提高质量 办出刊物特色

提高质量办出刊物特色□张爱文近年来，新闻出版业在经历了十多年持续发展后步入了调整转化的重要时期。十四届六中全会通过的《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》（简称《决议》）明确指出，要“加强对新闻出版业的宏观调控……努力实现从扩大规...     

运用多媒体技术办刊物的思考

当今的多媒体技术和互联网技术，为学生获取知识、应用知识提供了便捷的途径。而最初进行此课题研究的动因是：教师们，特别是语文教师通过和学生语言，文字的交流，发现很多学生理想远大、内心敏感、渴望友谊、渴望关怀、渴望心灵的交流。学生们一直在寻找能尽情展露才华、宣泄与欢呼的园地。创办刊物正契合了他们的心理需求，迎合了学生的兴趣，因而学生献计献策，积极参与。在实践过程中，我们欣喜地发现学生自主参与意识强，     

坚持正确方向 办出刊物特色

九十年代第一个春天,《徐州师范学院学报(哲学社会科学版)》迎来了创刊十五周年纪念日。在这喜庆的日子里,我们首先衷心感谢热清支持学报工作的校内外、省内外、国内外众多学者和理论工作者,感谢关心学报的广大读者,感谢为学报的编辑、出版、发行而付出心血的所有的领导和同志。党的十一届三中全会以后,《徐州师院学报》坚持把学习、研究和发展马克思主义哲学社会科学理论;开展学术讨论,提高哲学社会科学教学与科研水平;交流研究成果,活跃学术思想;推动学校教学与科研的深入开展;发现和培养人才,形成学术梯队;推动原有学科的改造与新学科的建设,作为办刊宗旨。在院党委的直接领导下,学报编辑部自觉坚持党的十一届三中全会以来的正确路线,坚持“一个中心,两个基本     

运用多媒体技术办刊物的思考

当今的多媒体技术和互联网技术,为学生获取知识、应用知识提供了便捷的途径。而最初进行此课题研究的动因是:教师们,特别是语文教师通过和学生语言、文字的交流,发现很多学生理想远大、内心敏感、渴望友谊、渴望关怀、渴望心灵的交流。学生们一直在寻找能尽情展露才华、宣泄与欢呼的园地。创办刊物正契合了他们的心理需求,迎合了学生的兴趣,因而学生献计献策,积极参与。在实践过程中,我们欣喜地发现学生自主参与意识强,运用先进的多媒体技术办刊物,不但他们自觉掌握语文工具,课内外知识融会贯通,而且施展了学生的才华,培养了能力,还缩短了从…     

希望咱们的刊物越办越好

每期的《科学课》发下来,我不管有多忙总是先大概翻一翻、看一看,等有时间再坐下来慢慢品味欣赏。《科学课》给我带来了很多先进的教育理念,给我带来了很大帮助。记得我刚教自然这门学科时,遇到很多困难,最     

提高刊物质量 办出自己特色

在社会主义市场经济的条件下,刊物面对着激烈的市场竞争,要想在报业市场站稳脚跟,关键是提高刊物质量,办出自己的特色。     

把刊物办到读者心坎里

把刊物办到读者心坎里编者按：日前，在黑龙江省牡丹江市召开的《全国中小学教师培训信息交流会》上，本刊部分编委和部分省（直辖市）教委师范处负责同志就《中小学教师培训》杂志的宣传报道工作进行了深入的研究和讨论。大家畅所欲言，既肯定成绩，又指出不足，并对今后...     

研究读者心理提高服务质量

国外有这样一句格言:“读者需要图书馆,图书馆需要读者。”这说明二者相互依存不可分割的关系。图书馆的一切书刊、资料都是为了供读者利用的,离开了读者的利用,图书馆也就失去了它的价值。因此,学点读者心理学,研究读者心理,是有助于提高图书馆的服务质量的。     

研究读者心理提高服务质量

文章从读者阅读动机、阅读行为等方面剖析了读者心理，论述了如何提高服务质量等问题。     

研究读者心理提高服务质量

为读者服务是图书馆一切工作的核心和前沿.任何一个图书馆都以收集和组织馆藏,为读者服务作为基本方向.可见,图书馆的读者服务工作是十分重要的.那么,怎样才能提高服务质量,实现高层次的服务,很重要的一个途径就是要研究读者的心理,努力创造一个适合读者心理的优雅环境.     

研究读者心理提高服务质量

本文从研究读者心理出发,探讨了图书馆尤其是高校图书馆如何适应新形势,改被动型借阅为引导型借阅,提高服务质量等有关问题,文章对提高馆员素质完善服务手段进行了阐述,对图书馆走向市场等热点问题,作者发表了自己的见解。     

研究读者心理 提高服务质量

文章认为高校图书馆在为读者服务时要分析读者的阅读心理,了解读者的意愿,以便帮助、引导读者建立健康向上的阅读心理和方法,论述了培养大学生健康阅读心理的多种举措。     

研究读者心理提高服务质量

高校图书馆和其它图书馆一样,一切工作都是围绕读者工作展开的,对图书馆工作的评价,很大程度是以读者服务工作开展好坏为依据。因为它直接反映了图书馆的服务效果,同时也是衡量图书馆工作质量的尺度。高校图书馆藏书丰富,环境优雅,是学生理想的第二课堂,也是广大教育科研工作者开展科研工作的据点和场所。尤其今天,要真正体现图书馆的教育职能、开发智力资     

研究读者心理 提高服务质量

一、读者阅读心理的形成 任何心理现象的产生都是人们周围现实环境的反映,读者的阅读心理是在阅读的实践活动中发展形成的。 (一)读者的需求的心理。读者为满足一定的愿望而去从事的阅读活动,其本质是一种阅读需求。读者的阅读活动是在一定的思想友配下进行的,有一定的认识基础,同时又不能脱离一定的客观环境。读者阅读需要可分两种;一是宏观需要,它指的是读者群的需要。读者群为满足各种各样的需求,丰富精神生活,而利用图书馆这座人类的知识宝库,继承人类     

创名牌,出精品,办一流刊物

广东教育杂志社是传播前沿教育理念、探讨教育理论与实践问题、支持教师专业成长、为学生终身幸福奠基的重要园地。广东教育杂志社坚持正确的舆论导向,锐意进取,奋发图强,优质高效编辑出版《广东教育》(综合)、《广东教育》(高中)、《广东教育》(职教)、《广东第二课堂》(小学生     

办出特色为读者

屈指算来，我与《招生考试通讯》结识已有八年了，亲眼目睹了近年来杂志的持续发展。特别是经过2005和2006年的两次成功改版，办刊方向更加明确．办刊质量稳步提高。2004年和2006年杂志两度获得沈阳市优秀期刊的称号，2006、2008年被评为辽宁省一级期刊，这些成绩的取得，正是杂志社创新发展的结果。     

读者心理与读者服务

读者服务是图书馆一切工作的中心,它应放在一切工作的首位。读者服务不仅包括图书馆员对待读者的态度,还包括为读者创造优美舒适的借阅场所和提供方便的咨询服务等一系列方便读者的措施。但要做好读者服务,必须研究并了解读者心理,了解他们在想什么,做什么,求什么,从而针对性地提供恰当的服务,以满足读者的需要。     

树品牌意识创一流刊物回报读者厚爱

本刊自 2 0 0 0年第 9期开始刊发读者评刊表以来 ,得到了全国各地广大读者的大力支持 ,目前 ,共收到读者评刊表近二百份 ,评刊者有各类大、中、小学的一线教师 ,也有教育教仪管理部门的领导干部 ,他们本着诚恳的态度认真填写 ,并提出许多中肯的建议。许多热心读者为了更充分地阐述自己的评刊观点 ,还在评刊表后附加说明或自制评刊表。从反馈回的读者评刊表里 ,我们读出了真诚和温暖 ,读出了期盼和希望 ,同时我们也更加坚定了办好《实验教学与仪器》的信心和决心。大多数读者对“实验教学”、“实验教改”、“实验技术”、“自制教具”、“教…     

办学校必须全心全意依靠教师

把全党工作的重点转移到社会主义现代化建设上来,这是党的十一届三中全会作出的具有伟大历史意义的战略转移。按照党中央的这个部署,学校就应把工作重点转移到教学上来。要实现这个转移,领导是关键,全心全意依靠知识分子则是决定因素。革命导师列宁指出:“学校的真正性质和方向并不是由地方组织的良好愿望决定,不由学生‘委员会’的决议决定,也不由《教学大纲》等等决定,而是由教学人员决定的。”我们要完整地准确地理解和执行党的知识分子政策,尊重教师,信任他们,大胆使用他们,使他们真正有职有责有权。领导同志和政工干部不要自以为高人一等,一定要有民主作风,认真听取教师的意见,鼓励他们敢于思考问题,敢于提出问