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相似文献
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1.
轨道交通站内自动扶梯通行能力分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
为规划和配置轨道交通站的自动扶梯,对轨道交通站内乘客使用自动扶梯的方式和过程进行观测,分析乘客在不同拥挤情况下通过自动扶梯的行为以及影响自动扶梯通行能力的因素;基于自动扶梯的物理和工作特性,假定乘客站立、一半站立和一半行走两种通过行为,以及乘客在自动扶梯上的分布系数,构建自动扶梯通行能力计算模型.在上海地铁站内,调查高峰期自动扶梯的流量,运用统计方法得到实际观测的自动扶梯通行能力,并将其与厂家提供的通行能力数据进行比较.结果表明,厂家和规范数据稍偏大.推荐设计速度为0.5 m/s,宽为1 m的自动扶梯的通行能力为5 200人/(h.m).  相似文献   

2.
根据自动扶梯传动结构的特点,对自动扶梯在使用过程中作用于扶手传动轴上的各种力进行分析与计算,验证扶手传动轴是否满足强度要求,从而为自动扶梯扶手传动轴设计提供充分的理论依据,为生产、制造安全可靠的自动扶梯提供保障。  相似文献   

3.
利用ANSYS软件建立FEH公共交通型自动扶梯金属结构有限元分析模型,针对自动扶梯的特点对载荷进行分析,将载荷和约束施加于自动扶梯模型之上,通过软件计算出最大应力和最大应变值,以此判定是否满足标准要求,为FEH公共交通型金属结构的设计提供理论基础,也为降低成本提供参考依据.  相似文献   

4.
来稿规范     
《扬州教育学院学报》为综合性学术理论刊物,已加入《中国期刊网》、《中国学术期刊(光盘版)》、《万方数据—数字化期刊群》、《中文科技期刊数据库》。根据国家有关学术期刊的出版规范和标准化、电子化要求,敬请来稿者注意以下规范:  相似文献   

5.
欧文·斯通的《马背上的水手杰克·伦敦传》是最早被译介到中国的杰克·伦敦传记.它在对我国的伦敦研究起到重要推动作用的同时,也带来了不少的消极影响.针对我国杰克·伦敦研究出现的一些误区,有必要在重新反思已有的研究成果的基础上,打破定势批评模 式,消解传统评价观念,推陈出新,将我国的伦敦研究推上一个新的台阶.  相似文献   

6.
《马丁·伊登》是美国作家杰克.伦敦的半自传体小说,塑造了极端困境下的男性气质。作者以独特的声音道出了对美国社会的叩问,大胆而犀利的语言招致批评界褒贬不一的评价。鉴于传统分析方法极少关注作品中女性形象的塑造,本文尝试从女性主义的视角阐释《马丁.伊登》中露丝这一形象,以期推动对杰克.伦敦的研究。  相似文献   

7.
根据《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》和《中国人文社会科学学报编排规范》的相关规定,制订本刊来稿要求,请作者投稿时参照执行。1.论文题名:一般不超过20个汉字,必要时可加副题名。2.作者姓名及工作单位:宜署作者真名;工作单位包括单位全称  相似文献   

8.
在许多学校,学生都能琅琅上口背诵《小学生日常行为规范》,但说到具体遵守,那就不一定能够一一落实了。那么,如何有效地实施《小学生日常行为规范》呢?就需要让学生熟知其每一条款的具体内容和要求,懂得履行《规范》的目的和作用,并通过细致严格的训练,促使他们养成良好的行为习惯,即抓认知、激情、导行”三个环节。认知是前提,激情是基础,导行是关键。一、采取多种形式认知《规范》小学生活泼好动,模仿性强,而且求知欲旺盛,乐于参加一些有教育意义、有兴趣的活动。根据这些特点采取灵活多样、为学生所喜闻乐见的形式,深入进行《规范》的宣传。我每天抽出一点时间让学生学《规范》、背《规范》,而后要求学生把《规范》运用在实际中以指导自己的行为。在宣传过程中,不照本宣科,而是通过表演小品、相声,在小品选材上用他们身边发生的事例,比如违纪行为,遵守纪律的行为等;以各种形式的分组为单位,进行规范条文知识竞赛,抽到哪条说哪条,老师再说一些违反规范的行为,要求学生能说出是违反了《规范》中的哪一条;开展主题班队会等形式,使学生融情人境,增强他们的直观印象。并且让各科老师都参与进来,他们均采用不同方式贯彻《规范》,体育老师把《规范》的内容编成顺口溜,音乐老...  相似文献   

9.
150年前,马克思和恩格斯合写的《共产党宣言》在伦敦问世,这标志着马克思主义的创立。1896年旅居伦敦的孙中山在大英博物馆看到《共产党宣言》,成为最先读到《宣言》的中国人。20世纪初,《共产党宣言》传入中国。1903年2月,马君武在《社会主义与进化论比较》一文中列举过《共产党宣言》等著作;1905年11月,中国资产阶级政论家朱执信在《民报》第2号上发表《德意志革命家小传》一文,用7页2800字的篇幅介绍马克思、恩格斯的生平以及《共产党  相似文献   

10.
投稿须知     
正《恩施职业技术学院学报》是经湖北省新闻出版局批准由恩施职业技术学院学报编辑部编辑出版的综合性学术期刊。季刊,100页。开设的栏目有高职教育研究、教育教学研究、经济管理研究、应用技术研究、文学艺术、学生思政研究及其它社会科学研究和自然科学研究的相关学术论文。热忱欢迎校内外专家、学者赐稿。根据《中国高等学校社会科学学报编排规范》和《中国高等学校自然科学学报编排规范》的要求,本刊对来稿有以下要求:1.来稿应具有一定的学术水平、理论深度或应用价值。做到内容真实,论点明确,数据可靠准确,语言通顺,文字简练。顺序包括:题名、作者姓名、工作单位、摘要、关键词;正文;参考文献;作者详细通信地址、邮编、电话和电子信箱。  相似文献   

11.
投稿须知     
正《恩施职业技术学院学报》是经湖北省新闻出版局批准由恩施职业技术学院学报编辑部编辑出版的综合性学术期刊。季刊,100页。开设的栏目有高职教育研究、教育教学研究、经济管理研究、应用技术研究、文学艺术、学生思政研究及其它社会科学研究和自然科学研究的相关学术论文。热忱欢迎校内外专家、学者赐稿。根据《中国高等学校社会科学学报编排规范》和《中国高等学校自然科学学报编排规范》的要求,  相似文献   

12.
船舶瘫船状态与原始动力源   总被引:1,自引:0,他引:1  
探讨并研究1974年国际海上人命安全公约和中国船级社《钢质海船入级规范(2006)》关于船舶瘫船状态和船舶原始动力源的规定和要求、瘫船状态基本特征和船舶原始动力源的主要型式、应急电源和船舶动力机械的起动装置的要求以及船舶原始动力源的维护与管理等问题.  相似文献   

13.
<正>根据《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》和《中国人文社会科学学报编排规范》的相关规定,制订本刊来稿要求,请作者投稿时参照执行。1.论文题名:一般不超过20个汉字,必要时可加副题名。2.作者姓名及工作单位:宜署作者真名;工作单位包括单位全称、所在省市名及邮政编码;多位作者名之间用空隔分隔,不同工作单位的作者在姓名右上角及相应的工作单位前加注不同的数字序  相似文献   

14.
《天水师专学报》为综合性学术理论期刊.主要刊登哲学社会科学和自然科学各领域的教学与科研学术论文,欢迎校内外作者踊跃投稿.根据我国高校学报编排规范的有关规定,来稿必须符合以下要求,务请撰稿者遵行:  相似文献   

15.
美国作家杰克.伦敦于20世纪初先后发表了他的代表作姊妹篇《野性的呼唤》及《白牙》,本文在之前其他一些学者对两部作品主人公其"野性"和"人性"研究的基础上,提出这两面性是矛盾强弱的体现,并不是指完全的转变。这种看似互不相容的矛盾两面性实际还是统一于同一主体之中的。  相似文献   

16.
规范劳动用工是国家、政府、人民的要求。高校后勤企业的用工不能消极规避与应对,而是要自觉遵守《劳动合同法》的要求,进一步理顺后勤企业的生产关系。  相似文献   

17.
曾铁 《职大学报》2014,(1):47-53,37
对社会进步而言,《文汇报》等主流大报有导向、规范和动力三大功能,大报也是创造力、创新力及提拉的策源地.重视、做好报章细节,用内涵、品质抓住“读者”是《文汇报》的现实需求.《文汇报》属成熟度、信誉度高的媒介,保证《文汇报》文化质量乃读者的期许,办读者满意的《文汇报》是报社大事和文化发展的实务.《文汇报》常有瑕疵有违文化传播的初衷,将拉低其传播力;《文汇报》员工应清醒并永续地致力于保证本报的文化品质.  相似文献   

18.
来稿须知     
《扬州教育学院学报》2010,(4):F0002-F0002
《扬州教育学院学报》为综合性学术理论刊物,属于中国期刊全文数据库全文收录期刊、中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊、中国学术期刊综合评价数据库统计源期刊、"万方数据-数字化期刊群"全文收录期刊。为进一步加强学术论文的学术规范建设,遵循国家有关学术期刊的出版规范和标准化、电子化要求,敬请来稿者注意以下要求:  相似文献   

19.
《广西广播电视大学学报》是由广西开放大学主办的教育综合类期刊,大16开,双月刊。国内统一刊号CN 45-1243/G4,国际标准刊号ISSN 1008-7656。本刊主要栏目有特稿、在线教育专题研究、社区教育理论与实践、教育教学改革等,并且不定期推出新栏目。根据《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》和《中国高等学校社会科学学报编排规范》的相关规定,来稿需符合以下要求。一、论文题名:一般不超过20个汉字,必要时可加副标题。  相似文献   

20.
《广西广播电视大学学报》是由广西开放大学主办的教育综合类期刊,大16开,双月刊。国内统一刊号CN 45-1243/G4,国际标准刊号ISSN 1008-7656。本刊主要栏目有“特稿”“在线教育专题研究”“社区教育理论与实践”“教育教学改革”等,并且不定期推出新栏目。根据《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》和《中国高等学校社会科学学报编排规范》的相关规定,来稿需符合以下要求。  相似文献   

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