共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
赵清正,共和国同龄人,一位由代课教师成长起来的特级教师,句容市实验小学校长。他说,他最初的理想只是当一名教师,但后来就不满足于这一愿望了,而是想当好一名教师,以至当一名好教师。现在,他更希望自己能成为一位好校长——他的好校长的标准——学生、教师、学校的共同发展,深深地打动了我们。一、好校长必须是好教师“读书时,我就崇拜老师,就有当教师的理想。可能是天遂人愿,1972年春节刚过,村小校长抽到县城搞中心工作,请我到学校代课,当时我高兴极 相似文献
2.
3.
<正>创建于1999年的后海小学,地处深圳市南山区的高端社区,从最初26名教职员工,发展至今26个班,约1200名学生,70名专任教师,教学质量居全区中上游。从一名民办教师成长为特级教师的校长吴希福,于2003年作为优秀校长引进特区到南山区大新小学,后于2011年调至后海小学。学校经过认真研究及讨论,确定了国际化、现代 相似文献
4.
<正>功成不必在我,功成必定有我。任校长19年来,郝朝庄始终践行自己的誓言,践行自己的初心,成就自己,成就学校。近年来,开江县实验小学校长郝朝庄先后被评为四川省骨干教师、四川省中小学名校长、达州市优秀校长,2020年被评为正高级教师。在他的带领下,学校先后荣获全国、省市荣誉50余项。以优美环境营造美好心境1996年从平昌师范毕业后,郝朝庄被分配到了开江县普安镇新河小学。2001年,教学成绩突出的他,担任新河小学主任教师。由于工作业绩显著,2003年,郝朝庄升任永兴镇方兴小学校长,时年27岁。 相似文献
5.
6.
7.
8.
他是山东省特级教师、全国优秀教育工作者、全国中小学优秀德育工作者:他从教25年,先后担任过市教研室教研员、学校教务主任、业务副校长、校长等职务。无论工作岗位怎样变化,他始终立足于教书育人、管理助人的第一线,上下求索,潜心实践。以其仁者情怀、师者本色,感染和带动着所在学校师生的成长和发展。他就是东营市履阳学校校长——宋方报. 相似文献
9.
10.
11.
一所学校的成长,首先是教师的成长。我所在的冷水江市红日实验小学作为一所县级小学,经过30年来的发展,已经成为一所优秀学校。我在这所学校担任校长15年,15年来,我也成长为一名优秀校长。学校的成长、我的成长,与教师的成长是密不可分的。 相似文献
12.
《作文世界(高中新语文伴侣)》2004,(6)
学校地处巴南区政府所在地——鱼洞城区中心。学校以小学教育为主体,另设附属幼儿园,现有51个教学班,2770余名学生。学校有五十多年的办学历史,先后被确定为原巴县的重点小学、四川省的重点小学、中央教科所教育科研实验学校、全国基础教育外语教学研究资助金项目示范学校、重庆市教育科研实验基地、重庆市示范小学、重庆市信息技术教育示范小学等。学校拥有一支高素质的教师队伍。校长胡斌是重庆市优秀小学校长,全国千名小学骨干校长之一。教师年龄结构合理,学历全部达标,专科以上学历占74%;拥有重庆市特级教师1人、中学高级教师1人、国家… 相似文献
13.
从青春飞扬到霜染两鬓,辽宁省农村实验中学校长冯振飞和他所领导的学校一起走过了20多个春秋。20多年来,冯振飞从一名普通的民办教师,成长为省特级教师、“全国‘十杰’教师”、“全国先进工作者”、“全国优秀校长”、“国家有突出贡献的中青年专家”,他所领导的学校也由一所普通的农村初中,发展成为辽宁省模范学校、辽宁省农村示范初中,拥有辽宁省文明单位、全国中小学现代教育技术实验学校、全国劳动技术教育先进学校等荣誉称号。20多年中,他有数次机会选择更好的职业,但他始终坚守在农村教育的第一线。是什么动力使他在农村中学校长的位置上一干就是20年? 相似文献
14.
正皮孟玲,女,小学数学高级教师,湖南省特级教师,湖南省长沙市岳麓区石佳冲小学校长。从教25年,她从农村学校到县城小学、从县城到香港、从香港到长沙,由一名农村教师一步步成长为县里名师、省特级教师,并在湖南省长沙市岳麓区校长招聘中脱颖而出……一路艰辛与挑战,一路跋涉与超越,只因心中有一个梦想——把教育做到孩子的心里去。踏实,才能厚重教师成长固然有赖于好的环境,但更重要的取决于自己的心态和作为。皮 相似文献
15.
刘兰山校长是一名从一线教师成长起来的优秀校长,自2001年担任校长以来,为推进馆陶一中省级示范性高中建设及学校教育教学改革作出了突出贡献,让自己的青春在教育事业这块沃土上绽放出了绚丽的光彩。他敬业奉献的精神、勇于开拓的作风,是我学习的的表率。 相似文献
16.
无论是做一名普通的教师,还是当学校的校长,在教育工作之路上,袁景林始终几十年如一日,用他的睿智、胆识、卓见、执着,编织出教育事业上的五彩光环。他曾获得的荣誉有:全国教育系统先进工作者、全国十佳小学校长、全国小学思品优秀教师、福建省特级教师、省优秀教育工作者、省优秀小学思品教师、省“星星火炬”奖章、省名校长培养人选、省中小学首批优秀校长。 相似文献
17.
18.
他叫周英明 ,田东民师新上任的校长。他从美丽相思湖畔的广西民院校园走到右江河谷 ,在田师工作了二十二个春秋 ,先后担任班主任、年级组长、团委书记、政教处副主任、主任、副校长等职。2 0 0 1年起任校长。他爱岗敬业 ,不断成长成熟 ,现在是高级讲师、高级政工师 ,成为学校教育教学的骨干。1993年以来他先后获得全国优秀教师、广西特级教师、曾宪梓教育基金会中师教师奖、广西有突出贡献科技人员、百色地区专业技术拔尖人才、百色地区优秀科技工作者等荣誉称号 ,获得从校级到全国级奖 4 7次。 1998年当选为第九届全国人大代表。他在学校工… 相似文献
19.
在学校实际工作中,校长的本质角色是学校教育教学的管理者和领导者,应该一切以教学为中心,做学校课程教学的领导者.校长的课程领导力也是校长的教师领导力的重要组成部分,一名优秀的校长,要从理念引领、深入课堂、夯实研修、整体提升等方面努力提升自己的课程领导力,引领教师自主发展,培养教师的专业能力,促进教师专业成长. 相似文献