浅析受众心理下的广告图形创意

广告受众是一个集合概念,是广告媒体的服务对象。当代广告设计尤其注重图形创意,这种图形创意需要考虑到广告的心理效应,以满足受众需求为基础。广告图形创意主要通过同构图形、正负形、异影图形等组合方式展现其魅力。从受众心理分析了优秀创意图形的特点,以及受众心理与广告图形创意的关系,列举出不同受众心理下的广告图形创意。     

谈现代建筑设计风格的创意步伐

随着经济的发展,城市建设的日新月异,人们对建筑设计风格的要求越来越高,建筑设计风格的创意成为了关键,现就现代建筑设计风格的创意趋势、生态建筑、生态意识、后现代建筑、设计与文化及其风格探索的相关问题对建筑设计风格进行了简要的阐述和分析。     

文化创意产业背景下高职创意人才培养策略研究

在我国经济转型升级的背景下,文化创意产业获得很大发展并逐步成为许多地区的支柱型产业。但是,与文化创意产业发展对高素质创意人才的需求相比,高职院校在人才培养方面存在师资力量、课程体系、培养模式、教学方法、产教结合等方面的问题。培养适应文化创意产业发展的应用型、复合型技术技能人才,高职院校应当在提升教师双师素质、调整专业课程体系、改革教学方法手段、建立产学研一体化人才培养机制、提升学生文化素质等方面下工夫。     

语文课堂教学“创意”谈

语文是交际工具,也是我国文化的载体。笔者从多年的教学实践中体会到：语文教学的成败,在很大程度上取决于教师的教学理念、教学手段和教学形式。鉴于此,笔者主张实施“以教师为主导、学生为主体;学生是中心,活动是载体”的教学模式,把每篇课文、每堂课上出创意,使课堂成为学生自主学习和自主探索成长的空间。     

文化创意产品的定价策略研究

在详细分析现有研究成果基础上,从边际定价模型出发,结合文化创意产品属性特征,提出文化创意产品基于消费者感知价值的定价模型,并应用期权定价方法对模型进行测算,最后提出了文化创意产品考虑时间序列的分段式定价策略。     

再谈说谎者的心理

在本刊今年第2期,我们曾介绍了美国研究人员对某些轻微说谎者的研究,他们惊讶地发现,说谎者往往感到兴奋、自我满足且充满优越感。这篇文章引起了某些读者的兴趣。姑且不论现今社会上,人们常常遭遇骗子,一不小心就损失钱财甚至遭遇不幸,日常生活中的说谎行为也是屡见不鲜,因此值得再讨论一番。     

从三鹿事件谈创意产业的操守

残奥会也闭幕了。从申奥成功到奥运会举办成功,热闹了好几年的北京突然之间好像归于沉寂,多多少少让人心里有些说不出的落寞。北京奥运会算是彻底结束了,而话题总是延伸在主要活动之外。对于这届奥运会来说,除了破纪录的金牌数量、屡破纪录的水立方之外,开闭幕式上的创意也被人们津津乐道。无论是节目还是烟花,人们首先提到的就是“创意”二字,这让我们这样从事创意产业媒体的人也感到些许安慰——毕竟创意已经成为社会性的话题。     

谈现代建筑工程的设计风格和创意

随着时代的发展与社会的进步,建筑设计风格与创意方面都在随着历史的进步而发生着改变,不同的时代背景赋予建筑不同的风格与设计,追求标新立异与展现自我的信息时代,又对建筑烙上了哪些印记?文章中通过对现代建筑设计风格与设计上进行了相关的探讨,仅供参考。     

谈现代建筑工程的设计风格和创意

对于设计的理念和风格,简单明了的设计方案是很受设计者青睐的,而且还都以现代元素的手法来处理。而在实际的设计中,空间的处理和使用是最为重要的,博大宽敞的空间给人舒畅释然的感觉,所以看重视觉整体的旷感,不同间隔的合理分配就是一些很重要的利用方式之一。然后就是不同材料的使用和颜色的配置,其中材料的选择主要是受不同地点的实际环境影响的。     

Web2.0时代下的网络广告创意策略

计算机web2.0技术的应用使得网络传播发生巨大变化,传统媒体广告状态下被动接受的广告的受众成为主动发布信息的主体,其使用和接触网络媒体的方式也发生变化,在互动程度很高的网络媒体中,web2.0时代的广告创意策略主要从整合、创意的执行性、与受众沟通的方式、品牌传播的回报和创造有吸引力的内容五个方面结合案例提出建议。     

提高高校教师创意教学效能感的策略

高校教师创意教学效能感是将高校教师的教学和国家创新型人才的培养结合起来对教师心理层面的要求,对实现高校教师的创造性教学及提高人才培养质量都具有重要意义。为此,应加强国家、社会和高校对高校教师社会地位的重视,投资建设全面发展、综合素质较高的高校教师队伍,营造轻松、和谐的校内外环境,同时高校教师自身也应树立自信健康的心理。     

提高高校教师创意教学效能感的策略

高校教师创意教学效能感是将高校教师的教学和国家创新型人才的培养结合起来对教师心理层面的要求,对实现高校教师的创造性教学及提高人才培养质量都具有重要意义。为此,应加强国家、社会和高校对高校教师社会地位的重视,投资建设全面发展、综合素质较高的高校教师队伍,营造轻松、和谐的校内外环境,同时高校教师自身也应树立自信健康的心理。     

谈网络安全策略

随着计算机与通信技术的迅猛发展,网络安全问题越来越突出,网上信息的安全和保密尤为重要。物理安全策略、系统安全策略、应用安全策略是保护网络安全的主要措施。     

谈博物馆讲解员的倦怠心理

陈列讲解是博物馆社会教育和服务的核心内容之一,博物馆要充分发挥其社会作用,实现其教育职能,讲解员起着非常重要的作用,它是我博物馆与观众沟通的重要媒介。新时期的讲解员在工作中面临着机遇和挑战。部分讲解员在日复一日的讲解工作中,由于各方面的压力,工作积极性降低,产生了倦怠心理。     

试谈大学生的心理承受力

心理承受力是一项牵涉到知、情、意、行四方面的综合素质,大学生的心理承受力与其自身的人格特质,学校教育,父母的养育方式,社会支持及个人的一些基本情况相关,因此要增强大学生的心理承受力就要增强大学生的人格弹性,培养大学生合理的认知方式,为其营造良好的家庭环境,同时学校要充分发挥其教育作用。     

谈职业中学教师的心理挫折

职业中学的教师在教育过程中,经常会遭受到一些心理挫折,主要源于职业教育的艰巨性和复杂性。这些心理挫折应积极转化消除,提高自我控制力。     

试谈大学生的心理承受力

心理承受力是一项牵涉到知、情、意、行四方面的综合素质,大学生的心理承受力与其自身的人格特质,学校教育,父母的养育方式,社会支持及个人的一些基本情况相关,因此要增强大学生的心理承受力就要增强大学生的人格弹性,培养大学生合理的认知方式,为其营造良好的家庭环境,同时学校要充分发挥其教育作用。     

“纸杯创意”——谈《图形创意》课中三维空间的训练

“纸杯创意”虽然所占课时不多,但训练的过程无疑是学生从二维到三维的飞跃过程,教师的教学理念和教学模式左右着学生的方向,它是一个既动脑又动手的探索经历。