美国公共图书馆绩效评估理论研究

美国公共图书馆绩效评估理论研究始于20世纪60年代,涵盖了图书馆绩效评估的内涵与发展阶段、图书馆法中有关图书馆评估的条款、绩效评估的指标、绩效评估的手段、绩效评估的方法等方面。我国公共图书馆在开展绩效评估理论与实践研究时要根据公共图书馆的具体情况,同时可以借鉴美国等国家公共图书馆绩效评估的成功经验。     

关于图书馆绩效评估的研究与实践

图书馆绩效评估是对图书馆各项资源的投入和产出效益的比较。我国图书馆绩效评估经历了初步发展阶段、多元化发展阶段和转型发展阶段。图书馆绩效评估研究与实践的发展呈现出评估指标标准化、评估对象数字化、评估主体多元化、评估客体整体化的态势。参考文献10。     

图书馆绩效评估反思

在多年的理论研究和实践过程中,图书馆界总结和探索了多种绩效评估方法,图书馆绩效评估实践工作成绩斐然。然而,由于对绩效评估基础理论与评估指标体系研究的不足以及实践操作的不规范与不透明,我们必须对前期的评估理论研究、指标体系建立和实际操作过程进行深刻的反思。只有克服评估障碍、充分发挥绩效评估的正面效果,才能促进图书馆事业的可持续发展。     

中美图书馆绩效评估体系的比较研究

通过对中美图书馆评估机构、统计工作及评估指标体系的介绍与比较研究,指出我国图书馆绩效评估存在的主要问题。运用案例分析方法,详细对比中美大学图书馆绩效评价体系,分析我国图工委图书馆绩效评估体系存在的不足,提出改进我国图书馆绩效评估的建议。     

集群管理模式下图书馆体系服务绩效评估指标体系研究

强化行业管理,提高图书馆绩效是我国图书馆事业管理体制改革的必然趋势。文章侧重于集群管理模式下图书馆体系服务绩效评估指标体系的研究,分析了建立图书馆体系评估指标体系的意义、国内外图书馆体系在评估指标体系方面的经验借鉴与思考等,最后提出了区域图书馆集群评估指标构建方法和体系模型,旨在从理论和实践层面上,给新形势下建立图书馆体系服务绩效评估指标体系提供理论和实践依据。     

数字资源使用统计分析——以山西大学图书馆为例

随着高校对图书馆经费投入的不断增加,数字环境下图书馆的合理使用变得越来越重要。而图书馆数字化馆藏的投入也随着网络的发展和人们科研习惯的变迁所占的比重越来越大,因而,对数字资源的使用统计就成为反映数字图书馆服务绩效的重要指标。文章以山西大学图书馆为例,对于数字服务绩效评估相关的使用统计数据进行系统的分析与阐释,借以构建符合山西大学图书馆要求的相对合理的数字馆藏体系。     

战略导向的图书馆员工绩效评估框架研究

本文根据绩效评估的演变规律剖析了绩效评估的主要原因及其战略性导向趋势,运用绩效评估理论对图书馆员工绩效评估框架进行了深入研究,揭示了绩效与战略性之间的关系,提出该框架体系应由评估准则、绩效优先顺序及评估内容、评估结果输出三个部分所构成。同时,应用平衡记分卡和统计相关模型,结合ISO11620和ISO9000：2005等思想,提出了图书馆员工绩效评估的指标体系模型及绩效评估值的计算方法。参考文献4,表2,图1。     

美国高校学科馆员服务绩效评估和启示研究

美国马里兰大学图书馆通过制定学科馆员绩效指导准则、规范学科馆员绩效评估检查表、细化评估调研工作操作实践,构建了较为完善的学科馆员服务绩效评估体系,对其构建过程的研究和分析,有利于国内图书馆学科馆员制度的建设和服务评估.参考文献9.     

国际图书馆服务质量评价:绩效评估与成效评估两大体系的形成与发展

绩效评估是关注图书馆投入、产出与效率的评估,目前已有一整套绩效指标国际标准;成效评估则是关注图书馆服务影响与效果的评估,现在也已形成了完善的理论体系与规范化的测评程序.绩效评估和成效评估都是图书馆服务质量评价不可缺少的重要组成部分,而且目前国际图书馆界对服务质量评价的重心,已经开始从绩效评估向成效评估转移,两者构成的多元互补的评估体系,无疑将对完善我国图书馆评估理论和实践提供重要的启示.表1.图1.参考文献19.     

公共图书馆服务绩效评估模型探索

随着我国图书馆事业的蓬勃发展,设计一套能够衡量图书馆服务成效和预期目标实现情况的指标体系用于评估工作尤为重要.以公共图书馆服务绩效评估的价值取向为引领,借鉴公共文化服务绩效评估的相关理论,构建我国公共图书馆服务绩效评估理论模型,从评估导向、评估体系和评估运行等方面对我国公共图书馆评估实践工作提出建议.     

我国图书馆绩效评估研究的文献统计学分析

以<中国期刊全文数据库>为文献来源,运用文献计量学方法并结合文献内容,对我国图书馆绩效评估研究论文进行统计分析,统计内容包括论文的时间分布、期刊分布、作者分布及主题分布等,从而探讨我国图书馆绩效评估研究的现状和存在的问题,以期能对我国图书馆绩效评估今后的研究起到抛砖引玉的作用.     

图书馆著作权管理工作评估指标体系的建构与适用初探

加强图书馆著作权管理具有重要意义,然而,衡量著作权管理绩效的评估工作却在图书馆理论研究与实践探索中被忽视了.文章就图书馆著作权管理评估最核心的内容之一——评估的重点,以及评估指标体系的构建与适用性问题进行初步探讨.     

日本公共图书馆绩效评估理论与实践

从图书馆绩效评估指标、公共图书馆的行政评估、图书馆服务质量评估、其他学科在图书馆绩效评估中的应用、图书馆绩效评估的综合性研究等五个方面对日本图书馆绩效评估的理论研究进行了概述,介绍并分析了日本公共图书馆绩效评估的评估主体、评估方法、评估指标体系及存在的问题,指出了日本公共图书馆绩效评估对我国公共图书馆评估的启示.     

新时代高等教育评估中的图书馆指标研究

高等教育评估中与图书馆相关的指标研究对指导高校图书馆发展具有重要意义。基于新时代教育评估项目的重要性和高校参与度，选取教育部发布的合格评估、审核评估、师范类专业认证、工程教育专业认证和医学类专业认证的指标体系/认证标准为研究对象，发现：教育评估中与图书馆相关的指标主要指向图书资源，呈现去图书馆化的趋势;对藏书数量的统计提出了以“专业”为单位细粒度评价的新要求;图书馆指标所占比重偏低，处于比较低的级别。针对图书馆参与教育评估面临的挑战，认为应在创建图书馆评估文化、创新专业馆藏资源统计方法、提升贡献度方面开展研究和实践，并建议在积极参与教育评估的同时，推动开展高校图书馆专项评估。     

范式演变时期图书馆服务绩效评估研究

文章研究了国内外图书馆服务绩效评估的现状,分析了范式演变时期图书馆评估的特点,提出了范式演变时期图书馆服务绩效评估体系改进、重构的重要性与必要性.     

基于绩效与成效的农村图书馆评估研究

针对我国农村图书馆发展的“弱持续性”以及评估普遍缺位现象,文章通过归纳国内外农村图书馆的评估研究与实践,从评估内容、评估指标、评估工具、评估方式四方面对农村图书馆的评估研究与实践进行阐释,指出我国农村图书馆评估应遵循“需求—输入—过程—输出—影响”的逻辑,运用绩效评估并结合成效评估方法,秉持以读者为中心,注重图书馆服务数据管理、文化传承评估及空间评估,探寻我国农村图书馆的评估方向与路径,构建评估模型,以期为我国开展农村图书馆评估提供借鉴。     

关于高校图书馆绩效评估主体的评析

文章首先介绍了高校图书馆绩效评估的相关概念,其次说明了开展绩效评估的必要性,然后研究了高校图书馆中评估主体存在的问题,最后提出了相关对策。     

公共图书馆统计工作探讨

本文论述了公共图书馆统计管理制度,多角度地阐述了馆藏统计、读者统计的内容及方法,并以国际标准组织《图书馆绩效指标标准》为导向,引入图书馆绩效评估指标。     

图书馆联盟的绩效评估指标体系研究

绩效评估是图书馆联盟研究与实践中的一个重要课题.文章从联盟整体性考虑,构建了包括组织文化、服务水平、联盟效益、用户满意度等在内的图书馆联盟绩效评估框架.     

美国大学图书馆PDA模式绩效评估探讨

文章简要分析了大学图书馆PDA模式绩效评估的目的,并介绍了美国大学图书馆PDA绩效评估的方法和实践,目的是为我国大学图书馆PDA模式绩效评估提供参考。