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相似文献
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1.
从人体科学的角度讲,打孩子有时会带来意想不到的不良后果。有的家长喜欢用巴掌打孩子的后背,孰不知,人的神经系统主要分布在后背的脊椎骨中。打孩子的后脑或后背,都会因猛击、强压和震动造成其中的某些神经受损。而有时这种神经损伤又不易马上发现。当发现时,可能已造成无法挽回的后果。有的家长认为小孩的屁股肉厚不怕打,但坐骨神经却正在屁股部位上,被重打受损后,后果也不堪设想。还有家长习惯拧孩子的脸蛋和耳朵,其实脸部有敏感的三叉神经,一旦受到损害,会造成五官变形。小孩子的耳朵神经末梢反应非常敏锐,拧耳朵用力过大、过猛,会损伤…  相似文献   

2.
人的神经系统主要分布在后背脊椎骨中,打孩子的后脑或后背就会造成压强和震动过大,易使其中的神经受到损伤。有的认为屁股肉多打不坏,其实这个部位有坐骨神经,用力打也可造成损伤。小孩耳神经末稍反应较敏锐,肌肉又很嫩,拧耳朵会损伤“听宫”和“听会穴”,导致耳膜受损,造成耳功能障碍。 有的家长在气头上骂孩子,这是对孩子的感情伤  相似文献   

3.
人的神经系统主要分布在后背脊椎骨中,打孩子的后脑或后背就会造成压强和震动过大,易使其中的神经受到损伤。有的认为屁股肉多打不坏,其实这个部位有坐骨神经,用力打也可造成损伤。小孩耳神经末梢反应较敏锐,肌肉又很嫩,拧耳朵会损伤“听官”和“听会穴”,导致耳膜受损,造成耳功能障碍。  相似文献   

4.
孩子如初生牛犊,难免调皮淘气,遇到这种情况,有的家长举手就打。人的神经系统主要分布在后背的脊椎骨中,打孩子的后脑或后背就会造成压强和震动过大,易使其中的神经受到损伤。有的认为屁股肉多打不坏,其实这个部位有坐骨神经,用力打也可造成损伤。小孩耳神经末梢反应较敏锐,肌肉又很嫩,拧耳朵会损伤“听宫”和“听会穴”,导致耳膜受损,造成耳功能障碍。有的家长在气头上骂孩子,这是对孩子的感情伤害,其伤害程度绝不亚于一次次毒打。科学家指出:感情受到伤害的孩子,其智力和身体发展比那些在肉体上受到鞭打的孩子还要缓慢。他…  相似文献   

5.
一些孩子在淘气、不听话时,气愤至极的家长往往顺手打孩子的脑袋或踢打孩子的背后。这样做,对孩子的身心健康十分有害。人的中枢神经分布在头部和后背的脊椎骨中,这样分布,其本身就具有何护性。打孩子的脑顶、后脑和背部,由于局部压强和震动过  相似文献   

6.
《家教指南》2006,(4):35-35
在孩子淘气、不听话或在外面闯祸以后,气愤至极的家长往往会顺手使劲打孩子的后脑或后背。这样做对大脑的健康构成直接危害。下述几点是这类家长必须严格注意的.  相似文献   

7.
别打孩子     
俗话说,阴天打孩子--闲着也是闲着. 我儿子、儿媳打孩子,是不问阴晴的,只要认为该打就动手.我则相反,坚决反对打孩子,并且没有弹性,不论什么原因,什么情况,什么理由,概不能打!这就形成了对峙的格局,一个家庭裂变为两个团伙.我称他们是执政的当权派,我和孙子属于在野的反对党.老太婆没站队,因为她有时主张不能打孩子,有时又认为不打不行.  相似文献   

8.
当孩子淘气不听话或在外面闯祸后,生气的家长往往顺手就向孩子的后背或颈后打过去。孰不知,这样做十分有害。 腰背部是连接人上体与下体,维持身体正常姿态,传导重力的要害部位。尤其两肾紧贴腹腔后壁,无肋骨保护,十分脆弱。位于后背第五  相似文献   

9.
一个家长在电话中谈到:我的孩子10岁了,上小学四年级,是个男孩子。有一天,孩子从学校回来说:他不小心碰了同学一下,那个同学就用砖头砸他。平常碰到这样的问题,我都亲自去找那个孩子,与那个孩子谈谈,大多数情况下是起作用的。但有时对方的家长知道了也会找我抗议,认为孩子有问题应该去找家长,不应该训斥孩子。有时我也试着让孩子自己去解决问题,孩子说“他再打我,我就打他!”实际上,孩子很多时候对问题听之任之,不会解决问题,而是逃避问题。我应该如何对待这个问题呢?这个家长提的问题很普遍。从孩子走出家庭,走进群体…  相似文献   

10.
于斐 《早期教育》2007,(12):29-29
在幼儿园里老师最头疼的事就是:孩子在班上因无意识的打闹,使脸上或其他部位受了小伤而难于向家长交代。有时被打孩子的家长还会找到对方的孩子或家长,使矛盾进一步激化。  相似文献   

11.
孩子为什么说谎?他们说谎有时是由于不让他们说真话。有些家长常以打、骂等惩罚手段来对待孩子的错误。一个孩子打破了一个花瓶告诉妈妈后,妈妈很恼火,把孩子狠狠地训斥了一通。从此,孩子遇到类似的情况,为了逃避惩罚,就采取说谎来保护自己。  相似文献   

12.
《少年儿童研究》2011,(7):58-58
我们在教育孩子的时候,经常和老人发生矛盾。批评孩子时,老人会站出来阻止,我们既不能总是妥协,不管孩子,又不想让老人着急,有时会在老人背后教育孩子,但因为离开教育场景,效果往往打了折扣。我们应该怎么处理这种情况呢?  相似文献   

13.
两户人家     
杨左平 《教育》2012,(24):60
有一户人家子女众多。孩子们个个知书达理,品行端正,绝没有到外面惹事生非的。另外有一户人家也是子女成群,但是这家的孩子个个心术不正,品行恶劣。有时,这家的某个孩子偷了别人的东西,被父亲大骂;有时,某个孩子逞凶打了别人,被父亲痛打。孩子们不断地犯错,老子不停地管教,天天鸡飞狗跳。这种情形在这户人家是见怪不怪、稀松平常。  相似文献   

14.
文文在转变     
幼儿园新来了一个名叫文文的孩子、他妈妈对我说:“文文这个孩子调皮捣蛋,在家里谁也管不了他,有时批评他、打他都无济于事。有一次,我和他爸爸批评他,他竟说‘人家的爸爸、妈妈都爱孩子,你们两个根本不爱我。’现在我把他交给你了,请你严加管教,就是打他我也不心疼。”  相似文献   

15.
杨传梅 《学子》2014,(12):18-18
孩子小,控制能力不强,所以有时会因一件小事而大打出手,特别是小班小朋友,经常会有孩子被抓伤、咬伤、推伤等,他们不懂“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”的道理,他们只知道谁对他不好,他就对谁不好,再加上现在的家长对孩子百依百顺,容不得孩子受一点点委屈,在平时教育时也存在人家打你,你也去打别人的教育误区。  相似文献   

16.
我爸爸在家里常常身兼多重角色。有时他是个“大孩子”,他会和我下棋、打羽毛球、玩游戏机,输了还要耍赖皮。有时他倒像个老师,会教我写字、画画、做算术。可当我犯错误时,他又会变成一个大“恶魔”,他会教训我,打我的屁股。虽然屁股有点疼,但我一点都不记恨他。我爱我的爸爸。我更喜欢爸爸是个“大孩子”的时候。爸爸是个“大孩子”@陈佳宜$杭州临平二小一年级  相似文献   

17.
“你家孩子怎么这么优秀呢?我天天都被孩子气死了,今早还打了他一顿。”“你家孩子怎么这么听话,我家孩子回家不练琴.说了有时也不听,哎!”“你家孩子真好,看他吃饭狼吞虎咽的样子,真让人喜欢,看他长得虎头虎脑的,多可爱!  相似文献   

18.
陈国鹏 《父母必读》2010,(3):123-123
我孩子3岁了,越来越爱和我唱反调。我的性格相对急躁,看到孩子的行为经常会忍不住严厉训斥,有时还会打他,但是事后我马上又会后悔、自责。我知道这样很不好,该怎么调整?  相似文献   

19.
我是一名儿科医生,和孩子打了30多年交道。退休后,返聘到国防科工委后勤部幼儿园做保健医生,又和孩子快活地生活了四年。我喜欢孩子,我爱孩子。一天见不着孩子,我心里就想得慌。有时回到家,还回味一张张笑脸;想到有趣的事,还忍不住暗自笑起来。  相似文献   

20.
孩子一入小学,将从依赖幼儿园老师和家长,逐渐走向独立生活、学习。在生活中,他们不可避免地要和钱打交道,有急事要打个电话;有时要买些文具……孩子不停地要支出这样那样的费用,使我萌生了一个想法:给孩子发“工资”,让孩子学习“理财”。于是,  相似文献   

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