家庭合作小组——班级家长委员会下的细胞

一、建设背景1.过于强化安全意识,学生户外活动难以实施。现在学生的安全工作成了学校工作的重中之重,多数学校为了学生安全,放弃了开展许多有利于学生成长的活动,比如：春游、秋游、远足等实践活动,这是学生非常期待和喜爱的活动。但是随着目前社会、学校和家长对学生安全的过度关注,造成了上级不敢批、学校不敢搞的尴尬局面,使学生真正成了学习的机器。2.班级人数过多,家委会工作难以落到实处。     

第五课:快乐的课间十分钟

<正>(选自苏小班队会活动课程化教材二年级下册)活动目标:1.通过本次班会,使学生获取丰富多彩的课间活动内容。掌握一些安全常识,增强学生的安全意识。2.引导学生积极开展健康、安全、有益的课间游戏,成为游戏的主人,成为课间的主人。活动准备:小品、快板、朗读、舞蹈、歌曲、     

珍爱生命健康成长——小学生安全教育主题队会设计

活动目的 　　通过本次活动,让学生了解交通、活动、意外事件中必备的安全知识,懂得安全的重要性,并把自己学到的安全知识传达给周围的人们,做安全教育的小小宣传员.……     

家庭合作小组——班级家长委员会下的细胞

一、建设背景1.过于强化安全意识,学生户外活动难以实施。现在学生的安全工作成了学校工作的重中之重,多数学校为了学生安全,放弃了开展许多有利于学生成长的活动,比如:春游、秋游、远足等实践活动,这是学生非常期待和喜爱的活动。但是随着目前社会、学校和家长对学生安全的过度关注,造成了上级不敢批、学校不敢搞的尴尬局面,使学生真正成了学习的机器。2.班级人数过多,家委会工作难以落到实处。现在一个班级     

红领巾安全行动——综合实践活动设计

【活动目标】1.学生明白生活中存在着安全隐患,每位同学都要注意自身安全,提高分辨能力,不上当受骗,遇事多动脑筋,培养基本的自护自救能力。2.树立安全防范意识,养成相应的行为习惯,远离危险,珍爱生命,健康安全地成长。【活动建议】1.活动时应结合具体情况,了解更多的相关问题,关注那些容易忽视的现象,帮助学生积累生活经验,提高生存能力。2.注重学生自护、自救的技巧和方法与相应意识的获得,而不是给出现成条目,让学生去死记硬背。3.努力体现“回归生活”的理念,引导学生思考自己生活中的问题及解决的办法,促使学生与生活“零距离”接触,做…     

学校体育活动过程中的运动损伤及安全教育

学生在校期间参加体育活动而发生意外伤害事故,不仅会给学生和家长带来痛苦,更会给学校体育造成不良社会影响.本文对学校体育中的安全教育现状进行分析,并提出一套加强学校体育安全的相关措施,以促进“健康第一”的指导思想在学校体育活动中的贯彻实施.     

提高综合实践活动的实效性研究

1前言 综合实践活动是"以学生的兴趣和直接经验,以与学生生活密切相关的问题为内容,以研究性学习为基本学习方式"的新课型.为了保证综合实践活动安全、有效地开展,分主题活动已成为综合实践活动最基本的组织形式和活动方法.     

大型学生实践活动的安全对策

学生活动与学生安全历来是一对相互生成的矛盾。活动越频繁,不安全的因素就越多。随着新课程的逐步深入,学生实践活动的机会越来越多。如何保证校内外学生活动的安全,成为学校在新形势下面临的又一个新问题。     

浅谈高职院校学生的安全教育

深入细致地做好高职院校学生的安全教育工作对高校实现又好又快的建设和发展起着至关重要的作用.提高对高职院校学生安全教育工作的认识,建立行之有效的安全教育机制,扎实、有效地做好安全教育的常规工作,探索并开展具有创新性的安全教育活动,是新形势下做好高职院校安全教育工作的重要途径.     

综合实践活动实施过程中的安全保障策略

在实施综合实践活动过程中应采取加强学生安全教育、加强活动的安全管理、加强多方安全联防等安全保障策略,切实做好活动过程中的安全保障工作,使综合实践活动课程在强有力的安全保障下,实现其自身价值和"为了学生发展"的终极追求。     

动态

正漳平:暑假安全知识家庭作业活动获家长好评今年暑假,漳平市教育局组织开展中小学生暑期安全家庭作业活动。该活动以学生和学生家庭为单位,鼓励学生及其家长积极运用"中国安全教育网"信息化平台,围绕防溺水、防火灾、防交通事故、食品安全等暑假易发安全事故的防范,开展学生安全知识教育活动。安全作业主要有以下专项内容:完成暑期安全知识有奖征答活动;学生亲手完成一道实践题,绘制家庭遇险逃生路线图;开展家庭消防安全自查等。作业由学生在线提交,系统将自动统计并分析其家庭     

浅议高校学生体育运动损伤防护意识的培养

随着素质教育的落实,高校间对于学生体育教育也更加重视.然而,现如今高校的教学体育活动和学生的课外体育活动中还存在着一些问题,使得学生的安全问题存在隐患.防患于未然,就要加强学生运动过程中的自我保护意识.因此,本文以防护意识为主线,浅略探究一下高校学生体育运动中损伤防护意识的培养.     

教育教学活动中安全教育的渗透

如何最大限度地控制安全事故的发生,有效地展开安全教育,已经摆到了各级各类学校的显著位置,已成为一个普遍性的关系到学校前途发展的大问题。学校安全教育要渗透到各项教育教学中,创造条件,开设安全教育活动课程,使安全教育德育化、常规化。尤其是结合少先队活动,开展各项安全教育活动,让学生在轻松、自然的环境中接受教育,深化对生命的认识。1.让学生学当小小安全检查员。对孩子来说,最喜     

哪些游戏不能做?——低年级安全教育

设计理念:为了符合教育部提倡的"安全教育周"要求,加强学生的安全意识,帮助学生提高交通安全、校园活动安全以及出游安全的自觉性,逐步养成"自我保护讲安全"的习惯。活动目的:让学生深刻体会到做危险性游戏的危害,从小培养良好的活动习惯。活动过程:     

"圈养"的小学生如何全面发展

上海部分小学为了避免学生意外受伤,课间时,老师只让学生在走廊玩耍,不准学生到操场活动,校方表示主要起因是为了保证学生课间玩耍的安全.对此,有些家长和网友对学校这种"圈养"学生的做法提出了质疑. "安全是条高压线,时刻绷紧这根弦".时下,安全问题"一票否决"的问责机制,绷紧了教育者的每一根神经.在这样的语境之下,对安全问题的过敏反应,使"圈养"小学生成为一些地方中小学校园中见怪不怪的事情.     

论我国职业教育中的环境安全教育

一、职业技术院校环境安全教育的内容环境安全教育是一个大课题,它涉及的内容十分广泛,施教组织可根据受教育对象的实际有选择地安排相关的学习内容。从学生的一命安全、身体健康及环境保护的需要考虑,职业技术院校应重点对学生进行以下四个方面的教育:1.环境安全知识教育,要求学生根据自己可能的活动区域和专业实际,学习和掌握相关的环境知识和安全知识。2.环境安全意识教育,主要包括自我保护意识和安全责任意识。3.环境安全伦理教育。对于职业技术院校的学生,环境安全     

学校过重安全压力的负面影响及对策

当前学校教育面临着过重的安全压力,已成了学校难以承受之重.在过重的安全压力下,学校的正常教育教学秩序到强力挤压而变形,被迫取消了大量对学生发展极为重要的实践活动、集体活动、社会活动等,严重背离了教育自身发展规律.     

论聋哑学校劳动与技术教育的组织与实施

聋哑学校学生在感知觉活动、注意、记忆、思维、个性发展等方面具有自己的特点.在"综合实践活动"课程中,依据聋哑学生的学习心理特征,确定劳动与技术教育的培养目标,组织和实施劳动与技术教育,要注重结合地域特点;依据学生年龄设计内容;把安全教育放在首位;加强对学生实践活动的指导;紧密结合职业技术教育来展开.     

秋游,着眼学生终身安全

秋风送爽,丹桂飘香。金秋是组织学生郊游,让学生接触大自然,开阔视野的好时节。但出游时稍有闪失就会“一害”抵而利,安全成为教育行政部门、教师、家长、社会最为担心和关注的问题,更令许多学校望游兴叹。只有树立积极的安全观,才能既让孩子收获秋游的快乐,又能在秋游中提高自护自救能力,保证秋游安全,并为学生终身的安全奠基。1.加强安全教育,把安全工作做到秋游之前。安全教育是生命教育,安全教育是公众教育。仅仅靠社会、学校、家长对中小学生进行保护是不够的,更重要的是引导他们面对纷繁复杂的现代社会,树立自护自救观念,形成自护自救意识,掌握自护自救知识,使他们能够果断正当地进行自护自救,机智勇敢地处置遇到的各种异常情况或危险。2.精心组织,保证秋游安全。加强学校安全工作,事关社会稳定和学生的健康成长,学校在组织秋游活动时,一定要把安全放在首要位置。并重点抓好现场勘查、活动方案制定、安全网络建立三大环节。首先,学校要对秋游景点进行仔细勘查,为活动方案的制定提供科学依据。其次,制定周密的活动方案,把安全措施落实到、。,,每个参与活动的教职工、学生身上,做到人人明确职责。最后,学校应与公安、交通、医疗、景区主动联系共同建立秋游安全网络...     

在高中化学教学中培养学生的创造能力

培养学生的创造能力是素质教育的核心,学生创造能力的有无与高低关系到民族未来的兴衰.下面笔者谈谈在化学教学中培养学生创造能力的策略. 一、民主、开放的教学氛围是培养创造能力的前提 心理研究表明,学生在心理安全和心理自由的条件下,才能有创造性活动.首先,教师必须发扬民主,在课堂上允许学生发表不同的见解,充分发挥学生在学习中的主体作用,尊重学生的人格,使学生获得心理安全.