报纸"读图时代"的几个误区

现代媒体的发展速度愈来愈快,媒体之闻的竞争愈演愈烈.媒体都在最大限度地运用新闻照片激活报纸版面,以此争夺公众注意力或读者"眼球".正是这种特定的时代环境,最终促使现代报纸进人了"读图时代".本文就是在这一大背景下.提出了一些报纸在读图时代"运用新闻图片的时候,以牺牲新闻的信患含量为代价,过分追求视觉效应走入"读图时代"误区."读图时代"要求媒体必须要坚持求真务实的正确方向,进行理性的思考,要求报纸认真处理好文字新闻与图片的关系,深化"图文并重、两翼齐飞"办报思路,真正提高报纸的竞争实力.     

对自媒体时代网络舆论反转现象频发的思考——以"罗一笑事件"为例

自媒体时代的新闻传播改变了传统的信息传播格局,同时衍生出了很多问题.本文以"罗一笑事件"为例,分析网络舆论反转现象频发的原因及其影响,希望能引发媒体从业者的些许思考.     

读图时代语境下的新闻摄影传播态势

进入21世纪,随着科技的进步、人们生活节奏的加快和媒体的不断发展,各传播媒体,特别是和大众最为贴近的纸质媒体已经悄然变化,其中一大特点就是图片数量的增加。显然,读图时代已经完全到来。报纸开始把新闻图片作为"重头戏",电视也加入图片元素使图片和视频有机融合,网络媒体更是把新闻图片作为媒体间竞争的有力手段。这不仅是"读图时代"对媒体的要求,也是媒体对受众需求的迎合。     

论融媒体时代传统新闻生产方式的变革

融媒体时代,传统媒体与新媒体优势互补,共融发展,极大改变信息传播方式和受众阅读习惯,也使传统新闻生产方式面临挑战。本文主要探讨融媒时代下传统新闻生产遭遇的冲击,并试图找到一条变革传统新闻生产的途径,以适应融媒体时代的要求。     

从《百家讲坛》看中国知识分子的角色演变

"媒介知识分子"是传媒现代化的产物。在传媒高速发展的当今时代,面对以电视媒体为代表的大众传媒的高速发展与其间整体的社会性变革,中国知识分子亟需新的角色定位和角色演变。"媒介人"的身份伴随着当代中国知识分子的转型而正式登上历史舞台。作为央视名牌节目的《百家讲坛》,拥有电视媒介的传播方式和文化大众化路线的核心理念,可以作为我们解读当今时代中国知识分子角色演变的突破点,衍生出一系列的文化价值、媒介价值和社会价值。     

浅谈自媒体时代信息安全策略

随着自媒体时代的到来,各种"网络暴力"事件频频发生。信息安全问题越来越突出。搭建基于自媒体时代的信息安全策略体系显得尤为迫切。本文主要介绍了自媒体时代背景下的信息安全策略,并从企业、政府和公众三方面出发,分别阐述了搭建信息安全策略体系具体做法和要求。     

自媒体时代高校思想政治教育的创新研究

自媒体时代,高校思想政治教育对于引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观起着更加突出的作用,并且它还发挥着重要的政治导向和政策宣传功能。因此,在教学方面,思想政治教育与其他课程有所不同,它对课堂授课方法、授课教师本身的学科修养和学生相关性学习有着更高要求。因此,身处自媒体时代,高校教育工作者应当创新思想政治教育的方法,发挥高校思想政治教育在立德树人方面的重大作用~([1])。基于此,本文阐述了自媒体时代加强高校思想政治教育的重大作用,并提出全面提升教师的学科魅力和网络媒体自觉、以网络媒体促教学等教育方法,以供参考。     

电视传媒的发展对体育产业的影响

对电视媒体的现状及其在体育产业中的地位与作用进行综合系统研究,研究表明:中国电视媒体的改革与我国体育产业化的进程几乎同步发展.电视媒体与体育产业化的走向也是相辅相成,相得益彰.电视媒体已成为传播体育信息最重要的手段,电视媒体已成为影响公众生活最快捷,最直接的工具之一,电视成为大众传媒中推动体育产业的第一媒体.在知识经济时代电视媒体与体育产业的关系将越来越密切,电视媒体与体育产业互相扶持,密切合作,风险共担,利益共享.在知识经济时代电视媒体的地位更加突出,电视媒体要充分发挥受众多、覆盖广、影响大、社会效果明显的优势,推动体育产业的发展.电视媒体只有通过电视观众才能实现其应有的社会价值,在体育市场的宏观控制下,电视媒体只有适应千变万化的体育市场经济才能真正发挥其优越性,体育产业化既为电视传媒提供了新的挑战又为电视传媒找到了新的机遇,电视媒体在"新闻策划"新理论的指导下,将更好地推动体育产业化的完善过程.     

基于融媒体时代的数字媒体艺术设计教学方法研究

在融媒体时代,数字媒体艺术设计专业教学中缺乏与时代背景的结合思考.本文通过研究分析,认为数字媒体艺术设计教学中缺乏面向融媒体时代背景的教学目标定位、没有形成明确的产学研结合发展体系、过于注重理论知识考核,并提出了基于融媒体时代的数字媒体艺术设计教学提升方法,认为首先应设计面向融媒体时代的数字媒体艺术设计教学目标体系,并...     

论自媒体环境下的自律和他律

自媒体时代的到来使每个公民都有了自由发声的权利和机会,呈现出人人都拥有麦克风的新媒体传播环境。即自媒体的迅猛发展,改变了大众媒体高大上的形象,话语的传播也逐渐由"公共新闻"转化为"公民新闻"。每个人在互联网上都可以发表自己的见解,并且可以通过自媒体自由表达个人内心的声音。不过因为信息在传播过程中具有强烈的自主性和自由性,一些虚假信息,违规信息趁机扰乱社会秩序,给信息把关增加了难度。本文主要从网络自媒体入手,运用文献分析法,通过网络渠道进行相关资料的检索,探究自媒体时代的迅猛发展对信息自由传播方式的影响以及信息自由传播给自律行为带来的挑战,从而论述在自媒体长期发展过程中强化自律和他律的必要性。     

浅谈电视媒体与青少年的健康成长

电视传媒影响青少年健康成长,其负面效应表现在青少年因缺乏自我约束,观看电视耗时多,影响学业;电视不良内容导致问题少年的产生;其所营造"香车宝马"和"虚幻空间"的场景.影响青少年价值观,导致青少年拒绝沟通,自我封闭.电视媒体的正面效应凸显在三个方面,它有利于提升青少年思想道德水平,升华人格,提高青少年人文素养,关注青少年成长,重视媒体素养教育具有必要性、现实性、紧迫性,政府、社会、学校、家庭都应重视青少年媒体素养教育.     

对自媒体公信力重塑的思考

随着以个人传播为主的"自媒体时代"的到来,自媒体成为普通人发布、传播信息的主要工具。但由于自媒体传播媒介本身的特点以及自媒体主体的自律意识低下,自媒体信息发布缺乏有效管理等原因,致使自媒体公信力丧失,而自媒体公信力的不断流失无疑是对自媒体自身发展最大的威胁。本文针对自媒体公信力流失的原因进行了探析,并在此基础上对重塑自媒体的公信力提出了进一步的思考。     

自媒体环境迫使媒体必须遵守真实性的新闻伦理——由雅安地震中备受争议的“最美新娘”引发的思考

真实是新闻的生命,是媒体从业者必须遵守的新闻伦理。而自媒体的快速发展,使专业媒体发布的新闻受到普通大众的监督,新闻的真实性受到质疑。本文以雅安地震中"最美新娘"新闻为例,分析自媒体环境下普通民众如何迫使媒体必须遵守真实性的新闻伦理。     

媒体监督的功能异化及应对措施

在推动司法改革、促进司法公平的进程中,媒体作为舆论监督的主导发挥着越来越重要的力量。但同时整个社会正处于转型时期,媒体监督在很多时候发生了异化,典型的异化形态即媒体审判。当媒体监督由原本的防卫性权利转变成进攻性行为,则会造成很大的负面影响。为了使媒体能够最大程度发挥其监督功能,防止其变成"利维坦",可以通过媒体自身规范、国家规制、公众参与等可行性方法改善和解决,寻求一个最佳平衡点,以重塑媒体与司法之间的关系。     

台北"故宫博物院"教育媒体增强开放学习环境的实践

本研究的背景是以台北"故宫"于2000年至2015年间的各式教育媒体为范畴,探讨博物馆教育资源对开放学习环境的影响.研究目的是以系统化的分析方式,调查各种不同博物馆教育资源的应用模式和实务案例,并总结出明确的理论架构.本研究总结出五种教育媒体设计方向,并依据过去"馆校合作"教学计划,归纳出五个主要的实施策略,并总结出运用博物馆教育资源于学校正规课程、非正规教育活动,或规划非正式教育方案时的关键成功要素.本研究的意义在于提供一套系统化的实证方法,以供后续研究和实务开发参考.     

提高报道质量抵制新闻媚俗

新闻媒体相互间的不良竞争和对受众需求的误导、误解导致新闻媚俗化日益泛滥.媚俗新闻降低了媒体的公信度、毁坏了媒体声誉,阻碍了我国文化建设的顺利进行.要从根本上抵制这种媚俗化倾向,需要通过政府、新闻法规、媒体自身、社会公众等多方力量共同努力,这是一项艰苦而长期的工作.     

第四媒体与传统文献

从阅读传统文献的习惯、情感、氛围、成本和文献保护、继承等方面论述了第四媒体在知识经济时代特有的功能价值 ,指出第四媒体的优劣及电子文献和传统文献在 2 1世纪是互为补充 ,彼此共存 ,整体结构比例逐步调整的     

媒体融合时代下的新闻美术设计创新方向研究

随着信息技术的不断发展,各种媒体的发展也变得越来越迅速,传统媒体与新媒体之间的融合成为一个必然的过程。在媒体融合时代,新闻美术的设计也有了创新的基础,本文对媒体融合时代下的新闻美术设计的创新进行分析和探讨,旨在提高新闻美术设计的水平。     

让读者犹如身临其境——浅谈新闻报道的现场感

随着信息化时代的来临,在电视和多媒体快速发展成为强势媒体新闻的情况下,纸质媒体新闻面临着读者推崇的那种如临其境、如见其人、如闻其声的具有新闻现场感报道的冲击。所以,近年来,     

自媒体下的大学英语教学研究

媒体是人们生活中必不可少的一个重要组成部分,当前在时代背景下,传媒形式变得越来越多,比如网络媒体、电视媒体、自媒体、广播媒体等。自媒体在英语教学过程中扮演的角色越来越重要,在自媒体时代下大学英语教学的策略应该要不断调整。本文对自媒体时代下大学英语教学策略进行分析和探讨。