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2013年5月24日~27日,"周有光与中国语文现代化"学术研讨会暨《周有光文集》首发、电视片《周有光》开机仪式在周有光先生的家乡江苏常州举行。会上,中国社会科学院资深学者资中筠、张深根,中央编译局副局长俞可平,教育部语言文字应用研究所研究员费锦昌,中国语文现代化学会副会长兼秘书长袁钟瑞,以及北京、上海等地的二十余位专家学者作了发言。光明日报、中国青年报、新华日报、 相似文献
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周有光先生是学贯中西的大学者,是中国语文现代化理论的奠基人。距离现在45年前,我在读书时有幸聆听周先生讲授“汉字改革”课程,成为周先生的学生。今天借着祝贺周先生百岁华诞的时机,我从一个学生的角度试着谈谈周先生对中国语文现代化的贡献,请周先生和各位专家指正。汉语拼音研究。周先生是1955年由上海调到北京,到北京后他参加的第一项重大的学术工作就是研制汉语拼音方案。这是新中国建立初期在文化建设上的一件大事,周先生在这项工作中发挥了重要作用。制定拼音方案首先要解决的是采用什么样的字母。那时的中国,包括语言文字学界,对… 相似文献
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2013年5月24日~27日,"固有光与中国语文现代化"学术研讨会暨《周有光文集》首发、电视片《周有光》开机仪式在周有光先生的家乡江苏常州举行。中国社会科学院资深学者资中筠、张深根,中央编译局副局长俞可平,教育部语言文字应用研究所研究员费锦昌,中国语文现代化学会副会长兼秘书长袁钟瑞,以及北京、上海等地的二十余位专家学者 相似文献
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郭焰坤 《黄冈师范学院学报》1987,(2)
周有光先生在《中国语文》一九七八年第三期上,发表《现代汉字中声旁的表音功能问题》一文,对现代汉字声旁的表音功能进行了定性,定量的分析。这对我们认识现代汉字的性质,具有极大的理论与实践价值.周先生在该文中指出:“……对古代字书进行计算,可以比较不同时代汉字中声旁的有效表音率。例如,根据《广韵声系》计算《广韵》所收汉字中声旁的有效表音率, 相似文献
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正周一贯先生的《"儿童作文"教学论》是儿童写作教学里程碑式的著作。至此,我们的"阅读地图"也指引大家来到关键的拐点,进入从普世认知到专业研究的弯道。相信有了之前的阅读,大家对儿童作文已有了一定的了解。现在,正本清源的时候到了。在中国当代语文教坛,周一贯先生是当之无愧的领军人物。在语文特级教师中,周先生又是最接地气的教师,其学养备受青年教师推崇。我曾多次在杭州和 相似文献
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王晨 《语文世界(高中版)》2011,(1):54-55
周有光先生窗外的大树,我以前也天天见。办公楼西边就是国家语委的后院,那里住着我国语言学界赫赫有名的人物——周有光、王均、陈章太、李行健、傅永和等等。从办公楼走廊西窗望去,便可见周有光先生家的窗户,以及那棵人们视而不见的大树。要不是听周先生说,我还真不知它是泡桐树呢。 相似文献
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陈晓云 《语文月刊(学术综合版)》2011,(2):76-76
先看下面的句子:
①(周有光先生)每天读书、写作,不断有文章、著作面世。[摘自《语言文字周报》2010年4月21日第四版《105岁的语言学家周有光(下)》。句首括号中的内容是承前省略,着重号为笔者所加(下同)。]这个病句的病因兹从以下两方面分析: 相似文献
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“汉语拼音之父”周有光为语文社会化、现代化、国际化做出了划时代的贡献。论文从现代化的大语文视角,结合周有光的著作,详细介绍了他的双语言文化观和汉语科学发展观。 相似文献
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关于我国电化教育发展史的研究,从CNKI期刊网上检索到的相关文章有《80年代以来中国电化教育的发展》、《中国早期电化教育的特点与逻辑》和《中国电化教育早期历史的研究》等。相关著作有南国农先生编著的《中国电化教育史》,吴在扬主编的《中国电化教育简史》和为数不多的地方电化教育史。这些论文和著作,对电化教育发展阶段的研究主要有三段论、四段论和五段论。 相似文献
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周有光先生是享誉海内外的杰出的语言文字学家,今天我们欢聚一堂共同庆贺有光先生百龄华诞,这是我们语言学界的一件大事,也是国家学术界的一大喜事!半个多世纪以来,周先生从事经济金融、语言文字、语言与文化等工作与研究,成就卓著,贡献重大,深受人们的尊敬与爱戴!周先生是我的师长、同事、邻居,又是忘年交的朋友,我在比较长时间同先生的接触与交往中,深深感受到在我们学界,周先生具有七个最明显的特点。1.周先生是语言文字学界品格最高尚的学者之一。周先生自认为是一个最普通的人,但从他的为人处世,我们可以明显看到他那高尚的品格。他高… 相似文献
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甘其勋 《中学语文(读写新空间)》1997,(5)
一、语文“瓶颈”哪里最窄?早在1978年吕叔湘先生就曾尖锐指出:“应该研究研究如何提高语文教学的效率,用较少的时间取得较好的成绩”(《当前语文教学中的两个迫切问题》)。80年代周有光先生又大声疾呼:“我国今天的四个现代化的流水线遇到了教育的狭窄“瓶颈”,教育的流水线遇到了‘语文’的狭窄‘瓶颈’”(《汉语教育中的三个问题》)。近20年过去了,语文教学有了不少进步,但效 相似文献
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谨以此文纪念著名语文教育家张中行先生!与季羡林等人并尊为“未名四老”的张中行先生是著名语文教育家,学者,作家。人民教育出版社特约编审。张中行先生,1909年生于河北香河一普通农家。1931年考入北京大学中国语言文学系。大学毕业后,任教中学、大学,做编辑,主编佛学杂志。1951年就职人民教育出版社,从事中学语文教材编写及教学研究工作。他早年接受了科学、民主思想,广泛涉猎古今中外哲学典籍,思考人生问题。他博古通今,学贯中西,治学遍及诸多领域,是一位文化底蕴丰厚的“杂家”。张中行专著于语文,中国古典,人生哲学,著作颇丰。其文风平实自然,如行云流水,含蓄蕴藉,有独到的语言魅力。他参加了《语文》《、汉语》、《文学》《、古代散文选》等多套中学语文教材及图书的编写、审读工作;主编了《文言常识》《、文言文选读》;著有《文言和白话》、《谈文论语集》《、紧缩句》、《非主谓句》、《作文杂谈》等多部语文著作。他著有哲学著作《顺生论》;佛学著作《佛教与中国文学》、《禅外说禅》;散文有《负暄琐话》《、负暄续话》《、负暄三话》;回忆录有《流年碎影》;另有诗词集《说梦草》及杂文集《说梦楼谈屑》《、散简集存》。他的大部分著作结集为《张中行作品集》六卷,达数百万言。 相似文献
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尊敬的周有光先生:各位老师,各位同仁:今天参加这个气氛隆重而热烈的聚会,庆祝我国著名语言文字学家周有光先生百龄华诞,我感到非常荣幸。周老是我国迄今为止最为长寿的语言学家,还有三天,他将走过整整一个世纪的历程,即将踏上人生第二个世纪的路途。这样的百岁人瑞,不仅在语言学界前所没有,就是在整个学术界也属凤毛麟角。我代表中国社会科学院语言研究所和民族学人类学研究所的全体同仁,谨向周先生及其家人致以热烈的祝贺! 相似文献
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梁容若 《北京师范大学学报(社会科学版)》1983,(4)
<正>一、从历史看中国语文政策从清末到现在一百年来,我国文教界研讨文字改革有三部重要书:一是故黎锦熙教授编的《国语运动史纲》(1934年上海商务印书馆排印本两册),二是周有光先生所编的《汉字改革概论》(1979年10月文字改革出版社第三版),三是《汉语拼音方案的制定和应用》(汉语拼音方案公布25周年纪念文集,1983年文字改革出版社印行)。 相似文献