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目标:巩固对图形、数的实际意义认识,发展幼儿小肌肉动作的口头表达能力。材料:可乐瓶两个、果冻壳一个,即时贴、毛线、各种大小的图形片。制作方法:1.把可乐瓶剪开,在瓶子上贴上眼睛;2.在瓶子中间剪开三角形或圆形的嘴巴,贴上即时贴作花边;3.把果冻壳装饰花边放在瓶子上方,在瓶子两边贴上毛线作头发。操作方法:将娃娃的嘴做成各种不同的几何图形,将相同图形的饼干,送到相同形状的娃娃嘴里。目标:认识各种可回收的物品;知道怎样分类。材料:大纸箱,纸筒,挂历纸,颜料。制作方法:1.把纸皮箱切割开,用纸皮装饰成屋顶;2.用纸筒当作烟囱插在“屋顶… 相似文献
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怎样利用废旧物和自然物让儿童自己设计和制作一些简单的玩具呢?我的做法是: 一、利用原形制作:利用收集到的一些材料的原有形状,稍加装饰即可。如:冰棍棒涂色后成为游戏棒;圆形瓶塞涂色后成为棋子;松果上粘贴上鸟的头和脚,就可做成各种形状的鸟;在铅笔头末端粘上几片火柴盒剪成的机翼,可做成火箭或各种飞机模型:(?) 相似文献
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本文简要介绍了多媒体光盘图书的定义及其优点;详细介绍了多媒体光盘图书制作的主要技术,包括组织过程、队伍构成、图书的创作、CD-R技术及批量生产技术。 相似文献
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周体强 《中国教育技术装备》2006,(8):63-69
制作用于计算机软件自学的多媒体教学课件,有许多方法,而用Flash来制作其优点明显:文件小,驱动程序少,既可刻录成自动运行的光盘使用,也可放在网络上运行共享. 相似文献
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曾斌 《中小学信息技术教育》2004,(8):76
有时候,由于硬盘上的数据完全被损坏,无法使用先前制作好的备份克隆文件恢复硬盘数据。遇到这种情况,可通过制作系统恢复光盘对系统进行全面恢复。 相似文献
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刘刚 《中国教育技术装备》2009,(1)
物理是一门以观察、实验为基础的学科,学生对物理知识的获取大多建立在观察和实验的基础上。教师在课堂上为了直观教学要做实验,学生课后也应该积极动手做实验。 相似文献
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唐春雷 《中国现代教育装备》2013,(20):40-41
随着信息技术的高速发展,电脑已成为人们现代化办公和学习的最基本、最重要的设备,而键盘操作(或称键盘指法)的熟练程度就直接影响到办公和学习效率。因此从小学开始的信息技术学习非常重要,其中键盘操作也就成为小学信息技术最基础、最重要的教学内容之一。 相似文献