绅士就在你身边

“绅士”和“淑女”这两个词在我们学校火爆流行之前,我们主要使用的是“帅哥”和“美女”。区分在于,“绅士”、“淑女”一般按性别需要用来称呼自己,或定义自己;“美女”、“帅哥”一般用来称呼其他同学,或者老师。     

不做淑女

放学回家,气呼呼地径自走到自己的房间,“嘭”地关上门,心里委屈得直想哭。就因为下午听了一位同学讲的一个笑话,笑得前俯后仰的模样被古板的女老师看到,就被狠狠批评了一顿,说我整日“疯疯癫癫”的,一点不文静,根本不是古人所说的“笑不露齿”之类的淑女。淑女,淑女。古人云:“窈窕淑女,君子好逑”。大人们也常说:“女孩子要做个淑女才可爱”。无奈,整天在男同胞堆里打滚的我却与“淑女”这一称号无缘。不行,我得做个淑女,就从现在开始。     

淑女难当

我不是淑女,以前不是,现在不是,我想将来也不是!说我不是淑女,有很多原因。一是我做不到“笑不露齿”。我每次笑,两颗大门牙都会出来凑热闹(可能是它们太想出风头了)。我也想像淑女那样含蓄地笑,可是我的嘴巴总是不听指挥。为此,有段时间我笑时就捂住嘴巴,可那样又让人非常不舒     

溯源与展望：我国淑女教育发展述评

我国女性教育随着时代变迁,从无至有,逐步走向规范化、专业化。当前,很多高职院校开设了“淑女班”,部分女子学院推行“淑女教育”,一些普通高校设立“女性研修班”,诸多民办教育机构开展“淑女培训”,这四种模式各有优势与缺点。随着社会的发展,淑女教育将面临与职业化结合、接受功利化挑战和向素质化发展等问题。     

淑女云集的缝纫组

“我们开缝纫这个工种,其实就是要把女孩子都变成淑女!”缝纫组老师如是说。于是乎,我们开始了“淑女课程”。由最先的空踩机器开始,经过针法练习、做里子、缝面子、锁针眼和穿带子到最后的自行设计,一整套“淑女课程”才算完成,而作品便是一个很具个性化的束口小包。别看我这头说得轻松,这其中的苦也是非常之多的!要知道,想成为一名真正的淑女,可不是件容易的事情啊!在空踩机器的时候,有的同学一直会踩倒车,特别是在老师检查的时候,心里又急,一踩吧,还总踩个倒车。心里一紧张,又踩错了,最后用手帮忙,才过了一关。其实,这也就说明,在做任何…     

绅士淑女教育请慢些走

近日，南京某中学推出了“绅士、淑女”教育口号，要求男生当绅士，女生争做淑女，主张认为“绅士、淑女”教育，使学生学有方向做有楷模，比以前的那些空洞的“五讲四美”要求，来得更直接、更具体。     

青春记事本

10月27日星期三天气阴语文课,在上《吾家有女初长成》的时候,无意间提到了“淑女”这个词,老师问:“我们班有淑女吗?”“有———”同学们异口同声地回答道。一个同学索性站起来说道:“周婷就是个典型代表,她温柔,又善解人意……”我吓了一大跳,差点没叫起来。“我有这么好吗?”我反问自己。不过,“淑女”这个高贵的称号我可担不起。我既不是人中之凤,也不能貌比西施,用“淑女”来形容我,一点儿都不恰当。而且“淑女”——“输女”呀,居然拐着弯儿骂我,还不带个脏字!一个永远都只能认输的女孩,这可不是我。在家里,我还是“三足鼎立”之一呢,…     

淑女效应

何谓“淑女”?字典释义:美好的女子。古人有词,“闲静时如娇花照水,行动时似弱柳扶风”,这样的形容恰到好处。然而,在新新人类充斥的今天,“淑女”像一个久远的梦,远离了人们的视线。偌大的中师校园女生占其大半,真正称得上“淑女”的寥寥无几,而我们班就的的确     

公告：野蛮女生大行其道

“淑女是什么？哎呀,淑女时代差不多跟恐龙生活年代一样久远了吧？” “没错,淑女有什么用啊？这不是明摆着被欺负吗？我看那些欺软怕硬的男生就欠扁!”     

绅士淑女教育请慢些走

近日,南京某中学推出了“绅士、淑女”教育口号,要求男生当绅士,女生争做淑女,主张者认为“绅士、淑女”教育,使学生学有方向做有楷模,比以前的那些空洞的“五讲四美”要求,来得更直接、更具体。绅士淑女教育虽然引起了不小的震动,其实既非偶然也非首创,它只是眼下层出不穷的男女分校运动的衍生物。前身是由张学良将军创办的奉天同泽女子中学,在停招35年后,2003年更名为沈阳同泽女子中学并恢复招生,以培养新时代淑女为目标;2003年秋季,北京出现了全国第一所男子中学——北京汇佳男子高中,他们的校训充满阳刚气息——做伟岸的中国男人。目前,…     

开心一刻

主持人：“你将来想做什么呀？” 女孩：“我想做淑女。” 主持人：“在你心目中．淑女应该是什么样子的？”     

借关键词学《〈诗经〉二首》

在进行《<诗经>二首》的教学设计时,可以借关键词,从学习活动的创设角度入手进行创新设计。首先可以对“荇菜”与“蒹葭”进行探讨,通过其反复出现的现象探究诗经“重章叠句”的特点。其次可以对“淑女”和“伊人”进行探讨,围绕“淑女”和“伊人”挖掘一系列问题并尝试进行解答,以此引导学生深入《<诗经>二首》的学习,掌握诗歌解读的一般规律。     

食堂即景

“淑女”就餐图我的“同座”绝对可以称得上是一位“淑女”,你瞧!她连吃饭的动作都是那么的“优雅”,看她吃饭简直是一种享受。只见她轻轻地舀了一小勺蛋汤,慢慢地端到嘴边,轻启红唇,轻轻吹了一下(其实蛋汤早就凉了),然后慢慢送进了自己的嘴里。随后,从上衣口袋中小心翼翼地抽出一张餐巾纸,叠成两折轻轻地在嘴边拭了拭,然后又轻轻地放在桌子上……那姿态,一个字——绝!(我也曾经试着如此“淑女”过,可总是半途而废,看来我是永远成不了淑女了。)“狼吞虎咽”图每次吃饭,“淑女”总是要惊讶地瞪大眼睛,像看外星人似的瞅几眼我们的“对座”。他…     

如此包装

“你看看你,大大咧咧,蹿上跳下的,哪像个女孩儿?你看人家隔壁的小玲……”好啦好啦,你有完没完!”我有点不耐烦了。的确,正像妈妈所说,我是个名副其实的“假小子”,说话声大如钟,走路疾步如风。而隔壁小玲与我简直有着天壤之别,她文文静静,柔声细语,一个典型的“淑女”形象。哼!淑女算什么?不就是打扮斯文一点,讲话轻一点,走路慢一点吗?我就不信我不能成为一名淑女。从今天开始,我要彻底改变形象,重新包装自己。心动不如行动,看我的!第一步:形象包装。要成为“淑女”,首先要从外形开始“改造”。大凡“淑女”都爱穿裙子,可是我平时只穿长裤…     

互动形象

淑女演习Shunvyanxi ——小鱼“天!饶了我吧,我的‘淑女’。”见情况不妙,我提着大嗓门哀求道,正向我走来的是那誓称要当淑女的辣妹——心雨。自从那天心雨被她妈当众宣称“疯丫头”,饱受同学们的起哄与喝彩后,她意识到改变形象     

学当淑女

“笑不露齿,话不高声。”这是旧时衡量淑女的尺码,心血来潮了,我这个一向野性十足的女孩却想尝尝当淑女的滋味。古人云“关关雎鸠,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑。”每当妈妈拿着鸡毛掸从村这头追着我打到村那头时,总是摇摇头:“你这个野丫头整天只知道玩,就不学学邻居小艳。人家小艳可是一个标准的淑女,你像啥样,真是气死我了。”那个时候,我总会在妈妈面前做着鬼脸,惹妈妈生气;今天,我可是要做一个淑女,让妈妈瞧瞧,让她也懂得“本性难移”,非不可移,觉得太阳从西边出来也是正常的。说干就干,我换了一身整洁的衣服,迈着轻盈的步伐,来到我们家…     

李小湘的“淑女病”

今天上午,同桌燕子为我的好朋友李小湘上了两堂“淑女课”。只见李小湘一边听一边拼命地点头(其实那是在犯困),好不容易等燕子讲完了,李小湘便立即进入“冬眠”状态,燕子无奈地摇摇头:“朽木不可雕,女子不可教也!”谁知,第二天早上6点,李小湘就起来了,对着镜子一边照,一边默念“淑女口诀”:“一、笑不露齿。‘哈哈哈’不行;‘呵呵呵’也不行;‘嗯嗯嗯’勉强过关。”“二、说话要温柔。‘早上好呀!’、‘吃过饭了吗?’”不错,有进步!她心中暗暗得意。于是,便骑着自行车沿着淑女线走去。目标:许久。方向:前方。平常,李小湘都是猛拍一下别人的…     

“淑女”效应

【案例】 “淑”即善、美也,“做一个淑女”是我对班里小茜提出的希望。 每个人对“淑女”一词的理解各不相同,我给小茜的解释是：文静、举止大方。如果能做到这些,在老师的眼中你就是一个淑女。小茜是我班的一名女生,性格用‘嚎放”一词来形容都不够,且看看她平日的表现。课间,老师说：“同学们,排队去上音乐课。”     

“淑女”是怎样练成的

众所周知，我是个性格火爆的女生，人人都劝我文静些，于是，我决定做一回“淑女”。我找了很多朋友，共同制定了一个“转型计划”。第二天起，我便苦不堪言。钱好好见到我说：“你走路的姿势不对，脚步要轻柔些，要挺胸收腹，懂不懂？”我刚准备反驳两句，马上又想到，淑女是不能吵架的，又把话收了回去。过了一会，我和周骏一起开玩笑，正闹得起劲，刁玮玮又走了过来：“淑女啊，要‘笑不露齿’。”她指了指我的牙，“你看你，一嘴的‘海阔天空’都宽成这样了，还淑女呢！”我一肚子不高兴，“怨恨”地看了看她。真倒霉，早知道就不当淑女…     

风度也是素质——评《如何培养淑女》

大教育家孔子说：“不学礼，无以立。”修身养性是每个人一生的功课，用美德熏陶身心，养成文明礼貌的行为习惯，对我们每个人的成长都非常重要。但是长期以来，我们对于“礼仪”的培养常常处于无标准的泛化状态，使得青少年行为习惯养成教育的实效性较差。最近，由江苏教育出版社引进出版的美国作家凯&;#183;韦斯特的《如何培养淑女》一书恰如一阵及时雨．