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蒋艺杰 《小学生导刊(中年级)》2011,(Z2)
夏天,我和奶奶在乡下的一片杨梅林里摘杨梅。走进杨梅林,诱人的杨梅味飘进了鼻子里,奶奶摘了一颗杨梅给我吃。我看着这颗红似宝石、圆得像皮球的杨梅,立刻就把它给狼吞虎咽地吃掉了。杨梅又酸又甜,可口极了。(指导老师唐灵芳) 相似文献
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俞燕波 《作文世界(高中新语文伴侣)》2004,(5):49-50
这是一篇从生活中“长”出的文字,文章中浸润了作者的感情。这是一篇从生活中唱出的歌,歌中传递出生活的甘甜与苦涩。没有经过这种生活的人是无法写出这样优美抒情的文章来的。作者写童年生活,她的童年是与杨梅相伴而长的。杨梅的季节,杨梅的情结,与她的记忆相随,与她的成长相依,给她的生活烙下了深深的印记。作者在文章中写下了自己的心情,写下了自己的成长,情真意切,真挚感人。 相似文献
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《少年文艺(南京)》2006,(Z1)
眼下正是杨梅成熟的时节,郊区果农举办了杨梅节。报社组织了一群上小学、初中的小记者,上山采杨梅。我觉得有趣,死活挤在其中,想做一回童子军。一上车,小孩子们兴奋得像一笼麻雀,叽叽喳喳,好不热闹。我同座的小男孩却极为安静,双手叉在胸前,斜靠着椅背,翘起二郎腿,一双大眼瞥着 相似文献
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王梓淳 《小学生之友(智力探索版)》2010,(10):30-30
今天我放学回家,一跨进家门,看见饭桌上的筛子里装着圆圆的、红得发紫的东西。我问妈妈:“这是什么呀?”妈妈从厨房里走出来说:“你没见过这个吗?是杨梅,五年前你爸爸在菜地边栽了2棵杨梅树,今年已经有收获了。” 相似文献
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曹振宇 《全国优秀作文选(高中)》1994,(12)
小时候听人说故乡无杨梅,心里总犯疑,故乡真的无杨梅吗?偕同小伙伴往山上一转,满跟除了玉三米和几株叫不出名儿的树外,就是大山就是红土,层峦叠蟑的大山一望无垠的红上。始信别人的说法颇富有真实性。我不禁想起奶奶给我讲的一个故:坐落在群山环抱中的 相似文献
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鲁彦 《初中生世界(初三物理版)》2008,(Z2):12-13
①故乡的食物,我没有比这更喜欢的了。倘若我爱故乡,不如就说我完全是爱的这叫做杨梅的果子吧。②呵,相思的杨梅!它有着多么惊异的形状,多么可爱的颜色,多么甜美的滋味呀。 相似文献
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蒋双超 《东方少年(阳光阅读)》2007,(1):64-67
<正>麦子的家在一个偏僻的小山村里。从县城坐车驶六十多里地,然后在一个分岔路口转乘另一辆进他们镇子的车,到了镇上就没有车坐了,必须要走路,朝东北方向的山路,走上一个半小时,龙门坳的山脚下,就是麦子的家。这地方很穷,而且人烟稀少,没有别人家的孩子陪麦子玩。但是麦子一点也不讨厌这里,谁叫这是生他养他的地方呢,并且,这里还是那样的美丽。 相似文献
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洪羽沫 《七彩语文(小学低年级)》2023,(17):60-61
<正>五月的阳光倾泻而下,穿过层层枝叶散落在地上。又到了盛产杨梅的季节。小时候,爷爷经常上山采杨梅,我和妹妹就跟在他身后跑上山玩。山上杨梅熟得晚,我嘴又馋,吃到酸溜溜的杨梅时,总会期待着下一颗是甜的。我把另一颗杨梅咬一口,如果还是酸,哈哈,就塞进妹妹嘴里,两个人就是要同“酸”共苦! 相似文献
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农历五月是我们闽北地区杨梅成熟的季节。一天晚上,我和谢康到魏老师家写作业,魏老师说他岳父家也种了不少杨梅,还说他已给他岳父捎了口信,让岳父多采一些杨梅放在家里等我们去吃。我这人一向嘴馋,听了这话便垂涎三尺。 相似文献
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杨梅果肉和杨梅核中脂肪酸的分析 总被引:1,自引:0,他引:1
采用索氏提取法提取了杨梅果肉和核中的脂肪酸,再进行甲酯化处理,利用气相色谱·质谱(GC-MS)法对其脂肪酸组成及含量进行了分析测定,并对其中的脂肪酸进行了对比分析. 相似文献
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黄春华 《中学生阅读(初中版)》2007,(6)
【苇月的话】杨梅是一个自闭、自卑的女孩,长相难看,说话口吃。在家里,因为自幼父母离异,母亲把对父亲的怨愤都发泄到她身上;在学校里,又因为性格古怪,屡屡受到同学的歧视与嘲笑,遭受了很多不公平。她一直觉得自己像墙角里孤寂的蜘蛛,对于种种不平逆来顺受。直到有一天,来了一位年轻的新班主任——王老师。王老师对杨棒倍加鼓励,还送给她一本《简·爱》。杨梅的生活从此发生了变化……《杨梅》讲述的是一个艰难成长的故事,这个故事真实得有点残酷。单亲家庭中的孩子往往因无人给予正确引导,成长会受影响。同学的无端欺侮和冷漠,又暴露了人性阴暗的一面,引人深思。下面苇月为大家选取了杨梅鼓起勇气参加歌咏比赛排练的片段。如果你能将王老师派来帮助杨梅的新同桌高露和班长李强的言行加以对比分出高下,如果你能因为这个片段这本书重新审视跟同学之间的关系并反省自己是否为他人带来了快乐,我会非常有成就感哦! 相似文献