院级实验室管理系统建立的必要性探究

随着高校对实验室资金投入的增加,实验室得到了迅速发展。我们通过对院级实验室的实验设备、实验人员、实验教学、实验信息等现状进行了调查和分析,阐述了各管理环节的现状和存在的问题,并据此提出建立院级实验室信息管理系统的必要性及需要考虑的问题。     

高校智能实验室管理系统开发与实践

介绍了基于网络的高校智能实验室管理系统的设计思想及管理思路.系统结合天津师范大学实际情况,采用了B/S结构设计和极限编程(XP)的软件开发方法,按模块化完成系统的设计与开发.系统包括:实验室管理、学生管理、实验队伍管理、实验教学管理及实验项目管理等模块.较为详细介绍了各部分研发的主要设计思想和使用功能.系统的建立为该校实验室和实验教学管理搭建了全新的教学管理平台,大大提高了管理工作效率和服务水平,充分发挥了实验室各种资源的作用,最大限度地为资源共享提供了保障.     

实验室开放网上管理系统的设计

介绍了开放式实验教学的意义以及实验室开放网上管理系统的设计与功能。该系统具有实验预约、教师安排、教师工作量统计、学生选课及成绩查询等功能，较好的满足实验室开放管理的需要。     

Powerbuilder开发实验室资产管理系统的探究

本主要介绍了Powerbuilder5．0开发实验室资产管理系统地设计思路及系统的各主要组成部分。     

实验室安全管理系统的建立

实验室是一个特殊工作场所,其安全管理涉及多方面的因素。尽管高校和研究机构等实验室中有各自的管理制度,但很多因素仍未考虑到安全管理体系中,导致安全事故时有发生。出于对众多学生和从业人员的健康、以及环境的保护和减少国家财产损失的考虑,建立实验室安全管理系统是十分必要的。     

基于Web的实验室管理系统

实验室管理系统是典型的信息管理系统(MIS),其开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面。对于前者要求能够供广大师生在校园网内方便查询。而对于后者则要求应用程序具备功能完备、易使用等特点。经过分析,使用SUN公司的JAVA开发工具,利用其提供的各种Web开发工具,首先建立系统应用原型,然后,对初始原型系统进行需求迭代,不断修正和改进,直到形成可行系统。     

系级实验室管理系统

根据系统实验室管理的基本特点，利用Foxpro作为工作平台，开发了一套系统实验室管理的应用系统，主要涉及仪器管理和实验教学的管理。     

基于面向学生的开放实验室管理系统探究

高校实验室是教学科研的重要场所,是提高学生理论创新能力的重要手段。随着科技的发展,传统的管理模式已不能满足现代教学的要求,实验室管理制度的改革迫在眉睫。为充分发挥实验室设备的利用率,调动学生自主学习积极性,利用现代网络技术及多媒体技术对传统的实验室进行改造,提高管理系统的科学管理水平,构建"互联网+传统实验"、高效共享、自主实践的实验室智能化开放环境,顺应以OBE为导向的教学改革,凸显对应用型人才培养的条件支撑,我校对电子电工实验室进行了有益的改革。     

高校文科实验室信息化管理系统的探究

针对高校文科实验室排课程序繁杂、利用率不高、管理效率低等问题,提出构建高校文科实验室信息化管理系统的新思路,介绍了该系统的基本架构和预期实现的功能目标。通过信息化技术的运用,改进排课及预约程序,启用智能门禁系统,建立OA流程模板,整合实践教学信息,辅以管理制度的完善,给予师生在实践教学中更好的用户体验,减轻实验室管理员事务性工作量,提升实践教学质量。     

利用高级语言建立的实验室管理系统

针对目前实验室管理的现状,利用高级语言（以Visual Basic为例）建立的实验室管理系统可实现实验室硬件设备管理、项目管理、实验排课信息查询、报表输出等功能,同时提供了实验课件管理和部分仿真实验,可有效地提高实验室的利用卒和管理水平。     

高校实验室开放管理系统的研究与应用

实验室开放是高校充分利用教学资源,着力培养学生实践能力及服务于社会的有效途径,已成为人们的共识.但实验室开放管理复杂、操作麻烦、工作量大,成为推进实验室开放的难点.因此,利用计算机与网络进行实验室开放管理势在必行.提出了一种基于校园网预约选课、门及设备管理于一体的开放实验室综合管理系统.     

基于条形码输入的实验室设备信息管理系统

以苏州市职业大学电子信息工程系实验中心的实验室管理为对象,提出开发全新的符合高校实验室管理要求的信息系统。在研究高校实验室基本业务流程的基础上,设计了实验中心管理系统的功能逻辑架构。初步实现了满足实验中心要求的LIMS系统,包括设备增加管理、设备调拨管理、设备报废管理、人员管理、维护管理、设备资源的动态查询和报表制作。在设备管理系统的研究设计中,提出了将设备条形码与设备图片一一对应的新思路,将图像与数据结合起来,给管理人员以直观的查询感受。     

面向开放管理的实验室门禁系统

论述了高校实验室门禁系统与面向开放的管理机制的关系,据此提出实验室门禁系统的系统需求与结构,介绍了系统涉及的关键技术.在主要技术路线和关键器件论证的基础上,提出了一个主要由电子门锁、Mifare 1 S50系列IC非接触式智能卡、MF RC522为射频读写芯片的读(写)卡模块、MCU MSP430为控制核心的门禁控制模块、通信网络、后台发卡单元和相应的DBMS子系统等组成的系统设计方案.该方案已经通过调试实现,经适当改造和适应,也有可能推广应用于高校大型仪器或其他服务项目的开放式管理.     

实验开放管理与安全保障

探讨了当前高校实验室开放管理过程中存在的安全隐患。分析了智能化实验室管理系统的组成结构和特点。利用研制的实验室智能管理系统,与预约、门禁刷卡连用进行身份识别,通过网络电源控制器对有源仪器设备实行电源分配和运行监管,并使用高清晰视频监控系统对实验过程进行监控,在技术上有效克服了实验室开放存在的安全隐患,为实现实验室向学生全天候开放提供了安全保障。     

实验室智能化开放过程管理系统的设计

为了更好地提高学生的自主实验和实践创新能力,建立开放式实验教学新体系,实现对实验室开放使用的全过程管理,减轻对实验室管理人员的工作负担,提高工作效率和开放服务水平,从而设计了实验室智能化开放过程管理系统。     

基于独立LIMS的实验室信息采集和管理研究

传统的实验室管理模式存在诸多的问题,宁波大学在基于独立LIMS实验室信息管理中进行了创新实践,并为该系统的运行设置了保障。     

开放实验室信息管理系统的设计与实现

随着实验室进一步开放的要求,在传统实验室管理的基础上对实验室进行开放式管理日益重要;利用MVC架构、Java技术与MYSQL数据库等开源技术,建立了基于网络面向师生的开放实验室信息管理系统,同时实现实验室基本信息管理与开放实验管理.具体教学中,真正实现实验室在实验内容、实验设备、实验时间、实验管理的全面开放,使得实验室的开放管理科学化,提高仪器设备的利用率.     

高校自主运行开放性实验室管理的研究与实践

实验教学是高等学校教学改革的一个重要环节,实验室是实验教学的主要阵地。本文以本校电工电子教学实验中心为依托,从实验室开放模式、存在问题和自主运行开放管理平台及实施与成果等方面进行探讨,优化实验室管理制度建设,更好地为培养创新型人才服务。     

开放式实验室建设与管理探究

为了深化实践教学改革,提高创新人才培养质量,通过开放式实验室管理机制的改革,形成了学生推动项目发展、项目成果推进实验平台建设,学生动手能力大大提高,实践仪器逐渐丰富的良好局面。