念、经营观念和营销观念。 相似文献
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TD—SCDMA优势与劣势分析 总被引:1,自引:0,他引:1
通过对TD-SCDMA优势和劣势的分析,更清晰的展示了TD-SCDMA的特点,对TD-SCDMA标准的完善和应用具有一定的推动作用. 相似文献
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教师人格的力量在教育事业中具有不可替代的重要作用。而追求教师的人格力量主要应从三个方面着手:一是认识自己。认识自己的长处和不足。二是经营自己。要在实践中不断地自我反思。三是超越自己。与学生一起成长,不断追求,自我超越,在新课改实验中,打破教学旧的模式,勇于创新。 相似文献
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张志彬 《湖南科技学院学报》2007,28(1):83-85
郭熙保总结的后发优势理论较以往的后发优势研究更加深入和系统,是具有开创性意义的。郭熙保阐述了发展中国家后发优势的客观存在以及如何发挥后发优势,对后发劣势的系统研究有着重要的借鉴意义。在此理论的基础上。本文全面总结了发展中国謇经济发展的后发劣势,并认为发展中国家的经济发展不仅要充分发挥后发优势,而且还应该在发挥后发优势的同时尽量避免后发劣势所带来的负面影响,从而促进经济的可持续发展。 相似文献
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罗华 《赤峰学院学报(自然科学版)》2010,26(4):164-165
网络文化的优势是:技术性、平等性、互动性和融合性网络文化的劣势是:过度的娱乐性、过度的解构性、过度的自由性和过度的一体性. 相似文献
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随着中国经济的飞速发展,大批农民怀着对美好生活的憧憬带着妻儿来到城市,在这里开始梦想之旅,但同时也接受着新环境对他们的考验,而这一过程对孩子来说无疑是充满欢笑与泪水的,本文分析了这些外来插班生在新环境中的优势与劣势。 相似文献
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田苗苗 《乌鲁木齐职业大学学报》2011,20(2):70-73
精确新闻报道作为一种将新闻学与社会学研究方法相结合的报道方式,主要采用量化研究方法,以代表普遍民意的精确数据,系统地反映新闻事件和新闻问题。同时,精确新闻报道也存在数字误区、调查方式不"精确"、商业软广告等劣势。因此,最大限度地有效地展现其真实、科学、系统的社会正功能,提高精确新闻报道的相对精确性,将成为精确新闻报道今后发展的必由之路。 相似文献
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基础教育领域男生学业劣势现象日益成为一个世界普遍的教育难题,从教育学的角度审视这一问题有助于我们在日常的教育活动中采取有效措施化解这一危机。本文认为,早期教育课程的升级、教学过程中“体验”的消失、充满雌性色彩的教育环境以及重视“听话”忽视“对话”的课堂等四方面原因造成了男生的学业劣势。据此,当从更新性别观念,推迟男孩入学时间,打造道德的课堂,平衡教师性别比例等方面寻求解决这一难题的有效策略。 相似文献
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湖南经济发展中的后发优势与劣势 总被引:1,自引:0,他引:1
在阐述了后发优势与劣势的概念及其内涵之后,对湖南经济发展中所面临的主要后发优势和劣势进行了分析,指出湖南经济发展的关键在于弱化劣势,强化优势,创造条件促使劣势向优势转变。 相似文献
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基础教育领域男生学业劣势现象日益成为一个世界普遍的教育难题,从教育学的角度审视这一问题有助于我们在日常的教育活动中采取有效措施化解这一危机.本文认为,早期教育课程的升级、教学过程中"体验"的消失、充满雌性色彩的教育环境以及重视"听话"忽视"对话"的课堂等四方面原因造成了男生的学业劣势.据此,当从更新性别观念、推迟男孩入学时间、打造道德的课堂、平衡教师性别比例等方面寻求解决这一难题的有效策略. 相似文献
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肖信东 《职业技能培训教学》2006,(12):53-53
开店做生意的创业族.或者是担任连锁店的店长.都希望自己的生意能够蒸蒸臼上.做到商圈里第名。但是想法归想法.有时候经营好生意并不像想象的那么简单。要经营出一家“霸王店”.不妨从以下几方面入手: 相似文献
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优良的传统、优势的项目可以发展为学校的特色。可是,当你找不到这样的优势时,劣势也可以成为特色办学的突破口。因为劣势就是学校的薄弱环节,就是需要强化的地方。 相似文献