肖邦《钢琴练习曲》的演奏技巧与音乐表现——以op10-12为例

肖邦《钢琴练习曲》是音乐院校钢琴专业学生的必修曲目,是音乐家音乐会演奏曲目的试金石,肖邦《钢琴练习曲》的创作被誉为是肖邦对钢琴艺术的一场革命。本文以作品op10-12为例,从技巧归类、技巧驾驭、技巧与音乐的结合三方面进行分析研究,目的在于能够为肖邦《钢琴练习曲》的学习者与演奏者找到更为科学的便捷的学习方法与演奏要领。     

初探钢琴练习曲及练习方法

在钢琴演奏中，技术是音乐中的基本要素，但更为关键是如何通过技术结合理解去表现音乐的美感和魅力，本文从探究钢琴练习曲的分类入手，对钢琴教学中的基本练习方法提出一些建议。     

宜春市幼儿钢琴教育现状分析与研究

钢琴教育是教育体系中较常见的音乐教育体系之一,在幼儿音乐的学习中居于首位。学习钢琴可以提高幼儿音乐素养的同时,也促进他们的智力等方面均衡发展。所以,很多家长都很支持孩子学习钢琴,但是,在幼儿钢琴教育中也存在一些问题。本文研究分析了宜春市幼儿钢琴教学的现状,并针对现状分析中当下进行幼儿钢琴教学的不利因素,并提出改进的措施,在一定程度上可以促进当地幼儿钢琴教育的进展。     

莫什科夫斯基钢琴练习曲Op.72 No.2的演奏技巧及音乐处理

莫什科夫斯基钢琴练习曲Op.72这套练习曲集的技巧性和音乐性都非常丰富,是钢琴学习者学习肖邦、李斯特等高难度练习曲很好的过渡教材,这套练习曲中第二首作品是一首训练左手快速跑动的练习曲,本文通过技巧演奏、音乐处理以及踏板运用等三方面对这首曲目进行分析,以期对学习者学习这首作品提供一个借鉴和参考。     

试谈肖邦钢琴练习曲的技术特点和艺术价值

肖邦练习曲具有极高难度和极其复杂的技术手法。在肖邦练习曲中钢琴的各种技术手段都被扩展，是钢琴技术的升格。并且，这些高难度和复杂的钢琴技术不成为目的的本身，其目的应该是音乐。是肖邦赋予了练习曲的艺术价值，使得练习曲成为艺术品，又是艺术的升格。肖邦的练习曲带有强烈的“音诗”特征。     

对车尔尼练习曲教学的一些思考

车尔尼钢琴练习曲是中国钢琴教育中的常用教材之一,但在教学中、学生练习中对车尔尼练习曲一直都有一种误区,就是把他的练习曲当成纯技术性的机械练习,忽视了曲中的音乐性。本文以车尔尼练习曲op.740为例,简要的分析了其技术性和音乐性的结合,希望在车尔尼练习曲的教学与练习中能将技术当成音乐表现的一种手段。     

技术呈现音乐——车尔尼钢琴练习曲Op．299 No．6之余见

在今钢琴新、难作品研究高屋建瓴之时,反复地探讨车尔尼钢琴练习曲的教学和演奏似有烦迂之嫌。但笔者在教学中,又屡有新得,愈觉得这些基础练习曲中蕴涵了许多鲜明透彻的音乐与技巧含义。如果反复练习是钢琴训练不可或缺的手段,那么反复探讨与研究基础练习曲,恰也是钢琴演奏理论的事业之本,提高演奏能力的动力之源。本文力图通过笔者在车尔尼钢琴练习曲Op．299No．6教学中,对基础技术层面的研究与在音乐层面上体现的探讨,使学生从基础阶段就认识到技术与音乐是一对密不可分、互为依存、且相得益彰的元素。     

直观形象性语言在幼儿钢琴技法教学中的运用

随着物质生活的日益改善，越来越多的家长十分重视孩子的早期教育，三、四岁幼儿学习钢琴的现象极为普遍。但是由于幼儿年龄小，生活阅历浅，认知能力有限。对他们来说，准确把握抽象的音乐形象有相当的难度。作为一名钢琴教师，面对幼小的琴童如何有效地实施教学，这就要求教师在教学过程中必须遵循幼儿思维发展的基本特点与规律，借助事物的具体形象，运用一些准确恰当的比喻，以生动形象的语言引导幼儿理解音乐，掌握弹奏技巧，充分准确地表现音乐作品，这样不仅能保证教学质量，而且能激发幼儿的兴趣，培养他们良好的音乐感觉和音乐表现力。     

浅谈幼儿钢琴教学中兴趣的培养

钢琴教育在当前教育背景下是不少孩子和家长的选择,而钢琴教育又是一个专业性强、学习周期长的教学活动。如何培养幼儿学习钢琴兴趣成为了教师和家长关心的问题。本文主要从幼儿缺乏兴趣的几点原因进行分析,提出幼儿培养钢琴兴趣的几点意见,通过选择合适的教材、创造良好音乐氛围、注重课堂教学质量与效果等各方面培养儿童学习钢琴的兴趣。本文就如何提高儿童学习钢琴的兴趣进行探讨,期望对幼儿钢琴教育理论的研究提供一些借鉴。     

浅谈幼儿钢琴学习兴趣的激发与沟通策略

学习钢琴在幼儿的成长中扮演着重要的角色,学钢琴不仅发展幼儿的想象力,而且可以提高幼儿对节奏对音乐的感知力,而兴趣的培养则是幼儿钢琴学习的关键,本文对幼儿钢琴兴趣的激发与培养进行深入探讨。     

幼儿钢琴学习的兴趣培养

幼儿学习钢琴不仅开发智力,促进身心健康,还能培养幼儿对音乐的鉴赏力,增加音乐修养,培养良好的学习习惯。幼儿学习钢琴最关键的就是培养学习兴趣。     

钢琴教学要加强民族音乐教育

音乐教育工作者，特别是钢琴教师，引导青少年用钢琴这件西洋乐器来服务于继承和发扬我们民族音乐，有着深远、广泛的意义。学习钢琴的学生，谱架上放的大都是哈农、什密特、拜厄、车尔尼、克列门蒂、克拉莫、巴赫、汤普森、海顿、莫扎特、贝多芬、肖邦……的钢琴指法练习，练习曲、乐曲、小奏鸣曲、奏鸣曲，很少有我们自己的教材。自“五四”以来，钢琴音乐的创作、演奏活动逐渐兴起。三、四十年代一些专业音乐家，创作过为数不多的钢琴独奏曲，但大多数具有我国民族风格。解放后，创作曲目增多，体裁形式更为宽广，并较多地借鉴了西洋古典…     

论儿童钢琴教学中兴趣的培养

本文主要针对幼儿在钢琴教学中的音乐兴趣、演奏兴趣、音乐环境、教材运用、教学中的情趣性来进行研究.通过这些研究,总结出兴趣的培养对幼儿钢琴学习与演奏所起到的重要作用,充分说明兴趣的培养是幼儿能否顺利学好钢琴的关键,研究出更好的培养幼儿学习钢琴兴趣的途径与方法,力求对幼儿的钢琴教学起到一个积极的推动作用.     

肖邦钢琴练习曲在钢琴学习中的作用

肖邦对传统的钢琴练习曲进行了艺术升格,他的作品在演奏技巧和艺术程度方面均提升到一个崭新的高度,实现了技术与艺术的高度统一。在整个钢琴练习曲发展史上有着极其重要的地位和作用。肖邦钢琴练习曲是每个钢琴演奏者必须学习的曲目。本文主要通过分析肖邦钢琴练习曲的特点来讲述其在钢琴学习中的重要作用。     

浅析肖邦练习曲Op.10,No.1

肖邦是浪漫主义音乐重要的代表人物,其创作的练习曲作为钢琴音乐史上的重要里程碑,对于钢琴练习曲的发展有着承上启下的重要作用,Op.10,No.1是肖邦练习曲的开篇之作,又被称作"逃亡圣咏曲",本文试图从演奏技术和音乐处理两方面对此曲进行探究。     

浅谈古典主义钢琴练习曲的发展及其对现代琴童的意义

本文分成两个部分,第一部分讲钢琴练习曲的发展与私人音乐教师的地位。第二部分通过对中国钢琴教育现状进行分析得出练习曲对琴童的作用。最后一段得出结论不论是古典主义钢琴奏鸣曲还是练习曲,它们都是艺术的瑰宝,具有极大的价值和意义,需要现代琴童努力学习。     

中国钢琴练习曲教学初探

钢琴练习曲在整个钢琴教学体系中有着不可替代的作用。要想弹好中国钢琴作品就必须有相应的中国钢琴练习曲做技术支撑。本文联系笔者的教学实践,通过对中国钢琴练习曲教材的初步分析,谈一些自己的体会。     

浅谈少儿钢琴学习

少儿学习钢琴,教师要运用一些准确的比喻,规范的音乐理论与平日在钢琴弹奏中积累的经验相结合。提高少儿学习的兴趣,认真耐心的引导学生,使学生能在轻松愉快的氛围中去学习钢琴,培养幼儿良好的演奏习惯,正确的弹奏方法,准确的表达能力,为他们将来学习音乐打下良好的基础。     

让高师钢琴教学为学生未来成才奠定基础

师范院校中的钢琴教育与幼儿从小在家庭中就开始进行钢琴教育之间存在许多方面的不同,钢琴学习又是一项长期的艰苦的学习过程,所以对高校音乐课堂中的钢琴教学总结出一些科学的教学方法、教学经验,将有助于克服学生学习钢琴中的不利因素,使学生的弹奏技能更好更快地提高。     

论形象化的幼儿钢琴教学

钢琴学习是一项动作技能与心智技能融合在一体的复杂活动.学生在幼儿期的学习经历,虽是钢琴学习生涯中的一小部分,但要摒弃"消遣娱乐式"的学习模式,走"规范性"的学习之路,尤其在幼儿学习钢琴的启蒙阶段,欲摆脱枯燥的钢琴课堂,使幼儿对钢琴感兴趣,教学方法就显得尤为重要.通过观察与研究,3-6岁幼儿的形象思维能力十分发达,对事物的好奇、感知能力十分的敏锐.运用形象化的钢琴教学方法不但可以很好地与幼儿交流,让幼儿在丰富有趣的钢琴教学中,始终处于兴奋、活跃的状态,还能有助于幼儿理解教学内容,在具体形象中理解音乐,感受音乐.