首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
柯晓芳 《天津教育》2020,(34):103-104
从学生接受的角度探讨语文课堂教学,对于提高以学生为主体的语文教学效率具有良好的实践价值。本文试图从学生预期接受和认知接受的真实性、悦纳性和生成性三个层面探讨其对语文课堂教学的重要性,以期在教学实践中提高语文课堂教学的针对性和有效性。  相似文献   

2.
实效是课堂教学的生命,新课程改革至今,语文教师的教学理念已不断更新,语文课堂教学的现状也随之发生了很大的变化。然而,平时在我们的语文课堂里,部分语文教师教学的随意性和低效化现象还时有发生,那么,怎样才能提高小学语文课堂教学的实效呢?笔者经过多年的教学体会,认为下面几个方面可以有效提高小学语文课堂教学的质量。  相似文献   

3.
新课程改革理念下的语文教学,教师要充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性,充分利用短暂的40分钟时间,提高语文课堂教学的效率,本文结合笔者从四个方面谈谈如何提高语文课堂教学效率。  相似文献   

4.
语文课堂管理是语文课堂教学活动的重要组成部分,语文课堂管理理念的优化对提高语文课堂管理效率有理论指导作用。教育自由是语文课堂管理的追求,二者相辅相成、相得益彰。基于教育自由,从语文课堂管理理念、语文课堂管理行为和语文课堂管理效果三个方面优化语文课堂管理理念,对促进语文课堂管理效率的提高和语文教学的发展有着极大的影响。  相似文献   

5.
小学语文课堂教学有效性的提升,是小学语文教学发展进步的一个重要环节。本文从数个角度分别阐述了小学语文课堂教学中存在的一些弊端,分析了其教学模式中的各个重点,结合实例论述了提高小学语文课堂教学有效性的策略。希望本文能对提高小学语文课堂教学的有效性有所帮助。  相似文献   

6.
《考试周刊》2021,(71):4-6
在现在的小学语文教学工作中,为了提高语文课堂的实效性和学生的学习效率、打破传统的小学语文教学模式,教师应当在教学过程中抓住教学的重点,寻找一些积极有效的教学方法来进行课外拓展。基于此,文章将从当前小学语文的教学现状、怎样将语文课堂向课外拓展延伸以及语文课堂向课外拓展延伸教学的意义等几个方面,浅谈语文课堂向课外拓展延伸的教学策略。  相似文献   

7.
黄幼妹 《考试周刊》2013,(42):35-35
中职学生厌学语文现象十分严重,语文课堂教学低效。本文针对中职语文课堂教学现状,分析中职语文课堂教学中存在的一些问题,提出几个小策略,以便更好地体现中职语文课堂的有效教学,提高学生的语文能力。  相似文献   

8.
语文课堂教学中,教师适时、恰切地营造课堂教学氛围,为学生创设一个宽松、和谐、愉快的学习环境,是提高语文课堂教学效率的有效途径之一。本文在三个方面就如何营造良好的教学氛围提出了具体做法。  相似文献   

9.
曹宏 《考试周刊》2013,(20):35-36
<正>语文课堂教学过程是由一个个细小的教学环节链接而成的。确切地说,一节语文课的设计,就在于如何巧妙地设计教学细节,精彩的细节越多,语文课堂教学的效果就越好。例如语文课堂中的朗读、感知、讨论、提问、板书等。对教学细节的推敲和创新是提高教师自身教学艺术和课堂效益的关键。关注教学细节才是提高教学效率和提升教师教学技能的关键  相似文献   

10.
课堂教学的有效性是教学的生命所在。在实施新课程的今天,小学语文课堂教学的有效性缺失仍是亟待解决的重要问题,尤其是小学高年级语文课堂教学的有效性更待提高。从吃透文本、鼓励提问题、把握学生特点、穿插故事等四个方面着手提高小学高年级语文课堂教学的有效性。小学语文教学活动要立足教材,从学生的实际出发,选择合适的活动方式组织开展。  相似文献   

11.
如何提高语文信息化教学的有效性便成为很多专家和教师需要解决的问题。将信息技术中的网络、多媒体、课件这些现代化的教学工具与传统的语文课堂教学有机的融合起来,更好地服务于语文课堂教学。文章从提高语文课堂教学效率的重要性、如何运用信息化教学构建有效课堂和语文信息化教学应注意的问题三个方面来分析、探讨、解决问题。  相似文献   

12.
随着教学改革在课堂教学上不断深入推进,对于课堂教学效率的关注愈来愈受教育工作者的看重。在中职语文课堂教学中,如何创建有效的课堂教学改革,进而提高中职语文课堂教学的有效性和高效性,已经是亟待解决的问题。鉴于此,本文从积极营造出宽松的教学环境、在教学方式上,积极联系实际生活展开教学活动,积极组织学生进行自主合作探究学习,提高学习效率,这三个层面给予分析和阐明,旨在提高中职语文课堂教学的有效性。  相似文献   

13.
语文课堂教学的有效性是语文教学的生命。本文围绕提高小学语文课堂教学的有效性,从备课、上课、评价三个环节进行了积极探索,提出一些具体实施的办法和途径。  相似文献   

14.
如何提高中职语文课堂教学的有效性   总被引:1,自引:0,他引:1  
新课程改革实验进行到今天,课堂教学的有效性越来越受到广大研究者和教育者的关注。本文通过多个教学实例阐述了怎样在新课程理论的指导下提高语文课堂教学的有效性,寻求提高语文课堂教学质量的有效途径。  相似文献   

15.
有效教学是教学活动的重要目标,而如何提高小学语文课堂教学效率也是语文教学工作者不可回避的问题。在小学语文课堂教学中进行有效性策略实施可以从教学主体、教学准备、教学过程、教学反思等方面入手,这是提高小学语文课堂教学有效性的重要途径。  相似文献   

16.
语文课堂教学是学校教育培养学生语言能力的主要渠道:正确处理语文课堂教学中师生之间的角色关系,是提高语文课堂教学效率的重要环节;发挥学生在语文课堂的主体作用,使他们成为语文课堂的主人,则是提高学生语言素质的关键所在。因此,小学语文教师在不断优化语文课堂教学,以提高学生语文素质方面,应做好以下几点:  相似文献   

17.
从新课程改革实验进行到今天,课堂教学的有效性越来越受到广大研究者和教者的关注。本文通过多个教学实例阐述了怎样在新课程理论的指导下有效的提高语文课堂教学的有效性,以提高语文课堂教学质量。  相似文献   

18.
在小学语文课堂教学中,教学效率是极其重要的部分。提高小学语文课堂教学效率,促进整个课堂教学水平的提高,都是十分值得研究的。因此,谈一谈提高小学语文课堂教学效率的方法。  相似文献   

19.
提高语文课堂教学有效性的策略有很多,本文主要从做好课前准备、组织课堂教学和重视课后反馈三个大方面展开论述,同时有效的课堂教学一定是师生双方默契配合、相互合作达成的,所以本文在三个大方面下又从学生和老师两个角度分析了提高语文课堂教学有效性的几点策略。  相似文献   

20.
本文认为,中职语文课堂教学中的问题主要表现在教学内容、教学目标、教学技巧、方法和手段等方面。可结合中职语文教学实际,从有效开发教学内容、有效设计教学目标和活动方案、有效运用课堂教学技巧、选择有效的课堂评价手段等几个方面提高语文课堂教学的有效性。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号