高校学生党建必须充分发挥学生党员主体作用

在高校学生党建中充分发挥学生党员的主体作用,有其必要性和重要意义。应立足实际、更新观念,充分利用学生党员的骨干力量,发扬学生党员的首创精神,发挥学生党员的朋辈教育作用,正确培养学生党员的民主意识,积极开创高校学生党建新局面。同时,要加强对学生党员的管理和教育,建立健全学生党员评价制度,并给予学生党员活动以必要物质保障。     

高校学生党员主体作用弱化的成因及对策分析

随着社会经济的发展变化,高校党建工作中出现了许多新情况和新问题,如主体意识缺乏、主体作用发挥不充分等,制约着高校学生党员主体作用的发挥。因此,在科学发展观的指导下,坚持以人为本,强化学生党员主体地位,培养学生党员主体意识,发挥党员主体作用,是当下高校基层党组织亟待解决的现实问题。     

如何保障高校学生党员质量

在新形势下,构建大学生党员发展质量保障体系。积极主动、保质保量地做好大学生党员发展工作,是高校党建工作的重要内容。本文以杭州师范大学钱江学院为例。调查分析当前学生党员中普遍存在的问题及原因,提出“四员把关”、“四个机制”,积极保障学生党员质量。     

对大学生党员主体作用发挥的探讨

大学生党员是高校党的建设的主体,如何充分发挥大学生党员的主体作用是高校党的先进性建设的关键.本文针对大学生党员在高校党建中发挥主体作用的现状,提出在高校党建工作中充分发挥大学生党员主体作用的有效途径.     

高校学生党员培养存在的问题及对策

高校学生党员培养工作是高校思想政治工作的重要支撑点。在当代复杂的新形势、新情况下,加强高校学生党员培养,充分发挥学生党员战斗堡垒作用,抓好大学生的党建工作,直接关系到高校思想政治教育的成败。本文拟结合现阶段高校学生党建工作开展的现状,对如何进一步提高大学生党员培养质量做探讨研究。     

高校学生党员目标管理探析

文章从高校实施学生党员目标管理的意义、学生党员目标管理制度的主要内容以及实施学生党员目标管理的基本要求,探析加强学生党员的教育管理,使学生党员保持先进性,并发挥先锋模范作用。     

基于易班的高校学生党员教育模式新探索

易班是高校党建教育的新模式,对易班网目前存在使用力度小、易班平台构建不充分、缺乏吸引力、学生党员教育工作者能力不强、党建育人的激励制度不完善等问题进行分析,提出要全面提升高校学生党员教育工作的质量,要通过多平台协作、多媒体融合、提升高校党建育人队伍的综合能力、完善激励机制等策略,全面系统地提升易班为高校党建服务的功能.     

高校学生党员影响力的现状与思考

学生党员是高校党建工作的重要主体，充分认识、维护和发挥好学生党员影响力，对开创高校党建工作新局面有着十分重要的促进作用。提出创新德育环境和强化措施保障等问题。     

高校学生党员发挥先锋模范作用之我见

高校学生党员各方面素质较高,能力较强,在学习、生活、社团活动中都表现出了先锋模范作用.我们应当重视和加强学生党员的优势,充分发挥他们的先锋模范作用,采取有效的措施保障学生党员先锋模范作用得到更好的发挥.这对贯彻落实科学发展观,加强高校党的先进性建设,意义重大.     

论新时期西藏高校学生党员培养教育的重点

近年来西藏高校办学规模的不断扩大,西藏高校学生党员数量增长较快,高校党员是西藏地区党员队伍的重要组成部分,已成为维护西藏稳定、推动西藏地区跨越发展的重要力量。虽然西藏高校学生党员数量有了大幅度提高,学生党员的先锋模范作用不断增强,但西藏高校学生党员的培养教育与新形势下高校党建工作的要求还有很大差距。西藏高校应从加强党校建设、丰富教育培训内容、发挥党建工作对大学生思想政治教育工作和学生管理工作的统领作用等方面加强培养教育力度,才能使大学生党员群体的作用充分发挥,建立起符合新形势下高校党建工作要求的党员培养教育机制。     

高校学生党员先进性教育的实证研究

大学生党员的先进性教育关系到高校党建工作的成效。通过对丽水市内高校及市外部分高校大学生党员先进性状况的调查可知“,服务奉献取向”主导了当前大学生对党员先进性的认知,学生党员总体上发挥了先锋模范作用,但先进性还需进一步锤炼。     

浅论发挥高校学生党员的先锋模范作用

文章以发挥高校学生党员先锋模范作用的必要性、高校学生党员发挥先锋模范作用的可行性、努力构建发挥高校学生党员先锋模范作用的长效机制为主线,对现阶段高校学生党员如何发挥先锋模范作用进行了鞭辟入里的剖析与阐释。     

高校学生党员在学风建设中作用的思考

学风建设是高校永恒而常新的工作主题，但当前的高校学风还存在着很多严重而突出的问题。在学风建设进程中应充分发挥党建工作和学生党员的独特作用，可从严格学生党员培养制度、拓展学生党员作用发挥渠道、发挥学生党员先锋模范作用三个方面入手促进学风建设，促进良好学习氛围与优良学风的逐步形成。     

新时期高校学生党员培养教育机制探索

高校学生党员的教育培养工作是新时期高校基层党建工的重点，当前受各方面条件制约，高校学生党员培养教育机制还不能完全适应社会的发展和时代的要求，本文从新时期加强高校学生党员培养教育的必要性及当前高校学生党员培养教育机制存在的问题入手，全面阐述了新时期加强和改进高校学生党员培养教育工作的途径和方法，为切实加强高校基层党建工作，提高党员队伍整体素质提供了可行性参考。     

浅论高校学生党员后续教育的研究

学生党员作为高校人才培养过程的重要元素和积极成果,其先进性直接关系到高校人才培养的深度与广度。而长期以来,和学生党员前期发展过程中的入党申请、党校学习、积极分子培养、组织考察、政治审查等众多程序相比,本应该更为重要的党员后续教育却显得相对单一、薄弱,这也成为现在高校学生党员教育与管理过程中的一个制肘。因此,积极思考、探讨学生党员后续教育的创新研究就成为现在高校人才培养特别是学生党员教育与管理过程中最重要的课题之一。     

推进高校学生党员发展工作的实践与思考

高校发展大学生党员工作是高校党建的一项常规的、基础的工作。大学生是目前我国高等教育中人才数量最庞大的部分,党员的发展质量,对建设先进的党员队伍、保持党的先进性有着更重大的意义。本文将主要探讨推进高校学生党员发展工作中的创新与实践。     

SPL高校学生党员培养教育模式初探

高校学生党员是我党新生骨干力量的重要来源,做好高校学生党员的培养和教育对于提高学生党员队伍素质,培养造就中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人具有重大意义。本文从分析目前高校学生党员培养教育现状入手,阐述了＂SPL＂学生党员培养教育模式的探索与实践,力图进一步提高大学生党员质量,充分发挥学生党员的先进性。     

关于新时期提高高校学生党员组织生活质量的研究

高校学生组织生活是高校党建工作的重要组成部分.目前,多数高校的组织生活是健康有序的,但也存在许多不容忽视的问题.如何提高高校学生党员组织生活的质量,成为摆在高校党建工作面前的一项重要课题.     

浅论高校学生党员的教育与管理

高校学生党员数量骤增,如何加强大学生党员的教育与管理,已经成为高校党建工作的重要课题;高校学生党员的教育和管理思维。     

浅论提高高校学生党员思想政治素质的对策

当前高校学生党员的思想政治素质中存在理论素养不够、党性修养欠缺、入党动机不纯等问题。问题产生的主要原因有社会因素的不良影响、高校党组织教育管理监督力度不够以及学生党员自身的原因。高校党组织必须依托各种阵地,保证大学生党员思想政治教育的理论性和系统性。同时建立规章制度,加强管理和监督,提高学生党员的思想政治素质。