论信息时代中学图书馆管理策略

随着现代教学理念的不断更新,中学教育也越来越偏重与学生的素质培养,而中学图书馆在这其中起着不可替代的作用,它的建设管理直接关系到中学的素质教育的成功与否。在信息时代如何加强中学图书馆的管理,充分发挥它在素质教育中的重要作用,是中学图书馆管理工作中的重点问题。文章就当下中学图书馆的管理现状来分析和探讨信息时代下中学图书馆的管理策略。     

浅谈中学图书馆品牌认知度建设

从认知度重要性角度出发,详细探讨提高中学图书馆认知度的具体措施,建设中学图书馆的品牌,提升图书馆在中学教育中的地位和影响力。     

新时期中学图书馆教育职能的完善

针对国家相关部门对中学图书馆的发展建设日渐关注,分析了中学图书馆人在新时期的现状和问题,提出了强化中学图书馆教育职能的对策。     

在云计算环境下提高中学图书馆利用率的思考

通过介绍云计算的概念及目前云服务的类型,探讨了云计算为中学图书馆带来的机遇,发现云计算在中学图书馆中的应用可以大幅提高中学图书馆的利用率。     

中学“真人图书馆”阅读推广实践研究

以泉州第一中学图书馆举办的真人图书馆活动为例,从真人图书馆对中学阅读推广的作用,活动中出现的问题和问题的对策等方面阐述中学图书馆的"真人图书馆"活动的实践研究,以期能对其他图书馆尤其是中小学图书馆举办真人图书馆活动提供借鉴和参考。     

网络环境下的中学图书馆

从网络环境对中学图书馆的影响入手,论述了网络环境下如何搞好中学图书馆的资源建设、信息服务,提出了网络环境下中学图书馆的发展对策。     

浅析信息技术在中学图书馆发展中的应用

21世纪是信息爆炸的时代,作为信息储存和扩散的重要机构之一,图书馆在知识经济时代发挥着越来越重要的作用。中学图书馆是我国图书馆的重要组成部分,信息技术的发展给中学图书馆带来了机遇和挑战,传统中学图书馆的服务手段、资源建设、宣传方式都发生了颠覆性的变革。因此,如何加强信息技术在中学图书馆中的应用是一个值得深思的课题,本文对此进行了探讨。     

新形势下对中学图书馆建设的思考

中学图书馆是全面实施素质教育的重要阵地,加强建设十分重要.因此,要加大对中学图书馆的投入,加强领导;提高中学图书馆工作人员的素质;建立富有特色的藏书体系;提高借阅流通工作的针对性;加强图书馆人文环境建设,营造学习氛围.     

新形势下对中学图书馆建设的思考

中学图书馆是全面实施素质教育的重要阵地,加强建设十分重要。因此,要加大对中学图书馆的投入,加强领导;提高中学图书馆工作人员的素质;建立富有特色的藏书体系;提高借阅流通工作的针对性;加强图书馆人文环境建设,营造学习氛围。     

广州市中学图书馆建设现状及发展对策

阐述了广州市中学图书馆的发展状况,提出了今后广州市中学图书馆的发展对策。     

高校大学生读者到馆分析及对策

就新时期高校图书馆读者到馆率呈现下滑的趋势问题,从现有的信息环境对图书馆的冲击、馆藏文献资源、图书馆对读者的宣传教育、图书馆的服务、导读工作等方面进行了原因剖析,并提出了应对措施。     

中学图书馆服务创新研究

研究了国内中学图书馆的发展现状,分析存在的问题,进而提出中学图书馆创新服务的思路和方法。     

内强素质，外塑形象，努力提高中学图书馆员的职业素养

本文从信息时代图书馆新规程以及新课改对中学图书馆员的素质要求入手,着重论述了提高中学图书馆员职业素养的几种途径和对改进中学图书馆工作的重大意义。     

对部分中学图书馆的调查分析

本文通过对一批中学图书馆的调查分析,了解到图书馆在发展过程中尚存在一些问题,并提出改进的办法,对中学图书馆的管理工作有一定的指导意义。     

在家校结合开展德育中图书馆的作用探索

中学图书馆对学生的思想品德教育,具有不可替代的作用。探索了中学图书馆在家校结合开展德育中的作用。     

中学图书馆导读工作浅探

本文对中学图书馆导读的意义及中学图书馆导读工作的必要性进行了探讨,重点阐述了开展导读工作的具体做法.     

研究性学习对乡村中学图书馆的挑战

本文探讨研究性学习对乡村中学图书馆的挑战以及如何应对这一挑战,以期引起大家对乡村中学图书馆的关注。     

新形势下对中学图书馆建设的思考

中学图书馆是全面实施素质教育的重要阵地，加强建设十分重要。因此，要加大对中学图书馆的投入，加强领导；提高中学图书馆工作人员的素质；建立富有特色的藏书体系；提高借阅流通工作的针对性；加强图书馆人文环境建设，营造学习氛围。     

提升中学图书馆资源利用率策略初探

针对目前中学图书馆存在的资源利用率极低的普遍现状进行了分析,并从几个方面提出中学图书馆资源利用率提升的策略.     

浅谈中学图书馆管理模式的创新

图书馆是"人类知识的宝库",中学图书馆具有课堂教学中无法涵盖的博大与精深,也起着现代教育媒体无法替代的职能与作用,是学校培养高素质人才不可缺少的重要组成部分。虽然中学图书馆的管理日益规范,但还存在较多的藏书楼时代的痕迹。随着中学课程改革的不断深化,中学图书馆得到了更高的重视,学生也越来越趋向图书馆这方知识的沃土,以读者为本的管理模式已成为必然趋势。