德育研究所简介

<正>烟台职业学院德育研究所成立于2007年9月,旨在紧跟高等职业教育德育教学的改革步伐,积极推进"德育体系构建研究",提升学院的德育研究理论水平,确保学院的德育研究工作走在全省乃至全国同类院校前列。在学院党委、院领导的正确领导下,研究所整合学院思想政治理论     

高职院校学生普通话水平现状调查及对策研究——以南京铁道职业技术学院为例

高职院校的普通话教学是全国推普工作的重要组成部分,有必要对高职院校学生的普通话水平现状进行调查研究,准确把握学生普通话水平的具体情况,有针对性地帮助学生提高普通话水平。调研以问卷调查法为主,访谈法为辅,以南京铁道职业技术学院部分专业在校生为调查对象,经统计总结了高职院校学生普通话水平现状,归纳了影响学生普通话水平的四大因素:地域与城乡差别、社会语言环境、性格与心理、学习动机,并试图探究提高学生普通话水平的对策。     

我院顺利通过国家示范院校建设验收

<正>2009年12月2日,《教育部、财政部关于公布"国家示范性高等职业院校建设计划"2006年度立项建设院校项目验收结果的通知》(教高[2009]13号)正式发布,我院国家示范性高等职业院校建设项目顺利通过教育部、财政部验收,这标志着学院成为全国办学水平最高、综合实力最强的高职学院之一。     

我院建校50周年庆典大会胜利召开

<正>2009年11月29日上午10:30,伴随着庄严的国歌声,学院建校50周年庆典大会在学院体育馆内隆重举行。从全国各地奔赴而来的各界领导、学院校友与兄弟院校代表,和在校师生一起参加了庆典大会。     

构建高职思想政治教育工作新体系 为建设社会主义新农村培养高素质高技能人才

在我院深入贯彻落实中央16号文件精神和《国务院关于大力发展职业教育的决定》,深化职教改革,提高办学水平,创建示范性职业学院的关键时刻,我们又迎来了学院加强大学生思想政治教育工作会议的顺利召开。这次会议是我院深入贯彻中央16号文件和全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议精神,构建学院大学生思想政治教育新体系的一次重要会议,也是落实教育部周济部长视察学院时提出的“要思考办一个什么样的新疆农职院,如何办好新疆农职院”指示精神,创办全国示范性职业技术学院的一次重要会议。在12月24日自治区高等院校、职业院校人才培养工…     

物流管理专业人才培养方案

黑龙江农业工程职业学院在示范建设过程中取得丰富的改革成果,校企合作深度融合,专业课和基础课齐头并进、同时开发,管理机制逐步完善,办学特色更加突出,品牌效应凸显。实现了由一般高职院校到全国高职教学水平评估优秀院校,再到国家百所示范高职前30强院校的两大跨越。在示范院校建设中,学院充分认识到过程比结果重要,以内涵建设提升学院核心竞争力。学院紧紧围绕黑龙江省经济社会发展需要,重点建设农机、设施农业、机电一体化等五个专业及专业群。总结经验还需做深度思考与探索,在此展示我院物流管理专业部分成果,愿与各兄弟院校及相关各界人士分享建设成果,与大家共同进步、发展。     

抓住机遇,乘势而上,实现学院的跨越式发展

首都体育学院是建国初期随着新中国教育与体育事业发展创建起来的，迄今已经走过了45年的艰苦创业历程。45年来，经过几代人的共同努力和艰苦创业，尤其是近20年来，我院在北京市委、市政府的亲切关怀和大力支持下，学院有了突飞猛进的发展，目前，学院在办学规模、办学层次、专业设置、师资队伍、教学质量、科研水平、场馆设施等综合办学实力方面跻身于全国同类院校的前列。纵观20年来发展历程，善于发现机遇，捕捉机遇，抓住机遇，利用机遇，是加速学院改革发展的一条主要经验。     

高校党建质量管理体系的探索与实践

重庆工贸职业技术学院创新党建工作的理念和方法,将ISO9001质量管理体系引入学院党建领域,提高了学院党建工作水平,达到了学院提高人才培养工作水平、提高教育教学质量的目的。     

摆正国家四级考试与正常英语教学的关系

摆正国家四级考试与正常英语教学的关系田丽亚（陕西武警技术学院外语教研室，西安７１００８６；作者，女，４３岁，讲师）一、国家实行四级考试的必要性自１９８７年第一次实行全国英语四级考试至今已有９年了。９年的改革、创新、总结经验，使四级考试从命题水平、考试...     

高职新生SCL-90常模的建立——以福建卫生职业技术学院为例

采用SCL-90量表,对福建卫生职业技术学院连续3年的高职新生进行测查,结果发现：福建卫生职业技术学院高职新生SCL-90总体常模与全国成人常模、全国青年常模、高三学生常模、大学生常模存在显著差异;男女新生在躯体化、抑郁、焦虑和恐怖四个因子分及总分上存在性别差异,女生显著高于男生.由此提出并建立了福建卫生职业技术学院高职新生的SCL-90总体常模及男女性别常模.同时,经过进一步分析,提出一般心理问题和中重度心理问题的筛查重点,对学院高职新生的心理健康教育和咨询干预具有重要实际意义.     

“学术期刊与新媒体融合发展学术研讨会”暨“全国高职院校学报研究会2016年学术年会”隆重召开

<正>2016年10月23-26日,由全国高职院校学报研究会主办、延安职业技术学院承办的"学术期刊与新媒体融合发展学术研讨会"暨"全国高职院校学报研究会2016年学术年会"在延安召开。包括四川工程职业技术学院在内的全国近60所高职院校80多位分管学报的领导、学报负责人和编辑参加了本次年会。我院编辑部派出的李艳副教授在交流会上结合《装备制造与教育》"体制创新、开放办刊,校企结合、共建共享"     

《江门职业技术学院学报》在全国高职高专研究会2006年“三优”评比中喜获两奖项

12月初,在全国高职高专学报主办、海口经济职业技术学院承办的2006年全国高职高专学报研究会"三优"评比暨学术年会上,《江门职业技术学院学报》     

延大简介

抗战开始。全国各地革命青年大批涌进中共首府——抗日总后方延安。希望在这个民主圣地学习马列主义基本知识,献身于伟大的抗日战争。中共为了抗日与建国的需要,在延安先后创办了抗日军政大学、陕北公学、马列学院、鲁迅文艺学院、新文字干部学校、自     

运用现代教育技术装备促进基础教育实践教学模式的改革与创新研究课题开题会召开

全国教育科学"十二五"规划教育部重点课题"运用现代教育技术装备促进基础教育实践教学模式的改革与创新研究"开题会暨智能教育装备设计与应用学术研讨会,于2011年12月30日至31日在珠海市召开。会议由教育部教学仪器研究所主办,北京师范大学教育技术学院、北京师范大学珠海校区工程技术学院协办。     

基于实境学习的企业学院课程体系研究与实践——以苏州市职业大学同策房地产学院为例

产教融合背景下,高职院校中鲜有独具特色的课程,加之学生学习积极性不高、教师教学兴趣缺乏等一系列问题,严重制约了企业学院课程体系的构建与完善。据此,以学院课程与企业课程的关系研究为基础,创建基于实境学习的企业学院课程体系,并给出以“四融合”为主线的课程体系建构实施指要,强调课程体系与企业需求、课程模块与岗位能力、教学过程与工作过程相互衔接与融合。最后以苏州市职业大学同策房地产学院为例进行论证说明,以期提升后续校企合作水平。     

四川工程职业技术学院荣获2013年度“优秀思科网络技术学院”殊荣

<正>12月13日,思科网络技术学院理事会第九届理事大会暨2013年年会在北京举行,思科公司和来自全国各大专院校的代表一起庆祝思科网络技术学院进入中国十五周年。会上,我院从全国517所思科网络技术学院中脱颖而出被评为"2013年度优秀思科网络技术学院",此次共评出10所优     

教师是学院教学质量的决定因素

教师是提高教学水平的关键因素,学院进行教学管理最主要的是要通过管理来调动老师的积极性,让教师反作用于管理来促进管理的落实;青年教师现在已经是学院教学工作的主要力量,青年教师的水平决定学院未来的发展水平。提高青年教师的教学水平是提高教学质量的关键。     

基于校地企协同的产业学院先进制造类人才培养模式研究与实践——以襄阳职业技术学院与襄阳高新区共建先进制造业产业学院为例

在产教融合背景下,产业学院作为深化校企合作、加强产教融合的合作平台逐步成为很多高校尤其是高职院校的首选。研究产业学院的运行模式及成功案例,对提升高职院校办学实力、校企合作水平、产教融合深度、人才培养质量有着重要作用。文章对襄阳职业技术学院与襄阳高新区共建先进制造业产业学院进行总结和归纳,探索并实践出具有自身特色的校地企协同的产业学院先进制造类人才培养模式。     

资源共享桃李芬芳--解放军体育学院成人教育的历史回顾

解放军体育学院成人教育是从 1993年初开始的 ,当时只开办了中共党校函授教育。经过十年的办学过程 ,学院成人教育专业多样化 ,中央党校函授教育有经济管理专业、法律专业 ;全国高等教育自学考试军事高技术应用与管理专业、法律专业 ;中央广播电视大学法律专业 ;计算机应用与等级考试等。学院成人教育机制隶属于总参政治部 ,在总参政治部的领导下 ,在学院首长的亲切关怀下 ,在学院各部门的大力配合下 ,由学院政治部管理的成人教育始终坚持“社会效益第一 ,教育质量第一”的办学方针 ,严谨治学 ,严格管理 ,热情服务 ,使解放军体育学院成人教…     

广东竞技体育走学院化之路的可行性分析

在总结经验的基础上，分析了目前广东省竞技体育与教育存在脱节的现象：通过研究世界高校体育的发展趋势及其对我国普通高校体育的影响，指出在我国竞技体育改革的过渡时期，广东省竞技体育走学院化之路具有可行性，应结合广东省昔通高校运动队的开展情况，加快改革步伐，试图在几所重点院校里创办成为代表全国水平的特色运动项目训练基地．率先实现“广东省竞技体育学院化”的远大目标，为“奥运争光计划”的实施做出更大贡献。