一本解随班就读之渴的好书——《满足特殊需要促进有效参与》读后

作为特教战线的一名新兵，我深知自己在特教方面是个纯粹的门外汉。为便于工作，只有在向各路专家及一线干部、教师讨教和学习的同时还暗下决心：多读几本书，力争粗知一些特教皮毛，以免贻笑大方。故一旦得到一本特教方面的书籍，便捧读再三，但总感特教类的书籍不甚多，特别是解渴管用的偏少。     

恋行

十年的特教生涯，把我塑造为一个被别人称之为“太认真”“不懂世故的人”。 　　由于工作需要，我于去年 9月被派到幼儿园学习幼教管理。起初，我思想上确实背着一个很沉重的包袱，究其原因，可小结为两个字：“恋行”。三年的特教专业，十年的特教生涯，我恋我那熟悉的学生面孔，恋我那熟悉的教材教法，恋我那正在研究的特教课题……但既来之，则安之，于是乎便有了“刘老师好”“小朋友好”一声接一声的亲切问候，也有了我这从早到晚忙得不亦乐乎的幼教管理工作生涯。 　　“不做自己喜欢的事，而是喜欢所做的事。手中的事虽不是最理想的…     

爱心培育特教花——记湖北省兴山县特殊教育学校校长李植桂

爱，是人生的主题，更是特教事业的主题。没有爱．就没有特教事业；没有爱，就不能站在特教的讲坛。这一信念，是李植桂心中不灭的灯塔。[第一段]     

特殊教育师资培育比较研究

特殊教育事业发展的成败关键取决于拥有一支满足特教事业发展数量，具有高素质的特教师队伍，而特教师资的专业化发展和培育途径的多元化、制度化及其国际合作化则是我国特教师资培育必然选择。当代国际视野中的特教师资培育经验和途径为我国特殊教育的发展提供了理论基础和实践依据。     

特师在职培训要走终身教育之路

我国特教师资队伍存在着学历偏低、数量不足、专业技术薄弱等问题，开展在职特教教师的终身教育十分必要。从政策上给予一定的扶持，进行按需施教，分类培训，发挥高等特教学院的办学职能，积极开展远程教育等，是加强我国在职特教教师终身教育的有效措施。     

江西召开特教专委会第七届理事会部署新年工作

本刊讯2011年1月10日,江西省特教专委会第七届理事会暨2010年特殊教育学术年会在江西上饶召开。全省特教学校校长、教师代表及各设区市教育行政干部共150余人参加了会议。本次年会对省特教专委会2010年的工作进行了回顾,并全面部署了2011年的各项工作。会议通报了2010年全省特教科研论文获奖情况,对特教论文组织工作先进单位进行了颁奖。省残联教育     

论高师特教专业 招生制度的改革

论高师特教专业招生制度的改革陕西师大教育系兰继军编者按：目前高等特教专业招生制度确实存在诸多问题，改革势在必行。但究竟如何改，怎样改，希望能通过此文引发读者、同仁的兴趣与思考，共同为我国高师特教专业招生制度的完善献计献策。发展特殊教育，师资必须先行。...     

弘扬爱国主义精神 教书育人塑造未来──一心为了特教事业

弘扬爱国主义精神　教书育人塑造未来──一心为了特教事业万先广同志１９８６年毕业于合肥教院中文系。现任合肥市聋哑学校、合肥市聋哑职业学校校长兼党支部书记、中学高级教师、中学特级教师；中国特教研究会理事；省教育学会理事；省特教研究会秘书长；省特教工作者协...     

小组合作学习的初步尝试

小组合作学习的初步尝试山东昌乐特师吴永玲根据中央教科所特教室“普师开设特教课”试验的要求，我们于１９９３年９月始在普师三年级采用梅尔·安斯考的一体化教育师资培训教材《课堂上的特殊儿童》，进行了合作学习法的尝试教学，现将一年来的尝试体验简单归结如下：一...     

无锡市深入开展特教研究

无锡市深入开展特教研究为促进特教事业的巩固和发展，促进特教质量的不断提高，无锡市各级教育部门非常重视、认真组织，积极开展特殊教育的研究，并不断取得新的进展和成果。该市的做法是：一、调查研究，做好研究的基础工作。首先要求各乡镇对３—１５周岁的残疾儿童的...