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杨慧莉 《快乐作文(低年级版)》2016,(7):2-3
课堂活动设计人教版一年级下册"语文园地四·口语交际"。观察图画同学们,你们喜欢小动物吗?看,一只小兔正在路上散步,小松鼠急急忙忙地向他走来……小松鼠会对小兔说什么?他们之间会发生什么故事呢? 相似文献
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《初中生学习(中考新概念)》2007,(9)
一群水手一边享用鱼宴,一边高兴地谈论着有关鱼的趣事。一位上了年纪的水手静静地听了很久之后,说:"你们讲的故事,我全都听过,我来讲一个你们没听过的。"故事开始了:"年轻的时候我在大陆工作,爱上了一位美丽的少女,很快,我们就订婚了。可是在我们准备结婚的前一 相似文献
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《小溪流(作文画刊)》2006,(6)
1.首先要知道是给谁讲故事。小朋友们可千万不能小看这一点啊,就像同学们要去种一棵树,却不先想好种在什么地方,那可以么?不行的。讲故事也是一样,如果你要给我讲故事,我喜欢听幽默一点的,而你给我讲了一个不快乐的,我可能不爱听哦。2.找到你要讲的故事。故事从哪里来?有的是书 相似文献