简论和谐社会建设和成人高等教育的关系

构建和谐社会是社会主义社会的本质特征和要求.而高等教育又是构建社会主义和谐社会的重要基石.本文从和谐社会构建的视角出发,深入阐述和谐社会建设与成人高等教育的互动关系,为成人高等教育人才培养模式的构建和创新提供理论上的思考.     

浅析成人高校的校园文化建设

成人高校是我国高等教育体制中重要的组成部分,其校园文化也是中国特色社会主义文化的重要组成部分.文章从校园文化的内涵出发,分析了成人高校校园文化的主要特征,并从物质文化建设及非物质文化建设两大方面对如何建设成人高校校园文化提出了建议.     

校园文化建设简论

本对校园化的涵义，校园化建设的重要性及高校如何加强校园化建设进行了探讨。     

简论成人高等教育的素质教育

为了提高我国国民素质,培养学生的创新精神和实践能力,造就一代有理想、有道德、有文化、有纪律的全面发展的社会主义事业有用人才,中共中央、国务院作出了“关于深化教育改革和全面推进素质教育”的决定。素质教育是一场从教育思想、教育内容到教学方法的变革。高等教育实施素质教育,是时代的要求,是经济和社会发展的需要,也是教育自身改革的必然。随着高等教育的不断发展,办学规模的不断扩大,社会对高等教育的要求也会不断提高。联合国教科文组织对在校学生提出了“四个学会”:学会做人,学会做事,学会学习,学会与人相处。作为高等教育重要…     

简论成人高等教育改革与发展

２１世纪教育观念的更新，以及我国高等教育总体格局的深刻变革，为成人高等教育事业注入新的活力，开辟了更为广阔的发展空间。成人高等教育面临前所未有的历史性挑战和机遇。如何才能抓住机遇，迎接挑战，培养更多的高素质专门人才和劳动者，加快实现高等教育大众化的目标，是成人高等教育急待思考和解决的问题。 一、当前成人高等教育发展存在的问题 一是旧有观念的羁绊。对各类教育的责贱之分，高低之别在作怪。有的部门和单位尚未从建立我国高等教育基本制度和终身教育体系的高度出发，充分认识成人高等教育的地位，认识不到位，导致重…     

成人高校校园文化建设水平的提升路径

随着成人教育事业的蓬勃发展,成人高校的校园文化建设问题愈来愈受到学校管理者和学者的重视。正确分析成人高校的校园文化内涵和特点有助于发掘出当前校园文化建设的不足之处,以此为基础,借鉴萧山学院的实践经验发现:结合区域经济特色正确定位校园文化发展方向、建设物质文化环境以发挥隐性教育作用、塑造传统文化活动、以制度建设促进文化建设、回归教育本质的关心情怀等是提升成人高校文化建设水平的可行路径。     

成人院校校园文化建设之我见

校园文化是高校精神文明建设和思想政治工作的重要内容，是学校教育的辅助手段和重要途径。校园文化建设要体现真、善、美，按照其自身结构，充分挖掘校园资源，力求突出校园特点，全面反映校园精神，达到强化思想政治教育的目的。     

简论校园文化建设

校园化是学校的形象和灵魂，它表明一个学校的独特的风格和精神，在高等教育中是一个十分重要的环节。高师院校的学生作为大学生的特殊群体，校园化对其健康成长的影响尤为重要。营造高品位的校园化氛围，培值具有师范特色的校园化精神，高师院校才能形成独特的校风、学风，高师学生才能重铸师范人格，激活创造潜能，并最终成为和谐发展的人。     

成人高等教育前瞻性初探

我国的成人高等教育走过了几十年的辉煌历程，步入新世纪，它面临着挑战，也面临着机遇。“以学生发展为本，以能力发展为主”的教育观念，客观上要求成人高等教育必须具有前瞻性，前瞻性将给成人高等教育带来发展的机缘。一、成人教育发展中的问题（一）政策性依托我们在肯定过去成绩的同时，不能不看到计划经济时代给成人教育带来的机遇和保障，人们对政策性办学的依托感来源于计划经济时代的影响。行业办学、政策办学、吃大锅饭等都是政策性依托所产生的特殊形式。（二）体制约束几乎所有高校的成教机构都依托于普通高等教育体制而存在。…     

当代中国文化发展中的成人高校校园文化建设

校园文化是当代中国文化的重要组成部分。搞好成人高校校园文化建设，提升成人高校文化建设水平，是全面建设小康社会的需要，是发展经济、增强综合国力的需要。在我国经济、政治、文化快速发展的今天，一个以先进文化营造出来的成人高等学校，必将在人才建设上发挥出巨大的作用。     

我国成人高等教育模式转换研究

我国经历着由计划经济向市场经济的转变，由市场经济向知识经济过渡转变并结合的重要历史时期，面向经济主战场的成人高等教育怎样适应经济改革的要求，就必须从教育观念等方面实施全方位的教育模式转换。     

论成人高等教育创新

知识经济已见端倪的今天,知识的创新与应用将成为社会和经济发展的根本动力,作为人才培养和知识创新基础环节的高等教育也成为世人关注的焦点。成人高等教育作为我国高等教育的一个重要组成部分,是继义务教育和普通高等教育之后实现终身教育的主要途径,肩负着在职人员和其他从业人员接受高等教育的重任。建国以来,成人高等教育历经五十年的发展,为我国培养了大批中坚人才。然而,随着教育事业的发展和人才需求形势的变化,成人高等教育在教育体系、教育内容和教学质量等方面出现的问题已经是影响其发展的主要因素。面对知识经济的大潮,作为与…     

浅谈成人高等教育中的校园文化建设

随着教育事业不断发展,成人教育是传统学校教育向终身教育过渡的一种新型教育形式,为我国终身教育体系的建立打下了一定的基础。遵循成人教育自身发展规律,适应市场经济对人才需求的特点,探讨成人高等教育校园文化建设新思路,已经成为摆在我们面前的新课题。本文以成人教育的校园文化建设为研究对象,立足现实,把握趋势,提出了成人教育校园文化建设的思路。     

试论成人高等教育的信息化建设

以信息化带动教育的现代化，利用现代信息技术改造成人高等教育的教学和管理，推动成人高等教育信息化进程，是成人高等教育在新的历史条件下变革发展的客观需要。认真剖析我国成人高等教育信息化建设的现状，采取以思想观念转变为先导，以教学基本设施建设为基础，统筹规划、多层互动、加大投入、创新制度、分步实施等措施，将有效地促进我国成人高等教育信息化建设，为成人高等教育的发展开辟新的前景。     

成人高校校园文化创新建设研究

校园文化的创新建设是我国文化建设的重要部分,而高校校园文化创新建设更是校园文化建设的核心部分,对于国家培养高水平高素质的人才,在人文素质、道德修养层面起着重要作用。在新时期,终生教育理念逐渐深入人们思想观念中,促使成人高校快速发展,此时对其文化创新与建设的研究具有重要的理论研究价值和实践示范意义。着重研究成人高校校园文化创新与建设的现状,分析当前成人高校校园文化建设中存在的问题,提出了解决措施。     

全面建设小康社会中的成人高等教育

党的十六大提出全面建设小康社会的历史任务，在新的国际环境及国内条件下，成人高等教育显露出来的问题和新变化。现阶段成人高等教育专业设置、课程设置、教材建设、学风建设、德育工作的状况及应对措施。     

我国成人高等教育模式转换研究

知识经济时代已经到来，在这一重要历史时期，面向经济主战场的成人高等教育怎样适应经济改革的要求，就必须从教育观念等方面实施全方位的教育模式转换。     

简论成人高等教育改革与发展

成人高等教育是我国教育事业的重要组成部分。我国的成人高等教育与普通高等教育相比还存在着许多薄弱环节，处于弱势。分析我国成人高等教育面临的机遇与挑战，有利于我们认清形势，找到成人高等教育深化改革、加快发展的基本思路和途径。