高校图书馆电子阅览室的管理与建设

高校图书馆电子阅览室是运用多媒体技术、网络技术等为师生提供访问数字资源的场所,做好电子阅览室的管理与建设工作,为教师、学生提供优质信息服务,提高读者信息素养是高校图书馆的重要责任。叙述了高校图书馆电子阅览室的特点及其信息服务功能,提出了电子阅览室现存的问题及相应的解决措施。     

高校图书馆电子阅览室的管理与服务探究

分析了高校图书馆电子阅览室管理和服务存在的问题,提出电子阅览室管理和服务的对策,以发挥高校图书馆电子阅览室的作用,为师生提供全方位的、多功能的、高层次的信息服务。     

高校图书馆电子阅览室服务功能实现探讨

本文对高校图书馆电子阅览室服务功能进行了阐述,并根据作者所在图书馆电子阅览室存在的不足,对高校图书馆电子阅览室服务功能的实现进行了探讨。     

如何提高图书馆电子阅览室读者满意度

电子阅览室是高校图书馆开展数字化服务的重要场所,也是当前高校图书馆一项卓有成效的现代化服务。文章结合本馆管理实践,分析了电子阅览室服务中存在的问题,提出了提高图书馆电子阅览室读者满意度的一些方法和措施。     

试论高校图书馆开放式电子阅览服务体系的有效构建

近年来,高校图书馆对电子阅览服务体系的建设越来越重视,如何更新图书馆电子阅览的服务理念,提高电子阅览的服务水平就成为当前高校图书馆的一个重要课题。本文从高校图书馆开放式电子阅览服务入手,提出了开放式电子阅览服务体系的构建理念和构建模式,旨在促进高校图书馆电子阅览服务水平的进一步提高,以供借鉴参考。     

论高校图书馆电子阅览室的读者服务

文章从高校图书馆电子阅览室的服务项目及内容设置,电子阅览室深化读者服务的措施,开发信息资源,深化服务内容等方面,对高校图书馆电子阅览室的读者服务进行了探讨。参考文献4。     

高校图书馆电子教参服务的进展与问题探讨

随着网络信息技术的快速发展,图书馆开始辅助教学过程,为高校的教学活动做资源保障。国外高校图书馆很早就开始提供电子教参或电子保存本(E-Reserve)的服务,并已非常普及,积累了丰富的实践经验。为了提升国内图书馆深入教学活动服务的水平,通过文献调研和网络调研相结合的方法,总结了国外高校图书馆先进的E-Reserve服务经验。并分析了我国高校图书馆教学参考资源服务的现状,针对目前存在的与高校课程未能实时对接、类型单一、完整性和系统性不足等问题,提出了国内高校图书馆建设E-Reserve的策略。     

高校图书馆电子阅览室管理和服务初探

本文分析了高校图书馆电子阅览室管理和服务的现状及存在的问题,提出了图书馆电子阅览室管理和服务的对策。     

我国高校图书馆电子资源利用现状与对策

本文结合若干高校图书馆对电子资源利用的调查情况,分析了目前高校图书馆馆藏电子资源的利用情况及利用中存在的问题,着重讨论了提高电子资源利用率的一些策略,通过开展全方位多层次的服务,提高高校图书馆电子资源的利用率。     

高校图书馆电子阅览室的建设

作为图书馆现代化的标志之一,电子阅览室已经在高校图书馆纷纷出现,本文从定义、服务对象、服务内容.服务手段、建设模式、管理等方面详细论述了建设高校图书馆电子阅览室应该注意的一些问题.     

网络环境下高校图书馆创建服务品牌的思考

文章介绍了图书馆服务品牌的内涵,指出高校图书馆创建服务品牌的必要性,并提出了高校图书馆创建服务品牌的若干措施.     

Use of teams in technical services in academic libraries

A review of library literature shows a general trend of technical services in academic libraries to reorganize into teams. This paper analyzes the results of a survey conducted in 2010 in order to answer four research questions: how extensively technical services in academic libraries have moved into the use of teams in organizational structures; how extensively technical services in academic libraries have done training related to teams; what team characteristics are demonstrated by teams in technical services in academic libraries; and how the effectiveness of teams is perceived by staff and faculty who work in technical services in academic libraries.     

美国高校图书馆社会服务发展现状及启示

网络环境里,高校图书馆的文献信息具备了流动性,面向社会的服务逐步发展.其中美国高校图书馆的社会服务发展较成熟,在社会服务对象、合作项目、学习支持服务及特殊群体服务等方面,均有很多值得我们学习的经验,为我国高校图书馆的社会服务提供了借鉴.表2.参考文献11.     

高校图书馆学习支持服务活动体系及其模型建构

[目的/意义] 总结高校图书馆学习支持服务活动体系并建构模型,以更好地理解高校图书馆学习支持服务的整体结构和运行机理。[方法/过程] 基于实际调研和主要职能总结出高校图书馆学习支持服务的基本形式和支撑条件。以活动为基本单位,分析学习支持服务活动的运行机理,进而尝试建构高校图书馆学习支持服务活动模型。[结果/结论] 资源服务形式和素质培育形式是高校图书馆学习支持服务的基本形式,空间、技术、人员是学习支持服务的3个支撑条件,应与基本形式相结合。两种基本形式与3个支撑条件的各种组合构成了高校图书馆学习支持服务的活动体系,需要基于活动的设计和组织进行深度融合。建构了一个高校图书馆学习支持服务活动的双螺旋模型,在机理上呈现出主体性的活动推动、非线性的逻辑递进、协同化的支持服务、共生式的融合发展等特征。     

Digital reference service: trends in academic health science libraries

Two years after the initial 2002 study, a greater number of academic health science libraries are offering digital reference chat services, and this number appears poised to grow in the coming years. This 2004 follow-up study found that 36 (27%) of the academic health science libraries examined provide digital chat reference services; this was an approximately 6% increase over the 25 libraries (21%) located in 2002. Trends in digital reference services in academic health science libraries were derived from the exploration of academic health science library Web sites and from digital correspondence with academic health science library personnel using e-mail and chat. This article presents an overview of the current state of digital reference service in academic health science libraries.     

Special Academic Libraries and the Millennial Patron

ABSTRACT

Special academic libraries are in the unique position to blend the innovative and user focused services of academic libraries with the niche collections of special libraries when serving their Millennial student population. Millennials are a highly researched generation, but special libraries may have not updated their services to reflect the needs and expectations of this rising generation. Maine Maritime Academy's Nutting Memorial Library serves as a case study of methods in which special academic libraries can incorporate Millennials' expectations of library spaces, services, and collections in sustainable ways.     

美国高校图书馆公众科学服务实践及启示

[目的/意义]对美国高校图书馆公众科学服务现状进行梳理总结，以期为我国高校图书馆开展公众科学服务提供借鉴。[方法/过程]选取美国已开展公众科学服务的9所高校图书馆作为调研对象，从图书馆网站"公众科学"栏目的设置情况、公众科学项目推荐、资源推荐以及公众科学实践活动的开展等方面进行分析和总结，在此基础上对我国高校图书馆开展公众科学服务提出建议。[结果/结论]指出我国高校图书馆应加强公众科学教育，引导馆员和公众积极参与公众科学实践；在图书馆网站上建立功能完善的"公众科学"栏目；开展形式多样的公众科学活动；充分利用创客空间推动公众科学服务的发展；设置公众科学服务岗位；发挥图书馆学会和联盟的力量，鼓励和指导高校图书馆开展公众科学服务。     

英美数据管理计划与高校图书馆服务

[目的/意义] 为我国开展数据管理计划服务提供参考和借鉴。[方法/过程] 以科研人员数据管理计划服务需求框架为研究基础,选取英美两国20所开展科研数据管理计划服务的高校图书馆作为研究对象,结合两国科研资助机构发布的数据管理计划政策,以高校图书馆的官方网站为数据源,分析总结数据管理计划服务的内容。[结果/结论] 资助机构数据管理计划政策推动高校图书馆数据管理计划服务的产生,高校图书馆数据管理计划服务内容多样,但水平不一。     

学术图书开放获取与美国大学图书馆出版服务

数字出版与开放获取(Open Access,OA)运动促使大学图书馆开始探索出版服务。继学术期刊OA出版之后,学术图书OA出版也成为出版领域的重要趋向。文章分析学术出版危机与期刊OA模式的成功对学术图书OA出版的影响,学术图书OA出版的现实意义与面临的挑战,介绍美国大学图书馆的学术图书OA出版服务,最后提出我国大学图书馆开展此项服务的建议。     

高校图书馆服务教学科研的桥梁——浅析“学科馆员”制度建设

随着知识经济飞速发展,高校图书馆传统的服务模式已不适应形式的发展和用户的需求,专业化、个性化、网络化服务已成为高校图书馆工作发展的方向。实行＂学科馆员＂制度,既是有效破解当前图书馆管理服务工作面临难题的必由之路,也是提升高校图书馆学术价值、社会价值的有效举措。参考文献5。