论高校图书馆的书评工作

论高校图书馆的书评工作张锋（伊犁师范学院图书馆）最大限度地发挥高校图书馆开展书评工作的潜能，并在理论上与实践方法上进行深入的探讨，是当前应予重视的一个课题。ｌ高校图书馆开展书评的作用从世界文化比较的角度看，发达国家之所以发达，其国人之教育手段先进，文...     

高校图书馆创办书评报刊可行性及障碍

高等学校拥有许多从事书评写作的作者,拥有众多的读者,为高校图书馆创办书评报刊提供了有利条件。同时,高校图书馆的书评报刊,充分发挥着传递科学信息,开展社会教育等职能。     

全民阅读时代高校图书馆微书评应用前景探析

文章通过阐述微书评应用于高校图书馆的优势,微书评在高校图书馆应用的意义,高校图书馆开展微书评工作的途径,点明微书评在高校图书馆广阔的应用前景。     

我国高校图书馆微书评服务方式的思考CSSCISSCI

本文通过调研图书馆微书评现状和特征,分析高校图书馆微书评服务的四种典型模式:微博模式、微信模式、活动模式和门户网站模式。通过调研39所"985"高校图书馆微书评总体服务情况,对比高校图书馆基于门户网站的微书评服务和图书分享网站微书评服务的优劣,以期为改进高校图书馆微书评服务方式提供建议。     

图书馆数字书评建设探讨

数字阅读时代的到来,大众对书评的个性化需求日益多元化,传统书评的一般特征已经无法满足读者需求,一种新兴的书评服务模式——数字书评应运而生,并逐渐成为新阅读时代下读者书评服务的发展趋势.文章探讨了图书馆数字书评建设的必要性,通过对高校图书馆、公共图书馆数字书评建设的现状调查以及对国内网络书评资源的发展模式分析,提出了图书馆数字书评建设对策,以不断完善、充实图书馆数字书评服务,达到为读者提供优质服务之目的.     

书评与高校图书馆文献服务

在认识书评的性质、特征和功用的基础上,阐述书评在高校图书馆文献服务中的重要作用。兼及高校图书馆如何利用书评的问题。     

基于OPAC的高校图书馆网络书评研究

网络书评是纸媒书评在数字空间的延伸和拓展,是图书类网站或频道聚合用户、互动分享、强化营销的途径手段。图书馆网络书评以OPAC方式呈现,通过对112所"211工程大学"图书馆网络书评功能调研及应用效果的规模数据测试,发现高校图书馆对网络书评日渐重视且富有创新,但效果不甚理想。借鉴豆瓣、当当等书评模式,提出高校图书馆网络书评的改进建议。     

全民阅读背景下高校图书馆的微书评工作

概述了全民阅读背景下的高校图书馆微书评工作。阐述微书评的涵义、兴起的历史背景及意义,分析了高校图书馆开展微书评工作的必要性、开展微书评工作的思路,以及做好微书评工作需要注意的问题。     

建设专业书评系统提高图书利用率

由于馆藏资源的大量增加,大学生在借阅活动中迫切需要专业类图书的推荐和评论意见作为参考,高校图书馆应建立一套资源多样化、内容层次化、结构合理、方便快捷的立体化书评系统,在收集媒体及专家书评的同时,重点鼓励教师和学生读者参与书评活动,既加强互动又使书评更具有参考价值,促进"评"、"阅"循环,提高馆藏图书的利用率.     

析世纪书评工作刍议

书评的功能显而易见，是书的“鉴定书”，是读者的“导航之境”，是指导阅读，进行阅读辅导的好方法。在信息和知识爆炸时代书评更显得重要，特别电是电子出版物、网络作品、多种载体出版物剧增，纷杂散乱，良莠难辨，书评工作更要加强。充分利用社会书评资料，培养自己的书评家，建立书评阵地，都是图书馆搞好书评工作的有效措施。     

知识服务视阈下高校图书馆网络书评应用研究

文章阐述了图书馆知识服务的涵义,网络书评发展现状及存在的问题,网络书评在高校图书馆知识服务中的作用及其应用路径,点明了网络书评在高校图书馆知识服务创新实践中拥有无限广阔的应用前景。     

论图书馆与书评

随着我国书评理论与实践的迅速发展,书评学已逐渐趋于成熟,书评的影响亦逐渐扩大,并且很快影响到了图书馆这一主要的图书“集散地”。自1985年辽宁《图书馆学刊》发表编辑部文章《图书馆要大力加强书评工作》至今,已过去7年时间。在7年里,全国广大图书馆工作者为此作出了积极的努力,并取得了一定的成绩。但勿庸讳言,目前图书馆界的书评工作仍     

数字阅读视野下高校图书馆微书评应用研究

微博阅读评论被誉为中国数字阅读的领航者,受到社会各界关注。论文阐述微书评在数字阅读中的作用,高校图书馆利用微书评引领数字阅读的途径,做好微书评工作需要注意的问题,点明微书评将会成为高校图书馆数字阅读的新引擎。     

书评众包的用户参与意愿及影响因素研究——以北京师范大学图书馆为例

[目的/意义]探究借用众包模式汇集读者智慧,建设高校图书馆书评资源在理论和实际上的可行性,并提出具体实施建议。[方法/过程]结合统计分析进行实证研究,围绕3个问题对高校图书馆用户进行调查：①用户对网络及本地书评资源的使用及看法;②激励措施及校园社交关系对用户参与书评建设意愿的影响;③怎样的激励措施更加行之有效。[结果/结论]论证本地图书馆书评资源建设的可行性,得出书评系统中用户群培育及书评资源积累策略,对完善书评系统功能提出建议。     

高校图书馆开展微书评工作的探索

分析了高校图书馆开展微书评服务的优势,阐述了微书评服务在读者阅读活动中的重要性,并对开展微书评服务的具体措施进行了探索.其目的是帮助读者了解图书馆、更好地利用图书馆,从而推动图书馆服务的深化.     

微书评与高校图书馆信息服务

微书评服务是高校图书馆正在兴起的一种新的服务方式。文章就读者阅读方式和读者阅读习惯的变化,分析了高校图书馆微书评的形式和特点,指出了微书评在信息服务中的作用和开展微书评服务的策略,以及做好微书评工作要注意的问题。参考文献7。     

微书评:高校图书馆全民阅读推广的好帮手

微书评作为一种新的阅读推广方式在高校图书馆迅速普及,而高校图书馆也应该依托在全民阅读推广中的各种优势,为读者提供导引服务,帮助读者树立正确的阅读观,并通过组建微书评创作团队、加强与其他馆的合作交流、建立微书评数据库、创建图书馆微书评交流群、策划丰富多彩的微书评活动等一系列有效措施,提升全民阅读鉴赏能力,切实为全民阅读推广贡献力量。     

高校图书馆学科书评网络资源深度聚合服务探析

针对与高校教学、科研相关的学科图书网评这一正迅速积累且极具参考价值的网络资源,从学科书评网络资源导航、学科书评数据库建设、学科书评资源深度挖掘与服务优化三个层面,分析探讨高校图书馆结合自身优势,逐步深化开展学科书评网络资源深度聚合服务的可行途径,以期为高校图书馆开发深层次学科化特色服务提供新的思路。     

高校图书馆学科书评库的建设构想

学科书评数据库是一种面向学科主题的、可用于专题图书导读、导购以及书评检索的数字平台。本文主要结合高校图书馆特色数据库的建设实际,提出了高校学科书评库的建设方案,如信息的采集与加工、平台的选择、类目体系的设计、元数据标准的制订以及数字资源的管理与发布等。     

做好书评工作打造公共图书馆服务创新亮点

针对我国目前书评的现状,提出打造图书馆书评品牌.阐述了图书馆开展书评的优势、必要性和重要意义以及如何创新图书馆书评工作.