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“孩子的书包把我肩膀都压酸了”,在某小学门口,一位送孩子上学的家长感慨道。我们了解到,近几年,来医院就诊的脊椎患者中,青少年明显增多。据专家介绍,中小学生脊椎病患者逐年增多,更有不到10岁的小学生就患此病。现场称重:小学生书包达6公斤早上6:30,六年级的同学就上学来了。孩子们肩上的书包都装得鼓了起来,两边的侧兜里还插着水壶。“这还是我们一礼拜书包最轻的一天呢”,一位六年级的小男孩把自己的书包挂在了弹簧秤上,秤上的指针走到了6kg。孩子说,每周五的书包才是他们最重的。“周五有补课,还得背着那些剑桥英语和数学的书呢。”一… 相似文献
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徐永晨 《北京教育(高教版)》2013,(5)
电子书包与普通书包相比,重量确实减轻了不少,但它仍然很"重",可能会让有些家长"不堪重负",让一些老师"负重难行".
目前,我国人民贫富差距仍然很大,即使是北京、上海等经济发达的城市,也会有一些贫困家庭.因此,每一所学校的学生家庭状况也不尽相同,每个班也都会有家庭困难的学生.购买几千元的电子书包,对这些家庭的经济压力来说犹如雪上加霜.因此,推行电子书包,必须事先考虑到这些贫困家庭,如不能采取免费、捐赠、资助等多种形式,着力解决这个问题,只会让本来就有困难的家庭不堪重负. 相似文献
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近两年来,"电子书包"在中小学教学中掀起了试点和应用的热潮,电子书包的应用可以说是有利有弊,它对我们传统的教育模式提出了一些挑战。电子书包是一种促进教学改革和提高教学质量的手段与途径,作为教师需要合理地利用它,让它发挥应有的作用。 相似文献
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一天下午,家长接孩子回家时,一位小伙子走进我们班教室,大声说:“倪伟呢?走。”倪伟拿起书包慢慢走到我跟前,我说:“倪伟,老师说过,老师不认识的人让不让接走小朋友?”倪伟说:“不让。”“你和老师说说他是谁?”“是叔 相似文献
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《中小学信息技术教育》2012,(2):5-7
电子书包:上课不专心,黑屏给警告浙江省宁波市镇海区骆驼中心学校,一群三年级小学生进教室时,每人提着个小巧轻便的蓝色"书包"。不知小家伙们在哪里按了一下,"书包"打开了,里面竟然是台笔记本电脑。"这是我的‘电子书包’,里面还藏着一支笔,可以在屏 相似文献
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电子书包技术评析与展望 总被引:1,自引:0,他引:1
龚晖 《中国现代教育装备》2012,(12):14-15
我们预测一下电子书包的未来。假如我们没有为电子书包技术设计出正确的应用策略和发展道路,那么它必将步学生电脑和上网本的后尘,用不了多久就被人们遗忘;又假如电子书包最终获得了成功,那么"电子书包"的概念也将不复存在,因为它已经不甘心成为一只死的"书包",而变成了一个活的"教师","电子书包"最终将被"电子教师"所取代。 相似文献
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蔡红 《中小学心理健康教育》2017,(14):42-46
三天端午假期过去,晨会课上,班主任发现刘岭(化名)没有到校,与家长也联系不上,他妈妈卖早点,早晨要忙到九点多才有空.九点多电话联系上了,班主任说:"早晨,奶奶把孩子送到校门口就走了."没想到刘岭没有进校门,把书包扔在对面小区居民楼内,独自走了.老师猜想刘岭可能是逃学,因为他以前有过类似行为.书包被居民送到社区派出所,内有一份类似遗书的便条,民警通知了家长和学校.学校派老师和该生家人四处找寻未果.晚九点多,一位骑行的路人在郊外发现了刘岭,拨打了微信上留下的电话号码,通知老师把刘岭接回了家. 相似文献
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张连河 《北京教育(高教版)》2013,(5)
电子教材能够有效推进"减负",而且它不仅能减学生的"负",还能减教师和家长的"负".
首先,电子教材能给学生的双肩减负.众所周知,书包已经成为中小学生不能承受的重负,如果能把学生书包里的教材、作业、课内外读物、字典等学习材料全部数字化,整合在一个轻便的移动终端中,学生的书包就实现了彻底"瘦身",学生减掉了双肩的重负,从此可以轻装上学了. 相似文献
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前几天,一位校长朋友来信问道:您认为学生放学该不该带书包回家?细问之下才知道,有一部分家长,包括社会上的一些声音认为,使学校强制规定学生不带书包回家,是遏制学生学业负担过重、保障学生健 相似文献
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电子书包在教育领域的应用近几年得到了学者们的重视.本文构建了基于电子书包的教师、学生和家长三方协作平台,对平台的每个构件进行了详细的阐述,最后作者分析了基于电子书包的三方协作平台对教育信息化的现实意义. 相似文献
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《中小学信息技术教育》2012,(Z1):8
继美国、新加坡、韩国之后,我国不少省市近期开始启动"电子书包"试点工作。这种全新的数字化教育模式引起了不少家长担忧,他们认为,电子课本会让学生更加依赖网络和电子设备,或将导致难以戒除的"网瘾"问题。 相似文献
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