孩子是我的书

自从我走进这片乐土我便拥有了读不完的书今天是一本书,明天是一本书今年有一屋书,明年还有一屋书…我的书啊,读也读不完你可知道孩子是我的书我的书啊!每天都给我补充养料让我吸取营养将我的阳刚尽展将我的柔情播放我的书啊!赶走了我的忧烦洗去了我心上的尘埃让我的生活阳光灿烂让我的步伐健稳坚强孩子是我的书我要永远捧读!孩子是我的书@王晓明 @温丰菱     

在英语教学中如何对待后进生——读《给教师的建议》有感

<正>在实际教学过程中,每位教师都会碰到一些学习成绩不理想的学生,这些学生常常被称为后进生。怎样做好这部分学生的转化工作,是每位教师必须认真研究和对待的问题。因此,转化后进生已经成为摆在每个英语教师面前急待解决的问题。就在我对这些后进生束手无策时,偶然发现了《给教师的建议》一书,让我懂得了在英语教学中如何对待后进生。在《给教师的建议》一书中,苏霍姆林斯基说:"从我参加教育工作的最初时刻起,就有一个解不开的谜始终折磨着我:     

让需求成为教师读书的内在拯救

读了朱永新教授的《教师们为什么拒绝读书》(本期第31页附有原文),深受震撼。朱教授坦言教师拒绝读书除了闲暇时间少外,还有两个重要的原因:一是他们缺乏阅读的需要,二是他们缺乏阅读的环境。这两个缺乏引起了我的思考。我认为这两个原因第一个为重,要拯救教师读书,首先就应该让阅读成为教师的一种需求,从而实现内在的拯救——自救。     

我的读写情

我从小就喜欢读书,长大了,成了一名教师,天天与书本打交道,并没有让我厌倦了书,相反,教学之余,我仍然喜欢读书。书读的多了,也拿起笔写读书心得或者生活随笔,渐渐地,我喜欢用读书与写作充实自己的生活。     

读书与写作充实了我的生活

我从小就喜欢读书,长大了,成了一名教师,天天与书本打交道,并没有让我厌倦了书,相反,教学之余,我仍然喜欢读书。书读得多了,也拿起笔写读书心得或者生活随笔,渐渐地,我喜欢上了读书与写作,它们充实着我的生活。     

在书的海洋中荡涤心灵

笔者是一位语文教师。每当走上讲台带领学生遨游在文学作品的海洋里时,我都会在心中默默感谢爷爷在田间地头讲给我的那些美丽的民间传说、那些儿时的连环画、那些在十年内乱中被视为大毒草的长篇小说。是它们让我与书结下了一生的情缘．让我在蒙昧时代就明白了许多道理。后来上了大学．我对书亦如痴如醉,书荡涤着我的心灵．拭去了我思想中的尘埃,增加了我一个为师者的自身素养,     

我的成师之路

我是一介书生，在教书育人这条路上已经走过了３０个春秋。我觉得，我的成长在很大程度上得力于买书、读书、教书、写书，这一辈子我与书结下了不解之缘。书，成了我生命中不可分离的伴侣；书，使我走上了专家型教师的道路。一、买书１９９２年，我获双城市重大贡献奖，政府奖励我一套商品住宅楼。我欣喜若狂，后半辈子总算安居了。搬家的头一天，我买了４０条麻丝袋子，将家中藏书装好，先运到楼里。这一万多册图书，几乎每一本都能引起我的无限遐思。７０年代初，我在一所农村小学教书。命运让我认识了徐淑杰，她也是小学教师。我们从相识…     

我的恩人——书

我有位恩人叫书,它让我见识了丰富的知识。我有位恩人叫书,它让我见识了美丽的世界。我有位恩人叫书．它让我变得聪明伶俐。我有位恩人叫书。它让我……     

我和书的故事

<正>我爱书,特别是好书。"每一本出自不同作者的书,都自有它独特的风格,或深沉,或轻快,或悲伤,或欢愉。"是书让我慢慢地认识了这个世界,是书使我懂得了做人的道理,是书让我开阔了视野,也是书教会了我无数的知识。这可真是"一日无书,百事荒芜"啊!自从上了三年级,爸爸妈妈就给我买来     

9月的足迹

正9月,记载着我20年教师生涯的成长足迹,让我从青涩走向成熟。9月让我改变、让我成长、让我收获。如果9月是一本书,书里记载的便是我的一个个成长故事。在自省中进步在9月里,我带着童年的梦想,走上了梦寐以求的讲台。刚刚走上讲台的我,觉得上课是一件非常简单的事情,不过是教学生认认生字、读读课文、做做作业。记得开学第二周是新教师的"推门课",     

我的理想

5月23日晴教师,是一个神圣的职业,她用无私的爱教育着我们。小时候,我的理想就是成为一名教师。如果我是教师,我一定会用各种新鲜的活动方式来吸引同学们,让他们轻松又愉快地学习,我要把他们带进知识的海洋,走进知识的世界,我会和他们一起遨游知识的乐园;如果我是一名教师我会无微不至地照顾我的学生;如果我是教师,我不会让同学们整天钻在书里,而是会让他们去探究大自然的奥     

人的灵魂在哪里——读《化身博士》

杰基尔(童年):妈妈,身子我已经画好了,现在,应该给他画上灵魂了。妈妈,人的 灵魂在什么地方呢? ——电影《化身博士》 记得几年前,我刚刚上高中一年级。一次,英语老师在晚自习时间向我们介绍了 英国作家史蒂文森的小说《化身博士》。书中的故事深深地吸引了我,书中的思想更是 令我难忘。于是,下课后我便让也是英语教师的爸爸为我找来了这本书的英文简写     

走在阅读的路上

不知不觉中,阅读成了我生活中不可缺少的一部分。翻开书,躲开世俗的缠绕与纷争,沉浸在白底与黑字的世界,这不仅丰富了我的思想,慰藉了我的心灵,对我的教育教学工作也有很大的帮助。阅读,提升了我的职业情怀。《第56号教室的奇迹》让我对教师职业有了新的理解:"一个教师不在于他教了多少年书,而在于他用心教了多少年书。"我理解的用心就是爱,爱自己的职业,爱孩子,心中时刻装着孩子,引领他们愉悦地探索、游戏、学习与成长。上海市北郊学校郑杰校长的《给教师的一百条新建议》,真诚地表述了作者对     

幸福的奥秘——读《做一个幸福的教师——陶继新教育讲演录》

“是庸庸碌碌一生,还是让生命焕发着光彩？”是《做一个幸福的教师——陶继新教育讲演录》一书,向我们每一位教师提出的“哲学命题”。“怎样做一个幸福的教师呢？”带着这个疑问,我认真细读了这本书,“一个重要体会就是‘经典为伴,幸福一生’”,     

我的良友故人

读未见书,如得良友;见已读书,如逢故人.书正恰似我的良友与故人!我和书的交情可谓一往情深,追溯起来要从我咿呀学语那时起.是母亲把书介绍了给我,让我从书中认识了老虎、狮子、小鸡、小鸭……使我认识了这斑斓的世界.     

神奇的小口袋

开学后,我和孩子们一起拿到《科学》书,书上也不过几十个字三四幅画,这让我这个用惯配套学具的教师感到无从下手。无奈之下,在开学伊始,我发给每个孩子一个小档案袋,告诉他们这叫——科学的口袋。你们可以把自己认为进行科学实验可能用到的东西放在里边。可以     

多元材料,萌发创造

我踏上幼教的岗位已有7个年头了,在这短短的教育路上,我也一直在寻找如何成为一名懂孩子并能为孩子提供所需的教师。当我翻阅郑惠萍老师的《让孩子表现自己让教师发现孩子》一书,我似乎找到了答案。全书提到的最多的词便是'自主学习',自主学习顾名思义,是与传统的接受学习相对应的一种现代化学习方式。以孩子作为学习的主体,让孩子自己做主,不受别人支配,不受外界干扰.     

读《雨啊，请你到非洲》有感

今天,我有幸读到了《雨啊,请你到非洲》这一本书。这是一本感人的书,一本令我思绪万千,让我懂得惜福和爱的书。     

书是甜的

犹太人是一个爱学习、爱读书的民族,这是世人皆知,无人不晓的。在他们的孩子刚刚生下来不久,他们就在厚厚的书上涂上蜂蜜,让孩子趴在书上去舔。这预示着书是甜的,要让他们的孩子从小就爱读书。说来很渐愧,让我真正感受到"书的甜味"是在参加工作以后。那是在十年前,我带着自信与快乐迫不及待地从师范院校毕业,走向了社会,走向了我不屑一顾的工作岗位--一所农村小学。     

师爱的力量

最近我又读了一遍《爱满天下——陶行知名言警语》,书中提到教师不能只爱几个好学生,而应该“爱满天下”。他还大声疾呼：“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。”这不禁让我想起了在学校当老师的那一幕幕……