共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
我校在近几年的中考中,均取得了较好的成绩,尤其在重点中学的提前招生中,有多名同学被录取,其中林峰同学取得了全县第一的好成绩。当地日报的记者采访林峰同学时,问他在学习上有什么秘笈和感想时,他谈到是错题集帮了他的大忙。欣喜之余,作为培养了他三年的老师,我对此深有体会。是啊,每个学生在中考前,总要经历大大小小无数次考试,尽管每次考试试卷都是师生劳动的结晶,也是一份宝贵的财富和经验。但如何用好、用足这笔财富,使之发挥应有的作用,应是师生们共同探讨和研究的课题。在长期的教学实践中,我在指导学生平时的作业、练习和测试时,发… 相似文献
2.
有个同学平时学习很用功,成绩也不错。每次考试后,他对成绩特别关心,不仅打听自己的分数.还四处打听成绩跟自己不相上下的同学的分数。他的行为引起了老师的注意。后来.经过观察和交谈,老师了解到,他和别的同学比成绩,是因为只有当他的成绩超过了别人时,他才会感到满足。感到高兴;要是被别人超过。他就要千方百计在下次考试时把别人甩在后面。 相似文献
3.
4.
5.
正确处理好师生之间的关系。师生之间,应当建立一种相互信任、相互沟通、相互理解的和谐关系,这是培养学生学好你这门课的基础。在我的班上有这样一位学生,在小学时学习就不好,老师经常请家长。进入中学后,他的数学成绩也一直很差。但这位学生有他的优点,为人坦诚,集体观念很强,和班上同学的关系很好。我和他经常谈心、沟通,我们既是师生,又成了朋友,因此,他对我既佩服又尊重。在以后的教学中,我不失时机地在学习上引导他,鼓励他,渐渐地他对数学这门课产生了兴趣。后来,在全区统考中取得了90分的成绩。 相似文献
6.
人生第一招:对付考试
金庸(查良镛)出生于浙江海宁的大族,祖辈多出大诗人,有过陪皇帝读书的先辈。
金庸说,中学时代是他最快乐的时期。他天生记忆力超强,应付考试得心应手。金庸觉得考试是一件乐事,而他的同学却多有“恐考症”。于是,侠义心肠的金庸便想拔刀相助。他与两个同学一番策划,就鼓捣出了那本叫做《献给投考初中者》的书来.细细道出应付考试的经验和技巧。 相似文献
7.
每个中学生在参加高考前,都要经过无数次考试,每次考试试卷都是师生劳动的结晶,也是一份宝贵的财富。如何用好、用足这笔财富,使之发挥应有的作用当是师生共同研究的课题。 相似文献
8.
刘成 《中学生数理化(高中版)》2011,(6):48-48
审题是解题的灵魂,审题正确,条理清晰,所向披靡;市题失误,南辕北辙,满盘皆输.而在历届高考中,总有一些平常学习成绩优秀的学生,以失败告终.当问及原因时,他们普遍反映:“在考试时,没有注意审题.”的确,在高考这样十分紧张的考试中,对于平时已经进行了认真复习的同学来说,“成也审题,败也审题.”因此,审题是考试成败的关键,审题过程中应注意以下四个方面: 相似文献
9.
10.
有一位同学在最近一次模拟考试中得了全年级第309名(全年级总共是375名同学,其实他是全年级倒数第66名),感到非常高兴.问其原因,才知道他前一次模拟考试成绩是全年级第337名,这一次考试较之前一次考试有了很大的进步,所以他感到很高兴,并有了更大的动力.而在同一次考试中,有一位同学考了全年级第43名,却感到很不开心,上课无精打采的,因为他在前一次考试中的成绩是全年级第15名.这一次考试退步了28名.更为有意思的是,在这同一次考试中,有一位女同学考了全年级第14名,并且较之前一次考试的全年级第51名进步了37名,但是她还是感到不开心,几天来一直情绪低落,学习不在状态,回家时不敢直面爸爸,总是一进家就躲到房间里,坐在板凳上发呆. 相似文献
11.
考试中,如何在有限的时间内充分发挥自己的水平.对每位同学来说都是一件很重要的事.要想取得好成绩,不仅要有扎实的知识、熟练的技能和较强的数学能力.还要取决于临场的发挥.下面就数学考试谈几条应l号的建议.希望帮助同学们在紧张的考试中取得高分. 相似文献
12.
13.
张贺 《小雪花(小学生成长指南)》2002,(21)
友情是什么?有人说:“友情就像一个小港湾,港湾虽小,但也能抵御狂风暴雨。”我觉得我们生活在这个世界上处处都有友情。师生之间、同学之间,甚至我们和父母之间都可以建立友情。师生之间的友情是通过学习建立起来的,老师不仅教我们学知识,更重要的是教我们生存的本领和怎样做人,并给了我们无微不至的关怀。师生之间的友情是高尚的。同学间友情的建立,关键是要互相理解、互相帮助。当你交新朋友时,也许会遇到不愉快的事,但只要你试着理解他,多为他想想,你就会成功的。父母和我们之间有友情吗?有的同学可能认为根本不可能… 相似文献
14.
15.
数列一直是高考的热点,历来受到高中数学界的高度重视.但有部分同学感到数列比较难学,在考试中,经常由于方法不当,运算不过关,从而失去了不少分.其实,只要能掌握好数列中的常见问题,能举一反三在考试中就能取得良好的效果.数列中常要研究的问题有以下几种. 相似文献
16.
1.教学内容从师生共同探讨的问题中产生。教学内容如能从师生共同探讨的问题中产生,学生已有的知识和生活经验就能被激活,枯燥的数学问题就会变得有趣、生动,易于理解。例如简单归一应用题的教学,教师可先选出有代表性的5位同学进行口算题测试,经统计在1分钟内5位同学共口算70道题。于是师生共同编出了下面这道例题:在1分钟内5位同学共口算70道题。照这样计算,全班45位同学在1分钟内共能口算多少道题?由于这个例题是师生共同探讨产生的,所以学生对例题的结构、数量关系更亲近,很快就掌握了这类题的解题思路。2.教… 相似文献
17.
初三上半学期考试结束了,班上成绩大有进步,我让学生写一篇考试总结,结果第2天收上来一看,全班64个同学,64篇总结,就是64篇检讨书。每个同学都在自己的总结上面检讨自己的过失:如上课没认真听讲,作业没有独立完成,很少向老师、学生请教,平时自己太懒,学习不刻苦、不努力,考试时粗心大意等等,然后就是在下半个学期中如何改正这些缺点,取得理想的成绩等等。 相似文献
18.
有位学习比较优秀的学生。在选举新团员时,自已投了自己6票.被同学和班主任发现了.取消了评选资格。他在日记中表露出了对这件事情的不满.学得自己在同学面前丢了面子,没评上团员低人一等,有一种自卑感,情绪比较低落.学习也受到影响。 相似文献
19.