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相似文献
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1.
周倩 《科教文汇》2012,(35):139-139,162
学好韩语的策略有很多,培养兴趣、养成习惯、发现特点、运学于用是行之有效的方法.  相似文献   

2.
物理即万物皆有理,是一门研究物质结构与物质相互作用和运动规律的自然科学。我们现在的生活离不开物理学的发展,难以想象,假如没有了物理,没有电,我们可能要忍受严寒酷暑,交通断电,因为物理学,我们得以过上富裕充足的生活,但是物理学科不同于文科,不能靠死记硬背来提高成绩,那么如何学好初中物理呢?  相似文献   

3.
《科技风》2017,(9)
本人是一名职业技术学院的数控专业教师,在校从教《数控编程》课程多年,在课间休息过程中经常和学生聊天,听到很多学生在初学时会觉得学好数控编程技术很难,本文根据自己所积累的一些经验,提出了学好数控编程技术的一些方法。  相似文献   

4.
如何学好初中数学,是每一个刚入学的初中学生所面临的大难问题。小学数学和初中数学在知识和层次上存在着很大的区别。基础不牢泽地动山摇,夯实基础是数学教学中一件格外重要的大事。因此,其内容主要是数、数与数之间的关系;各种量与计量的方法;各种基本运算、基本的数量关系;基本的图形认识及简单的周长、面积与体积计算;以及简单的代数知识等。初中数学则侧重于培养学生的数学能力,包括计算能力、自学能力、分析问题与解决问题的能力、抽象逻辑思维的能力等。在内容上增加了复杂的平面几何知识,系统学习代数知识,运用方程解决实际问题;数扩展到有理数、实数;还有简单的一次函数与二次函数。所以要想学好初中数学,就要改变教学方法。  相似文献   

5.
6.
万娜 《科教文汇》2011,(14):171-171,208
现在越来越多的学生学习钢琴,学好钢琴必须加强基本功练习、注意弹琴的姿势手型、提高识谱能力、老师正确的指导以及学生自己刻苦学习。只有这样,学生才可能把钢琴学好。  相似文献   

7.
赵艳杰 《科教文汇》2008,(33):176-176
如何改革课堂教学,调动学生学习生物学的积极性,是值得探索的一个课题。俗话说:“兴趣是最好的老师。”兴趣是人们力求认识某种事物或爱好某种活动的心理倾向,它是学生参与学习的强大内驱力。教育心理学研究表明当学生对学习产生兴趣时,就会积极主动,心情愉快地学习,不会觉得学习是一种负担。  相似文献   

8.
经济生活是高中政治学习中的一项重要内容,学生掌握这部分知识具有一定的难度,教师在教授这部分的知识时也面临着挑战。要想真正让学生准确把握这部分知识,教师要首先制定切实的教学计划,并据此从多个方面入手,重视课堂教学的作用,同时用适当的作业加以辅导,并将课本知识和时事结合,让学生不断加深的知识的认识。  相似文献   

9.
10.
常虹 《今日科苑》2010,(14):127-127
文章从“思想渗透”、“前期工作——抓好几个提前”、“教学模式”、“去除‘烂尾’现象”四方面浅谈“如何让高中学生学好信息技术课”。  相似文献   

11.
语言是我们人类最主要是交际工具,是民族文化的载体,是彼此之间沟通和交流最基本的方式,从古至今,不论是国内还是国外,生活中都离不开语言,语言是一门艺术。在我国,语文是语言的缩影,我们运用语文的地方可以说是包罗万象,比如说:社交、演讲、写作……在诸多方面,语文无不与我们联系密切。那么,语文到底是什么呢,我们每天说的话能不能称之为语文,到底要怎么样才能学好语文。对于一名小学生来说,对这些最基本的东西的了解是必不可少的,所以说,小学教学的课程中,语文这门学科是至关重要的。语文中文体不同,学习的方式也大相径庭,不论是学习字词还是其他,都应该有不同的学习方法。作为一名老师,要把握各种文体的特点,在教学中善于运用学术指导,结合小学生自身的条件,着实培养学生们的自学能力,让小学语文更加深入生活。  相似文献   

12.
数学是技工学校必须开设的一门文化课,是学生学习专业理论知识、掌握生产操作技能必不可少的基础知识和基本工具。但是由于学生底子太差学不懂而不爱学,使得现在的老师普遍感到课难上,再像以前那样教学,已经很难正常进行下去。怎样才能改变这种现状。如何教好数学这门基础理论课,是摆在每一位老师面前的一个不容回避的新课题。  相似文献   

13.
姚丽红 《科教文汇》2010,(8):139-140
笔者在本文中就目前中学英语课堂教学中存在教师教得辛苦、学生学得疲倦的无效现象,根据自己的教学实践提出了提高中学英语课堂教学有效性的几种方法和途径:课前准备、课中实施和课后补充,立体成就有效课堂。  相似文献   

14.
黄锦锦 《科技风》2014,(19):206-206
高等数学是大学新生进入学校学习的第一门数学课程。针对初学者对于该课程的学习往往觉得吃力和困难,提出了学习方法。  相似文献   

15.
<电工学>是电工类专业入门基础课程,是进一步学习其它技术课和专业课的奠基石.但是由于它内容的抽象性、实验性、专业性和实用性较强,很多人在学习的过程中感到难,枯燥,学不会.在学习的过程中要注意掌握一门课程的学习技巧.  相似文献   

16.
曾向会 《科教文汇》2008,(13):116-116
随着高考发展,对高中生综合能力的考查要求越来越高。因此加强对自身能力的培养已成为现代教育教学改革的主流,培养自身能力的目的就在于我们要学会如何学习、如何运用知识,这对高中生来说,无论是在学校课堂,还是将来走向社会都具有重要的现实意义。下面笔者结合学习实际,就中学政治课的学习谈一些认识和体会。  相似文献   

17.
王小方 《中国科技信息》2008,(3):192-192,194
学好电子技术需要扎实的理论知识、大胆的实践和不断的积累。  相似文献   

18.
董玲 《科教文汇》2007,(5X):89-89
在历史学习中许多学生会碰到这样的一个问题:要学好历史很难。因为无论是中国史还是世界史,时间跨度、区域跨度都很大,知识点多,显得相对比较庞杂,学习起来较为费劲。事实上,若能在平时学习中掌握一些比较好的学习方法,那么就会取得事半功倍的效果。许多问题也会迎刃而解。  相似文献   

19.
做为一名会计的初学者,第一次接触会计,对于编制会计分录总是感觉到困难,让人抓头。现在我就来介绍一下借贷记账法的基本要领,使同学们能够快速的掌握它。  相似文献   

20.
众说周知,数学十分抽象,尤其是到了高中,怎么样学好高中数学是摆在学生面前的一个很重要的问题,其实,数学并不难,只是没找到规律罢了。希望能够通过本文对高中数学的分析,在一定程度上对学生学习高中数学有一定的帮助。  相似文献   

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