浅谈做班主任工作的体会

我当学生的时候,崇拜教师,梦想自己也能成为一名光荣的老师。经历十几年寒窗苦读,终于如愿。当教师之后,一心一意的在工作中尽情享受这份职业给自己带来的欢乐和幸福。工作的第二年我光荣的成为某班班主任,我     

我快乐地工作着、生活着

有人比喻教师是鼓荡着爱与温暖的春风，只要孩子在这春风中轻轻地一跃，便可腾空而起，飞向他向往的天空……当一名人民教师是我小时候的梦想，带着这美好、温馨的希望，1995年我考入了民族师范学校音乐特招班，经过三年的锻炼学习，我实现了自己美丽的梦想，当上了一名音乐教师，从此，成为一名优秀的音乐教师更是我一生追求的目标。     

如何成为学生喜爱的英语教师

在社会各方面的压力下当一名教师是不容易的,尤其是成为一名受学生爱戴的英语教师。在此,我想根据自己多年的经验和体会发表一些自己的看法。     

心要和爱一起走

当一名教师是我从小的愿望。上小学的时候,看教师在讲台上讲解汉字、难题,我心想:要是能当一名小学教师,懂得那么多的知识、排解每一道数学难题该有多好。上初中的时候,出于对教师的敬仰,我又想当一名初中教师。高中的时候也是同样的感觉,并坚定了自己的理想:考大学,将来当一名高中教师。可是大学毕业后,我却成为一名大学教师。在我的心里,大学教师是非常令人尊敬的,但由于我初出校门,对做一名大学教师的心理准备得还不充分。人总是要面对现实,而且终究要通过自己的努力克服困难,适应现实。教师职业是一种“心与心的交流”,很多人都这么说,…     

促进教师专业成长与提升职业幸福感的学校新课程实验

每个教育工作者都有自己的教育理想。当我是一名普通教师时，我希望工作在一个自由、民主、宽松、学术氛围浓郁、人际关系和谐、能够展示自己才华的学校，自己努力学习，创造性地工作，成为学生的良师益友，把自己的学生培养成健康向上、综合素质高的人才。当我成为一名学校领导后，我希望把学校建设成“教师能实现教育理想并和谐、快乐工作的家园，     

时代、传统与生命的交响

很小的时候,我便梦想着成为一名教师。当我在家里缠着母亲当我的学生,抱着父亲讲课的课本对着小黑板边讲边写的时候,我无数次的梦想我要有自己的讲台、自己的学生,为他们讲他们想听的课程。那时单纯的梦想,现在竟一一实现了。在福州三中的讲台上,我真正成为了一名语文教师,有着两个班聪明的学生,而每天两节45分钟的课堂,是我最开心的时光。     

和语文一起走过的日子

大学毕业后,我就开始了在三尺讲台上与粉笔相随的职业生涯。当我沾沾自喜于自己成为一名语文教师的时候,并不知道"教师"二字的分量,更不知道     

就这样成就梦想——记赵清正和他的句容实验小学

赵清正,共和国同龄人,一位由代课教师成长起来的特级教师,句容市实验小学校长。他说,他最初的理想只是当一名教师,但后来就不满足于这一愿望了,而是想当好一名教师,以至当一名好教师。现在,他更希望自己能成为一位好校长——他的好校长的标准——学生、教师、学校的共同发展,深深地打动了我们。一、好校长必须是好教师“读书时,我就崇拜老师,就有当教师的理想。可能是天遂人愿,1972年春节刚过,村小校长抽到县城搞中心工作,请我到学校代课,当时我高兴极     

权威建立在尊重的基础上

在我上中学的时候,教师在我心目中有着至高无上的位置,老师的话对学生而言就是"圣旨".可今天当我自己也成为一名教师后,我发现"圣旨"不管用了,甚至有的学生公然顶撞老师,令我颜面无光.今天的学生不比以往,那今天的教师该怎么做呢?这几年的班主任工作给了我很多启示.     

体育特长生英语教学反思

<正>教师被誉为人类灵魂的工程师。人们用最美好的词汇形容教育工作者的工作。身为一名人民教师,我倍感荣耀。在工作的闲暇之余,我不断地用知识武装自己,努力使自己成为一名合格的、让学生满意的教师。同时,也不断地结合自己所教的科目和所带的学生,不断反思:"把教学的过程当成是一     

如何成为一名优秀的教师之心态篇

我不能自称是一名优秀的教师,但是我总是在努力地追求成为一名优秀的教师,希望自己已经走在成为一名优秀教师的路上。     

春风化雨总有时——班主任工作札记

二十年的教师生涯,让我深深地感受到:当一名教师不简 单,当一名班主任更不简单。要使班级工作走上正轨,班主任 京尤要用自己的血汗精心浇灌每颗幼苗,用爱心和耐心无声滋润 每个心田,无怨无悔,默默无声。正所谓:春风化雨,润物无声。 在这里,我浅谈自己班主任工作的几点体会。     

《辽宁教育》助我一路成长

1974年9月,我走上讲台,成为一名中学教师。作为一名教书育人的新手,我深感责任重大、使命光荣。为了当一名好教师,我认真贯彻党的教育方针,刻苦学习教育理论,阅读钻研教育书刊,以充实自己的头脑。有一次,我在学校教导处见到一本《辽宁教育》,翻看几页,觉得内容贴近教育教学,就借回去阅读,从中汲取营养。     

不走寻常路 登攀新高峰

1990年,我从上海市安亭师范学校毕业,成为一名农村小学的语文教师。自从当了教师,我珍惜自己的工作,有心成为。一名好教师,并为之努力不止。一路走来,付出艰辛更收获快乐,我无怨无悔。     

做一个有仁爱之心的好老师

2006年,我来到大兴一中,成为一名体育教师。在此之前,我是一名专业运动员,从少年开始练体育,1990年进入北京队,1994年进入国家队,直到退役。
　　要说做专业运动员和做教师最大的不同,我认为就是：当运动员时,满脑子都是自己的训练和成绩;当教师后,满脑子都是学生。教师是一个奉献的职业,要当一名真正的好老师,就必须把学生放在心里最重要的位置。
　　与其他科目教师每年两个假期不同,我的日历里永远没有节假日,为了每年冬季的集训,我连续多年没有回家陪父母过春节。爸爸妈妈,姐姐弟弟达成一个共识：东林满脑子都是他的学生,咱们自己能解决的问题,还是尽量别打扰他。父亲在一次车祸中受伤,自己硬扛着去了医院,时隔很久我才知道。有亲戚问我：“满脑子就想着那些学生,你到底图什么？”说实话,我当时真被问住了,后来想想,也许我只是图个问心无愧吧。     

用心成长

1996年我从吉林市永吉师范学校毕业，被分配到一所村级小学任教。有人曾说过：人不能要求环境适应自己，只能让自己适应环境。在村小当教师，其中的艰辛不是别人所能体会到的。好在村小的师生待人热忱，打消了我之前的种种顾虑。那时，我唯一可做的就是用心工作，虚心求教，让自己尽快成为一名合格的人民教师。     

教育的魅力

作为一名已经上了十几年学的学生,对于某些教师、教材、教学的苍白有切身的体会,因此当自己即将成为一名教师的时候,我希望自己带给学生的感受不再是乏味的、枯燥的;我希望磨练出有自己风格的教育魅力。 至今,我依然清楚地记得初中、高中两位语文老师不同的授课方式对我产生的反差巨大的影响。受父母都是编辑的影响,我从小比较喜欢看书,因此比大多数学     

因为爱,所以爱

选择幼教，于我，并非偶然。 做一名光荣的人民教师，在三尺讲台上书写自己的美丽人生，是我儿时的夙愿。自小就喜欢孩子的我，身后总是跟着一群娃娃兵，成了一名“孩子王”。初中中考填志愿，我毫不犹豫地选择了幼儿师范学校。1997年7月，当我以优异成绩从博兴师范幼教专业毕业后，真正成为了一名名副其实的“孩子王”，我也终于寻求到了自己圆梦的舞台。     

谢谢你改变了我

当我作为一名实习教师战战兢兢地第一次走进六年级教室的时候，我的心里充满了惶恐。就是在那天，我第一次见到了弗兰基。其实，在那之前，我已经在一家幼儿园的日托中心帮了两年忙，并且我也已经决定要到师范学校去学习，希望自己将来能成为一名幼儿园的老师。     

“做文章”而不是“写文章”

师范毕业后,我被分回母校,当起了“孩子王”。开学的第一天,校长就对我说:“小冒,从今天起,你就是一名光荣的小学教师了。要当一名好教师,首先要使自己成为一名科研型教师……”那一次,校长还赠给我几本他订阅的语文教学杂志和一本《给教师的建议》。