如何上好初中思想政治课

长期以来,初中思想政治课教学方法单一,有些教师采用"满堂灌"或"注入式"的教学方式,使学生听了深感"枯燥无味",造成了学生死记硬背、仅仅应付考试的现象,逐渐地失去了学习信心,严重影响到教育教学效果和思想政治素质的培养。还有一部分学生在思想上根本不重视思想政治课,即使教师进行单元复习,划定学习范围或布置各种类型练习题,他们也是应付了事。思想政治课是一门综合性很强的学科,教师要上好这门课,非下一番苦功不行。在这方面,本人总结了一些经验和教训。     

浅谈上好初中思想政治课的策略

思想政治课教学是对学生思想政治教育工作的一项重要举措。其教师的根本任务是培养社会主义事业的接班人和建设者,而学校的政治理论教学,恰恰是完成这一根本任务的重要环节。我对上好初中思想政治课进行了如下的探索。     

上好初中政治课 提升学生素质

在当前教育发展的新形势下,中学政治课教学出现了新的矛盾和变化,其中之一就是我们的教育对象有了许多新的特点。如何适应变化,探求新路,就成了思想政治课教学的新课题。提升学生素质是现代教育的口号,而政治课又是培养学生良好心理素质的重要课程,作为我们政治教师来说怎样上好政治课是摆在我们面前的重要问题。     

中学思想政治课中“求真”教育刍议

中学思想政治课的基本任务是以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装学生,提高学生分析问题的能力和思想政治觉悟,培养学生的社会主义道德品质,逐步树立科学的世界观和人生观,立志为人民服务,为实现祖国的社会主义现代化而献身。用马列主义毛泽东思想、     

用语文的方法上好初中思想政治课

中学思想政治课是中学德育的重要渠道,是促使学生正确的思想观、价值观形成的重要学科。自古文科相通,而语文素养、理解能力更是学好政治的基础。依据这样的指导思想,我在上政治课时,结合语文学科的一些教学方法来进行教学,     

怎样上好中学政治课

中学政治课作为一门人文学科,其本质是让学生在教育中感受到人类在与种种困难的斗争过程中取得的伟大成就,感受到人类真、善、美的力量,并从内心深处激发出个人对真、善、美的追求,树立为人类和社会的持续进步作出贡献的理想,形成健全人格。因此,要上好一堂课,必须根据不同教学目标和不同学习阶段,针对不同学习对象,选择合理可行的教学方法和教学手段,安排好课堂教学步骤。     

浅析如何上好初中政治课

上好初中政治课,对于学生来说,能够形成科学的世界观和人生观;对于学校来说,有利于做好学校的德育工作;对于教师来说,有利于和学生形成和谐的师生关系。上好政治课,教师要具备自己的知识系统——扎实的专业知识、教育学和心理学方面的知识、科学文化知识;独特的教学方法;做好学生的心灵鸡汤。     

激活初中思想政治课教法例谈

目前，农村中学政治课中普遍存在着教师的主导地位和学生的主体地位错位和“满堂灌”及成人化模式泛滥的倾向，困扰了思想政治课的教学改革。因此，政治课教师如何因地制宜改进教学方法，激活政治课堂教学氛围，是当前农村中学政治课改革需要认真研究的重要课题。如何改进教学方法呢？农村中学教师可从以下几个方面进行实践。     

初中政治课教学法初探

在教学中,教师要树立正确的教学目标,有了明确的目标,教师才能按照教学计划,针对学生的个性采用不同的教学方法,有的需要用讲故事的方式吸引学生注意力,有的需要用有哲理的故事来感染,有的则需要理论结合实际的方式,对知识点进行重点讲解,综合运用感性认识和理性认识原理,提高学生对课堂认识的深度,达到快递传授知识,提高学生素质,完成教学目标的目的.     

怎样上好思想政治课

思想政治课的教学内容理论性强，概念抽象，趣味性少。如果不注意改革教学方法。学生会感到枯燥乏味。甚至产生逆反心理，影响政治课的教学效果。而教师若能满怀激情，生动传神地讲解，诱导学生积极投入，使教与学双方都沉浸在一种轻松愉快的气氛中，那么学生就能学得主动，学得扎实，在课堂上充分体验参与之乐，思维之趣，成功之悦，教学的效果就好。怎样才能达到如此效果呢?以下就谈一谈这方面的粗浅认识。     

结合新课改上好思想政治课

长期以来,许多学生认为思想政治原理枯燥乏味,老师只不过要求上课划课本,考试时背书。现行的中学政治课教学仍在以升学为目的的僵化教学轨道上。学生学到的只是课本中的教条,不知道它们在现实生活中有什么用,如何运用。于是在课堂上出现了学生普遍厌学的局面。怎样扭转这种不利于教学的局面,上好这一门课呢?一、政治课教师必须具备良好的思想政治品德一名合格的政治教师必须忠于教育事业,献身教育     

多管齐下上好初中思想政治课

思想品德新课标对思想品德课的主要任务作了如下阐述：加强对学生进行思想品德教育,帮助学生提高道德素质,形成健康的心理品质,树立法律意识,增强社会责任感和社会实践能力．引导青少年学生在遵守基本行为准则的基础上追求更高的思想道德目标,弘扬民族精神,树立远大的理想,培养正确的人生观、价值观和世界观,为培育“四有公民”奠定基础。初中思想政治课是对初中学生进行思想政治道德教育的重要途径和重要渠道。     

结合新课改上好思想政治课

<正>长期以来,许多学生认为思想政治原理枯燥乏味,老师只不过要求上课划课本,考试时背书。现行的中学政治课教学仍在以升学为目的的僵化教学轨道上。学生学到的只是课本中的教条,不知道它们在现实生活中有什么用,如何运用。于是在课堂上出现了学生普遍厌学的局面。怎样扭转这种不利于教学的局面,上好这一门课呢?一、政治课教师必须具备良好的思想政治品德一名合格的政治教师必须忠于教育事业,献身教育     

浅议如何搞好初中政治课教学

经过很长一段时间的摸索．我总结了一些关于初中政治课的教学方法和经验。我认为要想搞好初中政治课的教学,首先要了解熟悉教材,其次要了解初中学生。     

初中思想政治课教学之我见

上好政治课,是每个政治教师的心愿。但是,在实际教学中,仍有许多失败的案例,笔者将其作了归纳,希望教师能避免类似情况。 一、忌照本宣科,教条主义。 中学思想政治课教学具有鲜明的政治特征,但这并不等于教师在上课时仅仅满足于理论上的说教。照本宣科不仅不能取得良好的教学效果,而且会使学生对思想政治课产生不好的印象。     

上好初中政治课之策略

政治是一门理论较强的学科,由于其思想性、时代性强,而且又是理论性的科目,普遍存在着教师难教、学生难学、教学质量不高等现象。如何改变上述现状,上好初中政治课,是我们教师目前普遍关心的问题。本文就此谈了几点自己的看法,意在抛砖引玉,成教于大方之家。     

初中思想政治课课堂教学方法设计之我见

初中思想政治课教师在课堂教学方法的设计中，应从实际出发，不断创新，使思想政治课教学始终充满活力。     

政治课中的基本国情教育

对中学生进行基本国情教育，是在新形势下加强和改进学校德育工作的战略性措施。而中学思想政治课是进行国情教育的主要渠道之一，政治课教师必须认真研究我国的国情和教育教学方法，有效地对学生进行基本国情教育。[第一段]     

浅谈初中思想政治课教学方法

教学方法是教师在一定的认识论指导下,在教学过程中,为实现教学目的和任务所采取的途径、手段和方式,以及在教师引导下学生的思考过程和思维方式。它在学生获取知识、培养科学的思维方法和能力,特别是创造能力的过程中,具有重要的作用。科学的教学方法,能启迪学生思维、开发学生智力、发掘学生潜能,培养学生良好的思维品质和思维习惯,使教学收到事半功倍的效果。