当前家庭教育亟待实现六个转变

一 般 来 说 ,家 庭 是 儿 童 的 第 一 所 学 校 , 父 母 是 孩 子 的 第 一 任 老 师 教 育 好 子 女 不 仅 是 家 长 对 家 庭和 子 女 的 责 任 , 也 是 家 长 对 于 社 会 的 责 任 试 想 ,一 家 不 治 ,何 以 治 国 ? 当 前 ,中 国 社 会独 生 子 女 家 庭 居 多 ,为 人 父 母 者 望 子 成 龙 的心 情 迫 切 ,绝 大 多 数 家 庭 十 分 重 视 对 子 女 的教 育培 养 。然而 ,从 当前 家 庭教 育的 现 状看 还 存 在 一 些 误 区 。 为 此 我 们 感 到 ,当 前 家 庭教 育亟 待 实现 以下 六 个转 变: 一、变“智育型”教育为…     

怎样引导孩子感谢他人

Q 深 圳 一 位 家 长 来 电 说 :我 11 岁 的 儿 子 从 小 到 大 ,亲 朋 好 友 不 知 给了 他 多 少 无 私 的 爱 ,可 孩 子 很 少 对 别 人 说 句 感 谢 的 话 ,更 不 用 说 主 动 为别 人 做 点 什 么 以 示 谢 意 了 。 我 想 问 问 ,怎 样 解 决 这 个 问 题 呢 ?A 主 持 :我 们 都 希 望 自 己 的 孩 子 既 有 能 力 ,又 温 文 尔 雅 、善 解 人 意 ,对他 人 、对 社 会 有 一 颗 感 恩 的 心 。这 样 的 孩 子 将 会 是 多 么 可 爱 啊 !但 好 品质 、好 行 为 是 不 断 培 养 出 来 的 。下 面 我 们 一 起 来 看 看 杭 州 市 求 …     

节日待客的礼仪

节 假 日 里 请 客 、待 客 等 活 动 ,与 其 他 大 型 社 会 交 往 不 同 ,它 的 环 境 是 家 庭 ,接 触 的 人 员 基 本 是 家 人 、亲 戚 、朋 友等 ,正 是 由 于 这 种 人 员 的 亲 近 感 和 场 所 的 轻 松 随 意 ,很 容 易 使 人 忽 略 了 礼 仪 。 因 此 ,在 春 节 来 临 之 际 ,有 必 要 对 孩子 进 行 请 客 、待 客 的 礼 仪 教 育 ,引 导 孩 子 从 尊 重 亲 人 开 始 学 习 尊 重 他 人 ,从 邀 请 客 人 、接 待 客 人 开 始 学 习 走 向 社会 、与 人 相 处 。 当 你 作 为 主 人 在 家 里 接 待 客 人 的 时 候 ,是 引 导 孩 …     

感觉统合失调的7个热点问题

有 的 家 长 可 能 遇 到 过 下 列 的 情 况 : 孩 子 因 为 顽皮 碰破 了 手 ,可 是 他 竟 然 说 不 疼 ;孩 子 从 不 和 其 他 小朋 友一 起 玩 儿 捉 迷 藏 , 因 为 只 要 闭 上 眼 睛 他 就 容 易摔 倒;孩 子 都 6 岁 了 ,可 是 还 不 会 用 筷 子 …… 这 些 现象产 生 的原 因也 许 就是 感觉 统 合失 调。 1 什么是感觉统合失调? 感 觉 统 合 就 是 大 脑 将 从 身 体 各 种 感 觉 器 官 传 来的 信息 进 行 多 次 的 组 织 分 析 、综 合 处 理 ,从 而 做 出 正确 的决 策 ,使 整 个 机 体 和 谐 、有 效 地 运 作 。 大 脑 的 不…     

少先队活动中培养自信型人格的策略

现 在 的 儿 童 绝 大 多 数 是 独 生 子 女 ,自 理 能 力 较 差 ,对 父 母 的 依 赖 性很 强。 当 他们 离开 父母 独 立活 动时 ,会 感到 很 不 适 应 ,特 别 是 上 学 以 后 ,由 于 需 要 独 立 思 考 问 题 、解 决 问 题 ,需 要 和 老 师 、同 学 交 往 ,他 们 往 往 会 感 到 茫 然 不 知 所 措 ,这 样 很 容 易 形成“ 自卑 型 ”的 个 性。因此 许 多教 育家 都 呼吁 加强 对 小学 生自 信 型人 格的 培养 。 少先 队 活 动 作为 培 养 少 年儿 童 健 康 人格 的 重 要 阵地 , 责 无 旁 贷 地成 为首 选 。研 究表 明 :自信…     

关注与专注的力量

有 一 个 白 痴 孩 子 ,人 人 见 了 他 都 烦 ,包 括 他 的 父 母 他 整 天 哭 闹 ,做 出 吓 人 的 模 样 ,身 体 不 停 地 扭 动 没 有人 能够 让 他停 止下 来 。 孩 子 6岁 的 时 候 ,还 说 不 好 一 句 话 ,连 背 诵 一 个 单词 都十 分困 难 。而且 他 开始 不愿 见 生人 ,即 使是 一只 猫也 不愿 和他 在 一起 。医 生诊 断后 告 诉他 的父 母 :可怜 的孩 子,他得 了自 闭 症。 没 有 人 能教 育 他 ,只 得 求 助 于 康 复 中 心 。 于 是 ,父母 把 他带 到 一 家 儿童 教 养 中 心 。 那 里 的 老 师 也 无 法 管教 他 ,他 不 …     

保护幼儿自信心

幼 儿 时 期 , 是 幼 儿 自 我 意 识 不 断 形 成 时 期 , 表 现 为 幼 儿 开 始 独 立 地 对 自 己 进 行 初 步 的 评 价 , 此 时 , 培 养 幼 儿 自 信 心 就 显 得 非 常 重 要 。 　　幼 儿 常 使 用 " 我 会 " 、 " 我 来 " 、 " 我 能 行 " 等 类 的 语 言 , 这 种 自 信 的 倾 向 是 正 常 的 , 成 人 应 该 加 以 保 护 , 而 不 应 给 予 打 击 。 记 得 有 位 教 师 给 幼 儿 上 课 时 , 一 个 幼 儿 举 手 回 答 教 师 的 提 问 , 当 教 师 让 他 站 起 来 回 答 时 , 他 却 有 点 紧 张 , 不 敢 回 答 了 。 当 时 …     

孩子讲的故事

上 中 学 的 儿 子 给 我 和 他 的 妈 妈 讲 了 一 件 事 情 ,使 我 们 觉 得 孩 子 们 十 分 有 趣 ,同 时 也 引 起我 们 做 家 长 的 深 思 。 儿 子 说 , 有 位 同 学 对 其 母 亲 总 是 能 发 觉 他 在 家 里 看 电 视 而 大 惑 不 解 。 经 过 长 时 间 的 观 察 ,孩 子 发 现 家 长 总 是 将 电 视 机 的 电 源 插 头 摆 放 在 一 定 的 位 置 。家 长 看 见 电 源 插 头 挪 动 过 ,就 知 道 孩 子 在 家 里 看 过 电 视 了 。 这 位 同 学 吃 一 堑 ,长 一 智 ,后 来 偷 看 电 视 总 是 仔 细 观 察 电 源 插 头 和 遥 控 器 的 …     

浅议幼儿创新能力的培养

培 养 幼 儿 的 创 新 能 力 已 成 为 目 前幼 儿 教育 面临 的 重要 课题 。幼 儿 的创 新能 力 不 是 与 生 俱 来 的 ,也 不 是 后 天 自 然所 得 ,而 是 在 幼 儿 自 然 意 识 发 展 的 基 础上 ,在 后 天 环 境 和 教 育 的 影 响 下 ,在 不断 的 探 索 活 动 中 ,伴 随 着 知 识 经 验 的 积累 和 能力 的增 强 逐渐 得到 的 。幼 儿生 来就 具 有 创 新 的 潜 质 ,这 些 潜 在 的 创 新 品质 往 往 会 在 各 种 积 极 的 活 动 中 被 激 发出 来 ,并 伴 随 着 幼 儿 活 动 能 力 和 心 智 能力 的 发展 而逐 渐 增强 。幼 儿期 也 …     

挑战自我——美国教育特征之三

美 国 教 育 给 我 留 下 的 深 刻 印 象 是 : 培 养 自 信 ,鼓 励 动 手 和 挑 战 自 我 。 在 美 国 , 无 论 是 学 校 还 是 家 庭 和 社 会 , 都 鼓 励孩 子 们 挑 战 自 我 , 并 为 他 们 提 供 种 种 机 会 。 举 个 例子 : 美 国 小 学 生 有 两 种 家 庭 作 业 : 一 种 是 W O R DSTU D Y ,即 词 的 练 习 ,他 们 叫 做 词 的 学 习 研 究 ; “ ” “ ”一 种 是 M A T H C H A LL E N G E ,即 “数 学 练 习 ”,被 叫 做“数 学 挑 战 ”。 把 数 学 课 堂 小 测 验 叫 做 “奔 驰 时 刻 ”或“疯 …     

怎样帮孩子改正恶作剧的毛病

Q 杭 州 学 生 家 长 何 俊 才 来 电 问 :我 的 孩 子 活 泼 好 动 ,但 是 经 常 喜 欢 搞搞 恶 作 剧 ,惹 得 老 师 同 学 纷 纷 向 我 们 告 状 。 我 们 批 评 他 ,效 果 总 不 那 么明 显 。 请 问 ,有 什 么 办 法 让 孩 子 不 再 搞 恶 作 剧 呢 ?A 主 持 :孩 子 爱 搞 恶 作 剧 ,虽 然 不 算 大 问 题 ,但 有 时 会 影 响 学 习 ,影 响同 学 团 结 。 孩 子 总 是 活 泼 好 动 的 ,家 长 既 要 帮 助 孩 子 改 正 这 个 毛 病 ,又不 能 打 击 孩 子 的 情 绪 ,这 需 要 家 长 好 好 动 一 番 脑 筋 。下 面 我 们 看 看 杭 州市 …     

感觉统合训练游戏

平衡感训练游戏旋转“陀螺” 游戏玩法 : 让 孩 子 盘 腿 坐 在 地 板 上 ,头 低 下 ,双 手 放 在 腿 上 。爸 爸 或 妈妈 先 扶 住 孩子 的 身 体 ,然 后 向 左 旋转 他 的 身体 ,再 向右 旋 转,直 到 孩子 自然 停 下为 止。 游戏目的 : 让孩 子感 受 强烈 的地 心 引力 ,有 助于 培 养平 衡感 。扔球 游戏玩法 : 让 孩 子 抱 着球 在 床 上 自 由 地 跳 ,一 边 跳 ,一 边 将 球 扔给 爸 爸 或 妈妈 ,再由 爸 爸 或 妈妈 扔 给 孩 子,如 此 反复 进 行。 游戏目的 : ⒈培养 孩 子的 平衡 感 。 ⒉…     

今天你最感激谁

双 休 日 , 儿 子 俯 在 书 桌 上 做 作 电 力工 人; 甚 至连 一杯 解 渴的 白开 水 、一文 ,半 晌 没 写 一 个 字 ,只 望 着 白 纸 发 块 擦汗 的手 绢 都凝 聚着 他 人对 你的 关 爱。呆 。 我 偷 偷瞄 了 一 眼 ,发 现 作文 题 是 儿 子 不 以 为 然 :“ 这 不 都 是 花 钱 买《今 天你 最 感激 谁》。心 想,老师 真会 来 的吗 ?”他 认为 自 己不 欠谁 ,不 求 谁,过出 题 ,写 这 种 作 文 ,能 让 孩 子 明 理 懂 的 是“ 银 货 两 讫 ”的 日 子 ,用 不 着 …     

睡眠,是孩子不可替代的营养品

每 个 人 天 生 就 需 要 睡 觉 ,但 是 许 多人 不 会 睡 觉 。 睡 眠 问 题 不 仅 存 在 于 成 年 人 中 ,也发 生 在 我 们 的 孩 子 身 上 。孩 子 出 现 睡 眠问 题 的 关 键 在 于 我 们 许 多 家 长 不 重 视他 们 的 睡 眠 问 题 ,甚 至 为 了 有 更 多 的 时间 用 来 学 习 , 抱 有 多 吃 一 些 营 养 品 ,少睡 一 些 也 无 妨 的 观 点 。 事 实 上 ,睡 眠 是儿 童 不 可 替 代 的 营 养 品 ,没 有 任 何 保 健品 或 其 他 方 法 可 以 替 代 孩 子 们 的 睡 眠时 间 。 那 么 ,睡 眠 到 底 有 多 大 作 用 呢 ? 第 一 ,睡 眠 …     

用“沉默”进行“性教育”

儿 子 长 大 了 , 嘴 角 的 绒 毛 也 越来 越 黑 了 , 上 街 挽 我 的 手 有 些 不 好意 思 。 我 私 下 对 丈 夫 说 , 儿 子 长 大了 ,该 对 他 进 行 一 些 性 教 育 了 。丈 夫却 白 了 我 一 眼 ,说 我 吃 饱 了 撑 得 慌 。我 竭 力 阐 述 了 一 番 父 母 对 孩 子 进 行性 教 育 的 重 要 性 。 丈 夫 振 振 有 词 地说 :“ 性 教 育 是 没 事 找 事 ,孩 子 到 了该 懂 的 时 候 自 然 就 懂 了 , 提 前 教 育反 倒 有 点 像 教 唆 。 ”丈 夫 还 以 他 自己 为 例 子 证 明 性 教 育 毫 无 必 要 ,从小 到 大 也 没 人 给 他 性 教…     

信任

这 件 事 情 虽 然 过 去 很 多 年 了 ,但 它 永 远 印 在我 的 脑 海 里 。 以前 ,我 教 育孩 子的 方 法 是 孩子 必 须 按 我的要求 做 ,只 要孩 子做 得 不 对 就要 打 。 有 一次 ,我的儿子 偷 拿了 家里 的 钱,我 用 条子 狠 狠 揍 了他 一 顿 。我 还告 诉 他,小时 候偷 家 里 的钱 ,大了 就 会 到 社会上 去 偷 ,甚 至 还 会 去 抢 ,直 到 走 上 犯 罪 的 道 路 ,到那 时一 切 都晚 了,谁也 救 不了 他。可是 过 了一 段时间 ,儿 子 又 拿 了 我 买 菜 用 的 10 元 钱 ,和 同 学 买 了一 些玩 具 和几 根火 腿 肠。几天 后 ,当我 …     

欣赏孩子的独特个性

一 个 炎 热 的 夏 天 ,我 和 丈 夫 到 灯 饰 城 采 购 。一 走 进 灯 饰 城 ,我 们立 刻 被 琳 琅 满 目 的 灯 饰 品 所 吸 引 ,酷 热 和 疲 劳 一 扫 而 光 。 置 身 灯 饰 城 ,我 忽 然 想 到 :许 多 父 母 惯 于 用 别 人 家 孩 子 的 优 点与 自 己 家 孩 子 的 缺 点 比 ,比 来 比 去 ,就 对 自 己 的 孩 子 产 生 失 望 、抱 怨的 情 绪 ,因 而 使 孩 子 的 内 心 受 到 严 重 伤 害 。 其 实 我 们 的 孩 子 不 就 是一 盏 灯 ,是 一 盏 别 样 的 灯 嘛 ! 每 个 孩 子 的 思 维 方 式 、学 习 习 惯 、兴 趣 爱 好 以 及 遗 传 …     

赏识教育不是简单的表扬和迁就

赏识 教 育不 是对 孩 子简 单 的 表 场或鼓 励 。表 扬是 有功 利 色 彩的 , 往 往是孩 子 做了 令家 长 满意 的 事情 ( 比 如取得 了 优异 的学 习 成绩 ) 时, 家 长 会表扬 孩 子。 赏识 的本 质 是信 任 和 看 得起孩 子 ,无 论他 们的 表 现令 人 满 意 与否, 都能 给 孩子 以信 任 。正 像 一 位 母亲所 说 的那 样: “哪 怕 天下 所 有 的 人都看 不 起我 的孩 子 ,我 都要 眼 含 热 泪地 拥 抱 、 亲 吻 他 , 为 他 感 到 自 豪 。赏识 教 育是 帮助 孩 子发 现他 们 身 上 的闪光 点 并借 此增 强 他们 的 自信 心 , 从而使 他 …     

他为什么触犯了法律

男 孩 小 刚 出 生 在 浙 江 湖 州 一 个 知 识 分 子 家 庭 ,从 小 就 在 父 母 以及 祖 父 母 、外 祖 父 母 的 呵 护 关 心 下 长 大 。 长 辈 们 对 他 惟 一 的 期 望 就是 学 习 优秀 ,将 来可 以 出 人 头地 。他 曾 是 一 个品 学 兼 优 的好 学 生 ,但中 考 前 的 一 场 大 病 ,使 他 没 有 如 愿 考 上 重 点 高 中 ,最 后 只 被 一 所 技工 学 校 录取 。 他看 着 自 己 昔日 的 同 学 都在 重 点 高 中意 气 风 发 地进 进出 出 ,加 上 父 母 经 常 奚 落 他 没 出 息 ,丢 家 里 人 的 脸 ,他 产 生 了 强 烈 的自 卑 感 。他…     

家教信箱

江 苏 省 南 通 市 一 家 长 来 信 说 :我 儿 子 今 年 10 岁 , 活 泼 好 动 ,成 绩 中 等 ,但 令 人 烦 的 是 他 越 来 越 不 听 话 ,好 话 不 批 评 的 话 更 不 听 。 跟 我 的 距 离 也 越 来 越 远 , 不 知 怎 么 回 事 ?孩子不听话怎么办A 与 孩 子 良 好 沟 通 ,确 实 不 是 件 容 易 的 事 。 这 里 建 议 你 :是 否 在 谈 话 的 技 巧 、谈 心 的 语 言 艺 术 方 面 作 一 些 改 善 。 1.与 孩 子 沟 通 ,说 话 要 在 理 ,还 必 须 动 之 以 情 、晓 之 以 理 。情 理交 融 才 能 使 孩 子 动 心 。 同 时 要 顾 及 …