怎样当好入园幼儿的家长

我想给已送孩子入幼儿园或准备送孩子入幼儿园的家长们一些建议,帮助他们做一个好家长。1.接送孩子时,真诚热情地向老师问好向老师问好,既表示家长对老师的尊重和感激,这对促进老师以更大的热情投入到教育之中肯定会起积极作用:同时,又是对孩子进行文明礼貌教育的"身教"和"言教"的好机会;还可以融洽家长与教师的关系,更有利于在教育孩子问题上的相互沟通。     

小议新入园幼儿家长工作

在八年的幼教工作中，我深深感到家长工作的重要性与必要性。下面是我对新入园幼儿家长工作的一些粗浅体会。一、坦诚第一次与家长见面，第一次召开家长会时，向家长坦露心扉。孩子初入园，家长最渴望的是与老师交流，向老师介绍自己引以为骄傲的宝宝，让老师喜欢他。他们会对老师的每句话语都很在意，估摸老师对他孩子的喜爱程度。为此，我总是抓住见面的第一次，家长会的第一次，坦诚地向家长介绍自己，介绍自己如何对待调皮的孩子，如何面对内向的孩子，又是如何喜欢全面发展的孩子……并且举出一些具体的事例，让家长“对号入座”，家长…     

新入园幼儿的家长工作

目前，幼儿园在新幼儿入园之初，园长和老师们往往把全部精力放在如何组织丰富有趣的园内活动上，而忽视了家长的需求和愿望，错过了家长工作的最佳时期，浪费了一项重要的教育资源。即使开展了新入园幼儿家长工作，也常常存在着这样一些薄弱环节：     

做好新入园幼儿家长工作

我们对新入园的 26名幼儿进行跟踪观察发现：这些孩子比较自私、任性，好动，接受事物非常快，老师组织教育活动时，他们会听得津津有味，争先恐后地回答问题，但自我控制能力差。自由活动时，打架、告状、争玩具现象特别多，且有几个孩子比较突出。我们对其采取了多种正面教育方法，并多次与家长联系，效果并不理想。在与家长联系时， 家长的态度非常平淡， 他们就喜欢听老师说：“这孩子挺聪明……”至于后面的话，只是敷衍老师几句。我们觉得很棘手，经多次分析、讨论，决定从转变家长观念入手。 　　一、深入调查，全面了解，掌握情况，…     

做好新入园幼儿的家长工作

从家庭进入幼儿园,是幼儿在社会化道路上迈出的重要一步。在这一转折的重要时刻,幼儿园与家长都有责任帮助幼儿顺利地度过入园关,使幼儿能愉快地去适应幼儿园的集体生活。为此,从幼儿园与教师的角度来说,应首先做好这些即将入园幼儿的家长工作,使他们能主动去做好自己孩子的入园前准备,这是幼儿园工作中不可缺少的重要一环。一、开好家长会一般来说,幼儿园至少应提前两周召开新入园幼儿的家长会。家长会上,教师应告诉家长新入园幼儿可能会出现的问题及其原因,希望家长能正确对待。为使家长更好地配合幼儿园的工作,可向家长简明扼要地介绍幼儿园的教育内容、教育形式、作息制度和生     

做好新入园幼儿的家长工作

新入园的幼儿来自不同的家庭,家长的文化修养、育儿态度差异较大,因此幼儿也各有个性。尽快地了解家长、了解孩子是开始幼儿园教育的前提。     

香港:家长幼儿共渡入园第一关

离开家庭、亲人的怀抱走进幼儿园,是每个孩子踏入社会的第一步,这是非常关键的一步。为帮助幼儿安全、平稳地渡过这一阶段,香港的一些幼儿园对新入同的幼儿采取一些措施,减少了这一特殊阶段对幼儿情绪所造成的伤害。他们允许母亲在头两个月内跟随孩子入园,使孩子在感觉安全的条件下逐渐适     

家长陪伴活动对幼儿入园的影响

对于新入园的孩子来说,离开家庭来到陌生的环境生活,是孩子社会性发展中最重要的一步。以往我们一般采取:1.对新生入园进行家访活动,通过家访活动与幼儿熟悉。2.让家长提前带幼儿参观幼儿园。3.正式入园时要求家长将孩子放下就走,不要舍不得或者迟疑。但刚开学时孩子的哭闹现象还是比较严重,适应的时间也比较长。而不少家长见孩子哭会表现出非常心疼,舍不得放手,任由孩子     

如何做好新入园幼儿的家长工作

本文对做好"80后"新入园幼儿的家长工作进行研究,分析了目前大多数独生子女家长的弊病,通过教师的耐心、热心、关心使家长打消顾虑,也使新入园幼儿在最短的时间内克服分离焦虑,赢得了家长的信任。     

幼儿园开心入园手册

眨眼宝宝就要上幼儿园了,幼儿园是孩子将来三年生活的地方,选择不合适,给孩子造成的伤害很难弥补。您为宝宝选择好了合适的幼儿园吗?宝宝以及您本人、您的家庭为上幼儿园做好了各方面的准备吗?     

缩短幼儿入园焦虑期的策略探究

每年3月、9月份新学期的到来,都会伴随着新入园幼儿的哭哭啼啼,用力搂着、抱着、死死地拽着妈妈,吵着、闹着要回家,这种哭闹现象就是入园焦虑期的典型表现。这也是长期困扰着家长和老师的共性难题。开学初,教师的首要责任就是要用一颗真心去帮助幼儿,用一片真情去感动家长,用一种奉献去博得信任,尽快缓解幼儿的入园焦虑,缩短幼儿入园焦虑期,让幼儿尽快适应开心快乐的幼儿园集体生活。     

孩子入园缠住家长怎么办

在新学期开始后的一两个月内,每天早晨总有些小班的孩子哭着闹着不让家长离开。怎样解决这一难题呢?我觉得家长应做好这几件工作。 1.在孩子入园前带孩子参观幼儿园,看看幼儿集体游戏和其他的集体活动。在孩子正式入园的一两天内,家长可以陪同,     

幼儿入园心理障碍初探

幼儿入园心理障碍初探余慧中面对哭闹着不肯上幼儿园的孩子,许多家长感到心疼、焦躁、困惑,一筹莫展,一些刚参加工作的幼儿教师也常常束手无策。其实,从心理学角度看,这是孩子成长过程中常见的现象。孩子从家里来到幼儿园,环境陌生,人员陌生,许多生活习惯、作息时...     

幼儿入园压力初探

大多数幼儿新入园时都会或多或少地产生入园压力,这不仅给正常教学带来困难,同时也使家长非常担心和忧虑。因此,分析幼儿入园压力产生的原因、生理及心理反应、影响因素等,并进一步探讨如何帮助幼儿合理宣泄压力,是幼儿教育中不可忽视的重要课题。     

我园的幼儿家长工作

家庭教育是人生教育长河的源头,幼儿园教育是学校教育的基础。这两方面教育必须相互配合形成合力作用于幼儿,才能促进幼儿健康地成长。我们园自1988年开办以来,认真、细致地开展了多种形式的家长工作,家园双方建立了和谐的关系,对促进幼儿良好发展,起了极其重要的作用。我园开展的家长工作主要有以下几种形式。1.成立家长委员会1988年我园刚开办,就成立了第一届家长委员会家委会成员由每班二名家长代表和幼儿园领导组成。1991年起,邀请了当地街道领导参加我园家委会,并任家委会主任,建立了一支由社会、家庭、幼儿园三结合的家园联系的协调队伍。目前,我园家委会共有成员17名。家委会每年有明确的工作目标,除协助幼     

小班幼儿入园纪实

幼儿人园适应问题一直是家长和老师们头疼的问题,孩子们刚人园会出现哭闹不止、胆怯害怕等一系列的“症状”。其实这些现象的发生都是因为孩子从小在家长身边长大,突然要离开家长到一个陌生的环境中去,     

培养入园幼儿好习惯

刚入园的幼儿,往往因为在家时父母的事事包办、溺爱或对生活细节的忽视,而带来一些坏习惯:有的会乱发脾气,无理取闹;有的没有礼貌,甚至会骂人、打人;有的不“合群”,喜欢霸占玩具;有的不讲卫生,常常拖着长长的鼻涕;有的经常在其他伙伴休息的时候大吵大闹……如何让幼儿改正这些坏习惯,培养他们有组织、有纪     

幼儿入园第一天

新学年的第一天,我早早来到教室,热情接待第一次来园的孩子。幸好,没有闹着哭鼻子的孩子。孩子们在我的引导下,有的搭积木,有的看图书,我穿梭于孩子们的中间问这问那,教室里洋溢着轻松、活泼的气氛。忽然,听见门外响起了一位家长的声音:“进去,快进去,向老师问早!”我抬头朝外一看,一位     

幼儿入园之初

小班幼儿初入园时,如果教师能准确地叫出他们的姓名,会使幼儿感到格外的亲切。然而,一下子要记住几十名幼儿的姓名并非易事。下面我来介绍两种方法。 1.列表格。教师给幼儿安排好位置后,可按座次制成一张座位表,依次写上幼儿的姓名。平时,可对着这张表叫出幼儿的姓名。此法适合在集体教学时使用。 2.挂奖章。教师可把收集到的各种动物小图片剪贴在圆形(或其它形状)的卡纸上,在卡纸的上端钻一小孔,穿上线,奖章便做成了。在奖章正面的适当位置     

幼儿入园第一天

小班开学第一天的情景是可想而知的,哭的闹的幼儿总免不了有几位。如何让他们尽快地安静下来,融入幼儿群体的活动之中,是教师必须解决的首要问题。以下是我在实践中总结出来的一点经验。