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1.
王莉 《职业技术教育研究》2004,(9):48-48
教学语言是教师在把知识、技能传授给学生所使用的语言,它是教师向学生传递教学信息的主要媒介,是一种专门行业的工作语言,是教师搞好教学工作的基础,它在教学过程中起到非常直观的引导作用。不同的教师具有不同的教学特点和教学风格,而不同的学科在教学语言的运用上也有着不同的要求和特点。由于数学这门学科具有高度抽象、理论严谨、应用广泛等特点,所以数学教师的课堂教学语言也有着它特殊的要求。 相似文献
2.
数学的特点是思维的严谨性,语言的准确性,在整个教学过程中,语言是完成教学任务的主要手段.教师的教学语言直接影响到课堂教学的效果.由于数学学科的抽象性和学科内容的形式化特征,数学教学对教师的课堂教学语言提出了更加严格的要求,如何把繁复的数学定义、定理, 相似文献
3.
韩玉山 《中国教育研究与创新》2005,2(8):124-124
体育教学语言是体育教师从事教学工作的重要手段,它是体育教师教学的基本功之一和必要的能力。因此体育教学语言的优劣与课堂教学效果有密切的联系。根据教育学的原理和体育学科的专业特点,体育教学语言的特色主要表现在以下几个方面: 相似文献
4.
教学语言是教师在教育教学过程中向学生传递信息的主要手段,是教师教学的基本功和必要素养。教学语言包括言语性教学语言(课堂口语)和非言语性教学语言(板书、板画、形体语言等),不同学科的教学语言又有着自己的特点。良好的教学语言是提高教学质量和效率的重要保证。尽管教学语言如此重要,但笔者在听课时发现,有些教师对教学语言仍不够重视。因此,本文拟就物理教学课堂口语的几条原则与应用进行阐述,以期引起教师的足够重视。 相似文献
5.
英语是一门语言学科,也是一种语言交流的工具。我们初中英语教师应根据学科特点,按照新课程标准的要求,科学选择教学媒体手段进行教学环节的设计、教学方法的优化和教学资源的整合,辅助课内外英语教学,增加课堂教学的趣味性、互动性、高效性,使初中英语教学改革得到更好更快的发展,提升学生的英语运用能力和问题的处理能力,落实新课标提出的三维教学目标。 相似文献
6.
付玉坤 《中国教育技术装备》2011,(26):81-82
随着教育教学手段现代化的逐步实现,计算机多媒体技术和网络技术已经被广泛应用于教学中,而且越来越发挥出重要的作用。虽然其优势明显,其教学效果好,可不同的学科,对于现代化教学手段的需求也各有不同。像语文这门学科,它是一门语言训练要求度较高的 相似文献
7.
教学语言主要是指教师教学实践过程中用于组织教学的语言。应用于语文教育的教学语言,除了一般学科教学语言所具有的内容的教育性、交流的口语性、过程的反馈性等共性外,还具有功能上的基础性,表达上的情感性和形式上的示范性等个性。为适应上述特点的要求,我们建议,语文教师在实施课堂教学中,可根据不同的使用目的采用不同的言语策略。 相似文献
8.
英语是一门语言学科.也是一种语言交流的工具.我们初中英语教师应根据学科特点.按照新课程标准的要求.科学选择教学媒体手段进行教学环节的设计、教学方法的优化和教学资源的整合.辅助课内外英语教学.增加课堂教学的趣味性、互动性、高效性.使初中英语教学改革得到更好更快的发展.提升学生的英语运用能力和问题的处理能力.落实新课标提出的三维教学目标。 相似文献
9.
教学语言是一种工作语言,是教学工作最重要的工具。语文学科教学语言受自身学科性质、文本解读的需要以及增强学生学习语文的积极性和教师自身价值实现等方面影响,有其内在特点。把握好这些特点可以在语文教学中有的放矢。运用好语文教学语言,将会大大提高语文教学的效率。 相似文献
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一、双语教学的概念与意义。双语教学是在教育过程中对两种不同语言的运用。是为了满足社会与教育的某种需求而采用的一种教学模式。根据我国现阶段的具体情况以及培养技术应用性人才的特点,双语教学的概念应当是以汉语教学为主体,辅以部分课程进行双语教学。即把外语作为教学的工具和手段,作为教学中使用的语言之一,用外语教授非语言学科的知识。在双语教学过程中不仅学习了非语言学科的知识,并且加强了运用外语的能力。 相似文献
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随着现代科学技术的迅速发展,教学手段的日趋现代化给教育事业注入了巨大的活力和生机,多媒体越来越多地成为教师不可或缺的教学手段之一。这就要求我们在对教学手段进行改革时,根据不同学科和不同课程的特点,科学而合理地把多媒体教学与传统的教学方法结合起来,才能适应现代化教学的需要。 相似文献
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邵燕梅 《临沂师范学院学报》2008,30(1):140-142
作为语言学的一个分支,方言学的教学和研究应和其他语言学科一样,在不同的阶段有不同的要求。对大学生进行方言学教学是摆在高校语言学工作者面前的一个重要任务。在遵循学科教学论的基础上,大学阶段方言学教学应把握四个方面的问题:一是足够的重视是这门学科得以普及和发展的前提;二是行之有效的"教""学"方法是学习和研究方言学的基础;三是与地域文化携手教学,让学生的学习"理趣合一";四是现代化教学手段的运用,使方言学教学变得直观和简单。 相似文献
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教学语言是指师生双方在共同的教学过程中 ,以完成教学任务为目的而发生的言语现象 .数学教学语言是教学语言的和数学学科本身特点有机结合的产物 ,是数学思维的载体 .它不仅是数学教学的一种主要手段 ,更是一门重要的教学艺术 .数学学科就内容而言有其特点 :即思维严谨 ,内容抽象准确 ,应用广泛等等 .因此数学语言不同于生活语言 ,必须严谨、规范 ,同时也讲究生动、通俗、简洁 ,体现其艺术性 .数学教学语言的艺术性 ,不仅直接影响到教学效果 ,而且对学生的数学思维品质的培养 ,数学能力及综合素质的提高具有很大的促进作用 .1 语言的严谨… 相似文献
17.
对于会计专业的中职生来说,会计专业课是最重要的学科。基于中职会计课教学的学科特点及会计课教学的目标要求,我认为问题式教学是实现教学目标的最有效的教学手段。 相似文献
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现代社会的人才需求类型的综合性、发散性特点对教学工作的全面改革提出了要求,学科间的交流是适应这种教育技术改革的有效手段。在针对化的引用下进行这种横向转移具有高效和快速的特点。我们以地理教学为特点,进行探索性研究。 相似文献
19.
廖雾琪 《中小学作文教学(小学版)》2011,(10)
对于会计专业的中职生来说,会计专业课是最重要的学科。基于中职会计课教学的学科特点及会计课教学的目标要求,我认为问题式教学是实现教学目标的最有效的教学手段。一、实现会计课问题式教学的三原则 相似文献
20.
王振德 《中国校外教育(理论)》2014,(27):160
体育教学,是按照一定计划进行的有目的性的教育过程,是实现体育目标的重要途径。在体育教学过程中,最基本也是最重要的教学方式之一,就是语言教学。但是,体育教学中的教学语言与其他学科的教学语言不同。从体育教学本身的特殊性出发,对体育教学中的教学语言的特点进行简单地分析和总结。 相似文献